Projet Mercatique Stg

réflexion). Intervention de professionnels dans le lycée -2- II/ Un métier diversifié et évolutif  l’assistant de manager(s) exerce des activités de soutien venant en appui auprès d’un responsable, d’un cadre ou d’une équipe (service, groupe, projet…) ;  son activité est essentiellement de nature relationnelle, organisationnelle et administrative ;  l’assistant de manager(s) assure un rôle d’interface, voire de médiation, dans ses relations internes et externes, y compris dans un contexte

Christina Van Veerdegem eleve de Terminale STG, spécialité Année 2009-2010 Projet de Mercatique I. Définition de la fidélisation La fidélisation repose de nos jours sur une vraie gestion de la relation client. En effet, la fidélisation et la gestion de la relation client sont aujourd’hui des priorités pour les entreprises afin d’affronter la concurrence. La fidélisation est fortement liée avec la satisfaction du client. II. La relation entre fidélité et satisfaction Il n’y

Dossier 1 Les bases de la mercatique LE GROUPE DANONE Extrait du programme Thèmes 1. Les bases de la mercatique 1.1. Définition, origine et évolution de la mercatique La mercatique est une démarche et un ensemble de méthodes utilisés par une organisation (entreprise, administration, association) pour comprendre, influencer et contrôler en fonction de ses propres fins, les conditions de l’échange avec des personnes ou avec d’autres organisations. La mercatique est étroitement liée à l’histoire

ans) Route Côtière, Pointe Aux Canonniers, Grand-Baie, Ile Maurice Tel : (+230) 711 67 27 E-mail : agnes-chloe-22@hotmail.fr Formation 2009/2010 Juin 2008 : DUT Techniques de Commercialisation à l’IUT de Troyes (première année) : Baccalauréat STG Mercatique au Lycée La Bourdonnais à l’Ile Maurice Expériences Professionnelles Septembre 2008 Septembre 2008 Octobre/Novembre 2008 Mai 2009 Octobre 2009 Compétences Confiance en soi, persévérance, capacité d’adaptation. Langues Informatique : Anglais

commerciales ou financières et établit les documents comptables. Il analyse également ces informations pour préparer des décisions de gestion. Ce technicien supérieur connaît le matériel et les logiciels spécialisés et est capable de participer aux projets informatiques de son service. Poursuite d’études Le BTS est conçu pour permettre une insertion directe dans la vie active, néanmoins certains titulaires du BTS comptabilité et gestion des organisations peuvent continuer leurs études à condition

Quels diplômes sont nécessaires ? Les étudiants de ce diplôme proviennent de : 50,9 % bac STG 17 % bac pro 11,8 % bac ES 8,8 % autres et vie active 6,4 % étudiants 5,1 % autres bac Bac général ES série économique et sociale Bac techno STMG sciences et technologies du management et de la gestion spécialité mercatique (marketing) Bac Pro Commerce Le programme de cette formation MATIERES ENSEIGNEES Horaire

Le programme de « management des entreprises » est la suite logique de l’introduction d’un enseignement de management dans la série STG. Il s’appuie sur les acquis des classes de première et de terminale et se donne pour objectif de donner une culture commune à l’ensemble des BTS dans le domaine du pilotage de l’entreprise et de la prise de décision. Les compétences attendues pour chaque thème fixent les attentes et indiquent en conséquence le sens qui sera donné à l’épreuve. Le programme est articulé

L’ÉTUDE DANS LE CADRE DE LA SPÉCIALITÉ « CFE » COMPTE RENDU DE LA JOURNÉE DU 15 NOVEMBRE 2012 Le 15 novembre 2012, un groupe de travail animé par Jérôme Piquet (formateur académique), et composé de 6 professeurs de terminale STG enseignant la spécialité « CFE » s’est réuni au lycée Jean Mermoz sous la direction de Mme Laurence Remaud et de M. Didier Chadourne (IA-IPR de l’académie de Montpellier). L’objectif de cette journée était de mutualiser le travail de chacun concernant

…………………………………………………………………….5 B- Le traitement des objectifs de l’assistante……………………………………………………………..5 C. Le traitement des objections du responsable des stages………………………………………..6 3) Rédiger une lettre de motivation cohérente avec mon projet professionnel 7 4) Envoyer une lettre de motivation par mail avec le CV en pièce jointe…………………………………………….8 5) Réussir l’entretien de recrutement…………………………………………………………………………………………………9 A- La

BACCALAUREAT STG EPREUVE ORALE guide méthodologique pour le projet SOMMAIRE : Première étape : Découverte du contexte Planning de travail Deuxième étape : Définition du plan d’action du projet Tableau 1 Troisième étape : Mise en œuvre du projet Tableau 2 Quatrième étape : Résultats et validation du projet