Projet Professionnel Infirmiere A Domicile

U131ère PAGE : Identification  : élève, lycée, classe, option, dates de la PFMP session 2021 Titre du dossier  : Le projet d’accompagnement d’un résident de l’établissement : (nom) (Voir Doc N°1)(Changement de page obligatoire)2ème PAGE : I. Sommaire (attention, mettre la pagination à partir de l’introduction) (Changement de page obligatoire) 3ème PAGE : II. Introduction : se présenter

MAÎTRESSES DES MAISON FOYER DE MOTTE D’ILLE A BETTON L ‘institution : LE FOYER DE LA MOTTE D’ILLE A BETTONc’est un foyer d’hébergement .Il dépend de l’ADAPEI ( Association départementale de parents amis des enfants inadaptés). Il fait partie du centre d’habitat Rennes Nord il est regrouper d’une zone géographique de plusieurs foyer comme le- foyer de Motte D’ille- foyer de vie de la Bunelais- foyer de vie des Estuaires à thorigné fouillardLe foyer est situé à la sortie de la ville en direction de Rennes

Guide d’information à l’usage des personnes malades et de leurs proches Ce guide s’inscrit dans le cadre d’un programme réalisé en partenariat avec l’INSTITUT NATIONAL DU CANCER 52, avenue André Morizet 92513 BOULOGNE BILLANCOURT Cedex Standard : 33 (0)1 41 10 50 00 Courriel : contact@institutcancer.fr Internet : www.e-cancer.fr ISBN 978-2-913495-40-1 Validation : mai 2005 Actualisation : octobre 2007 Vivre pendant et après un cancer Ce guide d’information a pour but d’aider

ses ressources documentaires liées aux relations qu’entretiennent les professionnels de la santé et leurs patients d’origines culturelles diverses. Au vu de l’augmentation des phénomènes migratoires et de la diversité culturelle au sein des populations, cette vaste thématique reste plus que jamais d’actualité. La relation soignant-soigné est caractérisée par une série de facteurs, dont la dimension culturelle, qui reste difficile à définir. Loin d’être une entité stable et figée présente dans un groupe

Introduction La maladie d’Alzheimer a été découverte en 1901 par le médecin psychiatre Allemand Aloïs Alzheimer. C’est à partir du décès d’une de ces patientes présentant un délire de jalousie et des troubles psycho-comportementaux qu’il pratiqua une autopsie sur le cortex cérébral. Il découvrit des lésions ainsi qu’une accumulation de filaments anormaux dans les neurones. A la suite de cette découverte, il publia un article intitulé « une caractéristique grave du cortex cérébral » dans lequel

travail social, ce Livret 2 doit permettre à un jury, qui en fera lecture et analyse, d’identifier les connaissances, aptitudes et compétences que vous avez acquises dans votre expérience professionnelle salariée, non salariée ou bénévole. Pour vous aider dans la constitution de ce Livret 2, il est nécessaire : de lire attentivement la notice d’accompagnement spécifique au diplôme que vous visez, de consulter attentivement le référentiel professionnel correspondant au diplôme que vous visez.

........................................... Page 5 III) DE L’EXPLORATION À LA QUESTION DE DEPART .......... Page 6 1. Recherches théoriques ................................................................... Page 6 2. Enquête exploratoire sur le terrain ................................................ Page 9 3. Analyse des données ..................................................................... Page 9 a) Analyse qualitative et quantitative ....................................

Distance et proximité est-ce compatible dans un soin ? cette question je me la suis posée quand je fus face à Madame X. Madame X, âgée de 50 ans, souffre d’une maladie dégénérative qui l’amène à une légère perte d’autonomie. Elle présente une perte d’élan vital. Hospitalisée pour l’accentuation d’une dépression, elle est prise en charge par une infirmière du C.M.P1 d’Epinal en réponse à un appel de l’A.P.F2. Elle exprime cependant sa volonté de reprendre très rapidement sa vie en main et demande

missions de l’unité 4 Axe majeur du projet 5 Organisation, répartition 5 Description du développement cognitif des enfants 6 Le stade des opérations concrètes (6/7 à 11/12 ans) 6 Le stade des opérations formelles (à partir de 11/12 ans) 6 Développement

notion de partage. Formé à partir de compagnie du latin cum qui signifie avec et de panis qui veut dire pain. Notion qui signifie entre autres partager son pain avec l’autre. Accompagnement c’est avant tout soutenir, ou proposer une relation qui va aider les personnes à vivre et à poursuivre leurs démarches. De plus le terme d’accompagner va avoir deux dimensions tout abord la dimension de : -Méthodologique : car l’accompagnement doit fournir un cadre et des outils pour mener à bien ces changements ;