Projet Professionnel Infirmiere A Domicile

autrui et avec l’environnement. Tout être dit « normal » peut à tout moment dans sa vie être perturbé et entrer dans une pathologie psychiatrique. La maladie mentale est une souffrance profonde de l’être, en effet, le malade mental souffre surtout d’une fracture dans le domaine relationnel et donc d’un sentiment d’isolement extrême. L’infirmier en psychiatrie a vu sa situation évoluer au cours des siècles passant de gardiens des fous, a un véritable praticien reconnu, même si sa spécificité semble

pour m’avoir intégré rapidement au sein de l’entreprise et m’avoir accordé toute sa confiance ; pour le temps qu’elle m’a consacré tout au long de cette période, sachant répondre à toutes mes interrogations Je remercie enfin toute l’équipe pour leur accueil sympathique leur aide ainsi que leur coopération professionnelle tout au long de cette semaine. SOMMAIRE 1)Remerciement ……………………………………………………………………………p3 2)Sommaire…………………………………………………………………………………p4 3)Presentation de la residence

traitement des données scientifiques et professionnelles », il nous est demandé de réaliser un travail réflexif à partir d’une situation qui nous à interpeller afin de la problématiser et d’y répondre par le biais d’un cadre théorique et d’entretien en milieu professionnel. J’ai fait le choix de rédiger mon mémoire sur le thème de la posture professionnelle ainsi que son incidence sur un patient atteint de la maladie d’Alzheimer. Si ce thème me tient à cœur, c’est qu’avant d’arriver au sein

FONGECIF Champagne-Ardenne 1 Route de Louvois – BP 527 Saint Martin sur le Pré 51009 Chalons en Champagne Cedex Projet Professionnel Reconversion professionnelle vers le métier d’Aide – Soignante Parcours et contexte Je suis actuellement vendeuse en prêt-à-porter « homme » dans le magasin CHEVIGNON à Mac Arthur Glen. Ma principale activité est de renseigner et de diriger les clients vers ce qu’ils leurs convient le mieux. J’aime me sentir utile et pouvoir

de formation en soins infirmiers à l’institut de formation de Villeneuve saint Georges, il m’a été demandé de réaliser un mémoire de fin d’étude qui permet de clôturer les trois années de formation. Celui-ci est réalisé à partir d’une situation rencontrée en stage qui m’a interpellé et questionnée. De plus, elle présente un intérêt professionnel et est transposable et généralisable à tout soignant et mode d’exercice. Ce mémoire fait suite à un travail d’initiation à la démarche de recherches. Il va

lieu en mars dernier aux Sables d’Olonne. Elles contribuent à renforcer les liens tissés au sein des réseaux de soins mis en place depuis 2002, et s'adressent à toutes les catégories de professionnels de santé : médecins, chirurgiens, infirmières, kinésithérapeutes, psychologues, diététiciennes, travailleurs sociaux... Le compte-rendu de cet évènement est désormais disponible au téléchargement.En savoir + | Financement de projets en éducation thérapeutique - 15/10/10Pour faire suite aux décrets

PARTICIPATION AUX PROJETS INDIVIDUALISES 2.1 2.1.1 1er accompagnement : Projet individualisé de Madame T Présentation de la personne : Madame T est âgée de 67 ans. Elle est célibataire. Elle a élevé ses 7 frères et sœurs suite au décès de sa Maman a 47 ans. Il y a 10 ans, sa sœur handicapée est décédée. A la suite, ses frères et sœurs vivants l’ont accusé de profiter des aides de l’état pour sa sœur, depuis c’est l’ignorance totale. Seule, une sœur est en contact mais habite sur l’Ile de

CLINIQUE BASES MÉTHODOLOGIQUES DE L’ ÉVALUATION DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES Avril 1999 Évaluation en établissements de santé Ce document a été réalisé par Mme Monique DUPUY sous la coordination du Dr Hervé MAISONNEUVE, directeur de l'évaluation, du Pr Jean-Louis TERRA, responsable du service d'évaluation en établissements de santé et avec la participation : des équipes du service hospitalier et des recommandations professionnelles : Dr Jean-François DÜRR Mme Marie ERBAULT Dr Jacques GLIKMAN

de 7h30 à 19h ; * Fermeture deux ou trois semaines pendant l'été, une semaine en fin d'année ; * Accueil de 2 à 5 jours par semaine. * Priorité aux demandes d'accueil par journées complètes * enfants de moins de 4 ans (de 3 mois à 3 ans). * parents résident à Rezé Les repas sont fournis en liaison froide par le service restauration de la Ville. Les menus sont validés par une commission à laquelle participent les puéricultrices du service petite enfance. Le projet culturel

Au second semestre de la première année d'études infirmières, un stage d'une durée de dix semaines doit être réalisé du 7 mars 2011 au 27 mai 2011. Ce stage que j'ai effectué s'inscrit dans le domaine psychiatrique. Par conséquent, j'ai été assignée a l'établissement installe a la rue de Douai dans le huitième arrondissement qui regroupe deux structures extra-hospitalieres le Centre Medico- Psychologique et l'hôpital de jour , rattachées a l'hôpital d'Henri Ey du groupe de Perray Vaucluse. Au