Projet De Stage Psychiatrie Réunion

L'accompagnement individualisé en Institut Médico-Éducatif J'ai effectué mon stage de première année dans un Institut Médico-Éducatif (IME) dont le projet d’établissement vise l'insertion socioprofessionnelle en milieu ordinaire ou en milieu protégé des adolescents et jeunes adultes, de 12 à 20 ans présentant une déficience intellectuelle (ou état déficitaire), présentant un retard scolaire, dans un axe fondamental de développement global social adapté et de soins. L’une des actions principales

suite et de réadaptation ainsi qu’un plateau technique de rééducation. • Le site B, consacré aux personnes âgées, où se trouvent des services de soin de suite, un accueil des personnes âgées dépendantes, la réadaptation gériatrique et la géronto psychiatrie. De plus, il accueil aussi un pôle de formation, l’IFSI l’Institue de formation aux soins infirmiers. Le centre hospitalier x a pour mission principale d’assurer des soins préventifs, curatifs et palliatifs. La charte du patient hospitalisé

accompagnent. Lors de notre projet, Charlotte et Sandrine étaient à notre écoute, mais aussi ont su répondre aux questions dont nous avions besoin pour mener à bien nos activités et nos travaux écrits. Elles sont restées disponibles tout au long de cette période que ce soit par nos multiples rencontres ou par SMS. Quant à notre travail en groupe, après le départ d’une de nos camarades nous avons su nous adapter et cela n’a pas été un frein à la réalisation de notre projet. Nous nous sommes réorganisés

SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIÈRES, FONDEMENTS ET MÉTHODES Dossier UE 3.2 : Projet de soins infirmiers UE 3.3 : Rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Promotion 2021/2024 IFSI Chateauroux - Le BlancSommaire: I- Introduction 1 II- Recueil de données 2 1. Eléments bio-psycho-socio : 2 2. Résumé de séjour : 5 3. Devenir : 6 4. Analyse du jour, mardi 11 octobre 2022 : 6 5. Diagnostics 7 III- Négociation du projet de soins et pluriprofessionnalité 10 IV- Conclusion 13 V- Bibliographie

d'effectuer mon premier stage dans un Centre d'Hébergement et de Réinsertion Sociale (CHRS) féminin, afin de découvrir un public que je ne connais pas. De plus, je me suis souvent questionnée sur les problématique des adultes en difficultés, et je ressens aujourd'hui le besoin d'acquérir des connaissances sur ce public afin de pouvoir mener à bien un travail éducatif qui serait adapté a chacun. Je me suis également souvent question sur la notion de « victime de handicaps sociaux[1] ». Ce stage va me permettre

Rapport de Stage H ô pi tal P s y c h i atri q u e de M el en OPT ION : P SY CH OLOG IE CLIN IQ UE & P SY CH OPAT H OLOG IE « La pathologie mentale et son traitement médical en institution spécialisée du G abon » P résenté par : M ounziégou IbiatsiC édrin Etudiant en maîtrise psychologie clinique & psychopathologie Sous la direction de : M ayom bo G odefroy Psychologue clinicien Libreville, Août 2007 Sommaire N° de p a g e Introduction 3 C hapitre 1 : présentation du lieu de stage 1) la psychothérapie

réalise un soin auprès d'un patient. Elle est amenée à accueillir son épouse et à parler avec eux du retour au domicile. L’épouse pose de nombreuses questions auxquelles l’étudiante répond de manière pertinente. Un peu plus tard, lorsqu’elle présente le projet de soins, elle ne mentionne à aucun moment son action d'accueil et d'information relative à la continuité des soins. Interrogée à ce propos, elle explique que son action était « naturelle » ; elle ne la verbalise pas et donc ne la pense pas comme

INTRODUCTION Le second stage de l’année scolaire, intitulé « initiation professionnelle » s’est déroulé du 28 janvier 2013 au 29 mars 2013. J’ai eu la chance d’être sur deux lieux de stage différents : à la fois au Centre de Rééducation Fonctionnelle (CRF) « Clinique LA PINEDE » et une fois par semaine à la Maison d’Accueil Spécialisée (MAS). Je développerai d’avantage l'intervention professionnelle et la synthèse des actes professionnels observés sur la clinique (ou CRF) où j’avais un temps

Mathieu FAGES Educateur Spécialisé Journal d’étude clinique. Stage D2. Accueil spécialisé dans la psychose. Domaine de compétences 3 Institut de Formation aux Métiers Educatifs 2117 chemin du Bachas 30 000 Nîmes 2010 Sommaire : Le contexte : 1 Ma place : 3 Une situation particulière : 4 Les réunions : 5 L’équipe : 6 La transmission : 8 Le réseau et partenariat : 10 Conclusion : 10 Bibliographie: 11 Pour une raison de confidentialité, tous

Elle a exercé les fonctions d’assistante de service social et d’enseignante en droit et politiques sociales. Elle a assuré les fonctions de directrice adjointe de l’École de service social de l’université Paris V-Descartes et de responsable de projet dans les différents centres de formation en travail social, notamment auprès d’AMP. Sommaire Introduction ........................................................................................................................ 7 Partie 1