Projet Professionnel Finance Pour Master 2

concurrence 13 2. L’environnement interne (ISIAM) 15 a. Présentation de l’ISIAM 15 b. L’ISIAM en chiffre et en valeur 17 c. L’analyse SWOT 17 CHAPITRE 2 : ENQUETE 20 1. Enquête sur l’analyse des besoins du marché 20 a. Identification du problème : 20 b. Formulation des objectifs : 20 c. Choix de la méthodologie : 20 d. L'échantillonnage : 21 2. Résumé et conclusion de l’étude 23 CHAPITRE 3 : STRATEGIE ET MIX MARKETING DU PROJET « LE@RNING »

Master : Management, Stratégie & Finance d’Entreprise. Simulation du TIME INTRODUCTION GENERALE : "Les taux aboient mais ne mordent pas" (Expression célèbre) En effet, si l'aboiement incombe aux taux faciaux d'imposition, la morsure relève du champ de compétence des taux réels effectivement supportés. Il s'avère donc évident que l'étude d'impact, du facteur fiscal sur le moteur de l'activité économique qu'est l'investissement, ne peut s'appréhender qu'à travers les taux mordants et non

                            Janvier 2010  Une publication du SUOIP   et de l’UFR des Langues Vivantes Etrangères        2        1 Découvrir la filière LLCE à l’UCBN .................................................................................................................. 5        2 Les parcours professionnels spécifiques........................................................................................................ 8    2.1 Les métiers de l’enseignement et de la formation 

MOULAY ISMLAIL Meknès Faculté des sciences juridiques économiques et sociales MEMOIRE Pour l’obtention du MASTER RECHERCHE EN FINANCE AUDIT ET CONTROLE DE GESTION Réalisé Par Khalid BABA Sous le thème : Gestion du risque de crédit : cas de la BMCE Mémoire Soutenu en Septembre 2012 Encadré par Membre du jury M. Abdelkader CHARBA M. Abdelali LAHRECH Master FACG, FSJES Meknès Mémoire de fin d’études La FSJES de Meknès et la BMCE n’entendent donner ni approbation

Erasmus+ Guide du programme Applicable à partir du 1er janvier 2014 ATTENTION En cas de divergences entre les différentes versions linguistiques, la version en langue anglaise fait foi. Version 2 du 27/02/2014 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION........................................................................................................ 7 PARTIE A: INFORMATIONS GENERALES SUR LE PROGRAMME ERASMUS+............ 9 Quels sont les objectifs et caractéristiques importantes du programme Erasmus+

........................................p.6 Ce document a pour objectif de donner des pistes qu’il appartiendra à l’utilisateur d’explorer. Il indique des possibilités en fonction d’intérêts et non en fonction de statistiques d’insertion professionnelle.   Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment.   Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs

choisir sa spécialité lors de la poursuite d'études en master 1 et 2. Des droits d’inscription limités aux droits d’inscription universitaires. Public Étudiants en formation initiale, salariés, demandeurs d’emploi. Les candidats à l’entrée en licence 3 doivent avoir validé quatre semestres de l’enseignement supérieur, généralement dans un IUT ou dans une UFR d’économie-gestion ou avec l’obtention d’un BTS. Sauf cas particulier (professionnels, demandeurs d'emploi, etc...), ils passent le test «

+212676221748 E-Mail : oussama.kabbaj@etu.univ-montp1.fr Age : 25 ans DIPLOMES ➢ Juin 2010  : Candidat master 2 Contrôle de Gestion et Nouveaux Systèmes Technologiques ; délocalisé de L’université Montpellier1. ➢ Juin 2009 : Master 1 Contrôle de Gestion et Audit interne ; délocalisé de L’université Montpellier1 ➢ Juin 2008  : Licence en administration

Historique Page 1 Activités Page 2 Formation Page 3-5 Organisation et personnel Page 6

cadre d’un master (pour 2 ans encore). Plusieurs domaines leur conviennent. l La formation professionnelle se déroule en école ou en institut, après réussite à un concours. Recrutement à différents niveaux : bac + 2 (pour être greffier), bac + 3 (attaché de la fonction publique), bac + 4 (avocat, magistrat, huissier) ou bac + 5 (commissaire de police). > Économie et gestion Les bacheliers ES sont nombreux dans ces filières qui forment en 5 ans (licence puis master) à la gestion