Projet Professionnel Management

Responsable de l’unité de traitement des DASRI pour leur implication dans la certification, leur disponibilité et la qualité de leur travail. Je remercie Geneviève COL, Coordinatrice qualité, pour son énergie positive, son implication dans le projet de certification, et pour ses conseils tant pour la certification que pour la rédaction du mémoire. Je remercie Elisabeth CAUSSON SEVIGNE et Christine QUELIER pour leur aide à la rédaction du mémoire. Charlotte LHOMME - Mémoire de l'Ecole

Gestion des carrières Objectifs o o o o Qu’est-ce que la gestion des carrières ? Le projet individuel Les besoins de l’entreprise Le processus de la gestion des carrières :     Recrutement Intégration Evaluation Évolution o Les outils/leviers de la gestion de carrière : rémunération, classification, formation, … 2 Pourquoi la gestion de carrière ? o Intérêts communs des entreprises et des salariés o Recours à la main d’œuvre interne de l’organisation o Gestion des carrières = mode

Le Management Voyage au centre des organisations Henry Mintzberg 1989 Editions d’Organisation Synthèse : Les évolutions sociétales des dernières décennies « du toujours plus toujours mieux » ont largement contribué au développement de théories sur le management. Parce qu’il a des répercutions sur une population donnée plus que tout autre, le métier de manager engage une responsabilité, qui mérite d’être réfléchie à partir d’un minimum de connaissances. H. Mintzberg, ingénieur

organisation du tournage 11 A. Moyen de sensibilisation : Mailing – Affiches – Conférence téléphonique 11 B. Préparation du tournage 12 Troisième partie : Les apports de ce stage 13 I. Les apports professionnels : 13 A. Le management des idées : 13 B. Management des personnes 14 II. Les apports pédagogiques 16 A. La communication interne 16 B. La vision technique 16 III. Les apports personnels 16 A. Au niveau du stage 16 B. Au niveau de l'entreprise

ces questions :  Quels profils de managers internationaux pour quelles stratégies d’entreprises ?  Comment développer, depuis l’amont, des compétences de managers internationaux ?  Comment travailler avec d’autres cultures, qu’est-ce que le management interculturel ? Résumé du livre : Première partie : Quels profils de managers internationaux pour quelles stratégies d’entreprise ? Afin de répondre à cette question, il s’avère nécessaire de déterminer :  Les facteurs motivant les entreprises

capital-investissement 2. La performance d’un LBO secondaire repose sur une thèse d’investissement forte et différente de celle du LBO primaire 3. Le risque d’un LBO secondaire porte moins sur le capital que sur le TRI(2) 4. La sortie et la position du management sont deux problématiques fortes des LBO secondaires 5. L ’environnement réglementaire doit évoluer pour faciliter l’exercice du métier et en particulier le montage des LBO secondaires 2 3 4 4 6 7 8 9 Résultats et commentaires 1. Le LBO secondaire

CORPUS DES CONNAISSANCES EN Management de Projet Mouniem CHAOUI • • • • • Consultant en management de projet (Certifié PMP) Master Spécialisé en Management Public (ISCAE) Ingénieur Statisticien Démographe (INSEA) Consultant en contrôle interne et management des risques Membre du PMI "Project Management Institute" Concepts et Définitions 2 Project Management Concepts et Définitions La gestion de projet dans le monde • Project Management Institute (PMI) ▫ Plus de 500 000 membres

| |θ Apprenti θ Ex-Apprenti | |θ Enseignement à distance θ Expérience professionnelle | Partie « contrôle du dossier de PDUC » ATTESTATION DE CONFORMITE DU DOSSIER DE PDUC |STAGIAIRE :

cadres d’entreprise pour l’industrie, le commerce et les services, au sein de PME/PMI, de grandes entreprises ou même de start-up. Grâce à des liens anciens avec les milieux professionnels, il propose une formation de haut niveau aux métiers de la logistique, de l’e-business, du marketing des services, de l’ingénierie de projets d’innovation et du développement international. Métiers et secteurs d’activité Le master permet d’accéder à des métiers variés suivant la spécialité choisie : ƒ e-business

la plaquette de présentation de l’ensemble des formations professionnelles et professionnalisés que nous proposons sur notre came pus de Toulouse II- Le Mirail, au centre de Toulouse ainsi que dans nos antennes de Blagnac, Cahors, Figeac, Foix et Montauban. Depuis plusieurs années, l’Université Toulouse II – Le Mirail a inscrit la professionnalisation comme un axe majeur de sa polit ique de formation et d’aide à l’insertion professionnelle des étudiants en proposant des formations à finalité d’insertion