Projet De Stage Master 2

important Autonomie Les différences avec le Lycée Travail personnel : en bibliothèque... UFR Sciences et Techniques ...ou ailleurs... L’encadrement UFR Sciences et Techniques 3779 étudiants (2007-2008) 2538 956 285 Licence Master Doctorat  380 enseignants - chercheurs 10 Étudiants/Enseignant ( enseignant – chercheur) L’évaluation des connaissances et des compétences Contrôles continus (cc) de 20 à 100 % Examens semestriels Sessions : hiver et printemps 1ère :

Mémoire - Projet CG19 - Mise en place de routeur pour E-Téra Frank B 3RIR Promotion 2008 - 2009 Remerciements Je tiens, dans un premier temps, à remercier Monsieur Gérard Segura pour m’avoir offert l’excellente opportunité de travailler au sein de SPIE. Mais également Sébastien Maury, Laurent Aubert, et Olivier Mazieres pour leur accueil et leurs conseils pour la réalisation du projet. Mes remerciements, également, à Agnès Brunato pour sa franchise et sa gentillesse, ainsi qu’à mes

juin 2013 dernier délai Université Paris Ouest Nanterre La Défense U.F.R. SEGMI – Bâtiment G – Bureau R37 200, Avenue de la République 92001 NANTERRE CEDEX E-mail : valerie.tripet@u-paris10.fr CANDIDATURE A L’INSCRIPTION EN PREMIERE ANNEE DE MASTER DE SCIENCES DE GESTION* (M1) CLASSIQUE Année Universitaire 2013 - 2014 ETAT CIVIL : Nom : ................................................................ Prénom : ........................................................ Nom de jeune fille :

ga Introduction L’objet de rapport de stage porte sur le stage que j’ai effectué les 21 et 22 octobre 2010 dans l’entreprise Art de Ville Laval, lors duquel, j’ai pu observer le métier d’urbaniste, ce qu’exerce Mme Dion, responsable du bureau d’études. Pour faire ce stage, j’ai tout d’abord, fait de nombreuses recherches sur les secteurs d’activités qui me plaisaient et en particulier le métier d’urbaniste sur Internet. Puisque, l’idée d’aménager

pourquoi je soutiens son projet et vous invite à participer, vous aussi, à l’aventure EMD. Nous vous transmettons plus que des valeurs : une nouvelle vision du monde des affaires.» = TÉMOIGNAGES ÉTUDIANTS OU CORPS PROFESSORAL « notre PhilosoPhie : Manager c’est servir » Une attention particulière est portée à chacun : disponibilité des intervenants, promotions à taille humaine, mise en place d’un tutorat personnalisé, écoute et assistance aux initiatives personnelles. Le projet pédagogique et humain

cliquez sur la ligne correspondante) Armée de l'air 52 stages Armée de terre 122 stages Autres organismes de la défense 0 stage Centre de Documentation de l'Ecole Militaire 4 stages Centre Interarmées de Concepts, de Doctrines et d'Expérimentations 3 stages Collège Interarmées de Défense 6 stages Commission Armées-Jeunesse 4 stages Conseil Supérieur de la Réserve Militaire 1 stage Contrôle Général des Armées 4 stages Délégation à l'Information et à la Communication de la Défense 22 stages Délégation

MASTER ÉCONOMIE ET MANAGEMENT DES ORGANISATIONS 1. IDENTIFICATION 1.1. Identification de l’établissement Université : Université Mohammed I - Oujda Etablissement : Faculté des Sciences Juridiques, Économiques et Sociales 1.2. Identification du coordonnateur de la filière Coordonnateur : Mohamed LEGSSYER (Doyen) Spécialité(s) : Science économique Tél. : 1.3. Identification de la filière Fax : Grade : PES (C-4) Département : Économie E. Mail : (Indiquer le domaine, les disciplines et spécialités

ster 2|Page SOMMAIRE Annonce Opération Phénix.............................................................................................p.4 Annonce Parcours International des masters recherche................................................p.5 Présentation générale de l’UFR de LLSH..........................................................................p.6 Organisation des études et services proposés (labos, SCUIO, etc.)..............................p.8 Contrôle de connaissances........

édition de fonds photographiques et audiovisuels (vers les professions liées à la création et à la gestion de fonds iconographiques). L’accès en Licence professionnelle est sélectif.   Vous souhaitez changer de filière et poursuivre vos études en master ? Tournez-vous, par exemple, vers : ‚ la L3 Communication ou la L3 Documentation (accès sélectif) ‚ la L2/L3 Pluridisciplinaire (Lettres, Histoire, Mathématiques et Droit) (accès non sélectif) ‚ la L3 Sciences et métiers de l’éducation et de la formation

SESAME 72 Introduction Le choix de votre orientation est assez complexe. En effet, il y a beaucoup d’écoles, d’universités et de filières et vous ne savez pas quoi choisir. Le but de ce présent fascicule est de vous permettre, à partir d’un projet professionnel, de savoir le type de poursuites d’études qui s’offrent à vous après l’obtention de votre diplôme. Nous avons fait pour vous une sélection des écoles, licences générales et professionnelles qui seraient susceptibles de vous intéresser