Projet Professionnel Eco Gestion

leur rôle est donc essentiel. Néanmoins, le tact et les approches ludo-pédagogiques sont de mise. Les touristes sont de plus en plus sensibles à la préservation de l’environnement : économies d’énergie, utilisation des produits bio et écologiques, gestion des déchets… Sensibiliser ses clients au développement durable est donc un élément de plus en plus important tant pour la réussite de sa démarche que pour l’image de l’établissement. TYPES DE STRUCTURES TOUT ÉTABLISSEMENT MÉTIERS ET FONCTIONS DIRECTION

BTS INFORMATIQUE DE GESTION Option : Développement d’applications I. Epreuves (Examen final) |Epreuves |Mode |Durée |Coeff | |Français |écrit |4 h |2 | |Anglais |écrit |2 h |2 | |

Recherche d’un partenaire GESTION DE PROJET I. Démarche de recherche d’un partenaire • Les critères qui ont guidé ma recherche sont le secteur géographique, le type de clientèle et le type de produits. • Le type de clientèle: professionnel • Le type de produit: services • Le secteur géographique: près de chez moi Quels enseignements avez-vous retirés des interventions des professionnels? • J’ai découvert vraiment le métier de commercial et j’ai découvert différents secteurs d’activité. • Quels

Licence Professionnelle Assurance Banque Finance Gestion de la clientèle des particuliers Professeurs pilotes : M.HALLA – Mme DECOUX Annick Groupe C Année: 2012 LE DEVELOPPEMENT DURABLE DANS LE SECTEUR BANCAIRE Remerciements Je tiens à remercier mon professeur pilote M.HALLA Said directeur de la licence professionnelle Banque, Assurance, de m’avoir aiguillé tout au long de mon mémoire et d’avoir su me montrer le meilleur axe sous lequel je pouvais aborder mon sujet de mémoire. SOMMAIRE

Matière : Economie et Organisation des entreprises Module : Introduction aux Sc. Eco. et de Gestion Economie et Organisations des Entreprises – Résumés des chapitres Page 1 La Campagne Etudiante pour Résumer les Cours et Organiser les Polycopies Option : Droit Section Français Module : Introduction aux sciences économiques et de gestion Matière : Introduction aux sciences de gestion Semestre : 1 Type de document : Résumés des Chapitres Ouvrage : Économie et Organisation

0412009-ADEME plaquette pàp 25/03/05 9:48 Page 1 Éco-Communication Vers une communication plus ÉCO-RESPONSABLE… E c o Pistes et outils d’améliorations environnementales pour la conception et la réalisation de publications et de manifestations. 0412009-ADEME plaquette pàp 25/03/05 9:48 Page 2 Cet ouvrage s’adresse en premier lieu à toute personne ayant des activités liées à la communication, et étant amenée à réaliser des publications ou à organiser, ou

  Mémoire  Master  1   Qu’implique  une  démarche  éco-­‐responsable  dans  l’organisation  d’un  événement  ?   Responsable  tuteur  :  Mme  Kreziak         Céline  JAUDIN   Master  M1  MESC   IAE  Savoie  Mont-­‐Blanc   Année  Scolaire  2010-­‐2011     Sommaire  :     I/Introduction………………………………………………………………………………………….……page  4     1.1 Présentation  de  ma  problématique………………………………………………

gains économiques. Chaque catégorie de produits contient un produit éco-conçu voire une gamme entière et ce, pour toutes les marques. La démarche éco-conception se base sur l’Analyse du Cycle de Vie. En prenant pour exemple des meubles de camping, les aspects pris en compte dans la démarche ont été les suivants : �� Matières premières : acier performant et résistant avec 50% d’acier recyclé, toile textile sans PVC (gros projet), et des accoudoirs en hêtre français labellisés FSC, provenant de forêts

Vers une économie territoriale et durable notions clés et champs d’actions pour appréhender les projets territoriaux de développement durable dans leur versant économique teddif territoires, environnement et développement durable en Île-de-France www.teddif.org décembre 2012 2 www.teddif.org teddif En dépit d’un engagement toujours plus important des collectivités en faveur de stratégies territoriales de développement durable (agendas 21, plans climats territoriaux...), il est frappant

BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE ECO-CITOYENNETE Cette liste est destinée à être enrichie régulièrement OUVRAGES THEORIQUES OUVRAGES METHODOLOGIQUES P. 1 P. 9 L'éducation au développement durable : comment faire ? BISCHOFF Orane Collectif d'auteurs Paris - CERCLE DE RECHERCHE ET D'ACTION PEDAGOGIQUES (CRAP) - 2010 - Collection Les cahiers pédagogiques ; 478 - pp. 9-55 À l’unisson de l’actualité, le système éducatif s’est largement emparé du concept de développement durable. À travers des projets modestes ou de