Projet Professionnel Ressources Humaines

Introduction Gestion des Ressources Humaines Programme des séances 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 La fonction RH Le recrutement L’intégration Les rémunérations Gestion de l’emploi, des compétences et des qualifications L’appréciation de la performance et des personnes La formation et le développement personnel L’introduction au dialogue social et risques psychosociaux Séance récapitulative Prospective Gestion des Ressources Humaines - sergecasasus@orange.fr 2 Présentation personnelle Serge

GUIDE D’ACCOMPAGNEMENT PÉDAGOGIQUE Mise en œuvre du programme d’Économie-Gestion dans les baccalauréats professionnels du secteur de la production Mise en œuvre de la certification décembre 2010 Guide d’accompagnement pédagogique - Économie-Gestion (secteur de la production) - 15 décembre 2010 Page 1/15 1/ Le programme d’Économie-Gestion en baccalauréat professionnel du secteur de la production Les compétences et connaissances en Économie-Gestion du secteur de la production sont définies

AGORA VI Bilan du capital humain en entreprise Est-il possible de dresser un bilan du capital humain et, si oui, pourquoi et comment? Thessalonique 24-25 juin 1999 FR AGORA VI Bilan du capital humain en entreprise — Est-il possible de dresser un bilan du capital humain et, si oui, pourquoi et comment? Thessalonique 24-25 juin 1999 Cedefop Panorama series; 19 Luxembourg: Office des publications officielles des Communautés européennes, 2002 De nombreuses autres informations sur l'Union

la DPA d’Essaouira ………………………………………………....18 Section 2 : Consulter quelques éléments de diagnostic de la Petite et Moyenne Hydraulique PMH……………………….19 Section 3 : Réaliser le métré de quelques ouvrages ………...20 Section 4 : Visite des lieux d’un projet : l’aménagement des locaux des coopératives d’argan …………………………....22 Section 5 : Consultation des études faites pour la DPA…….23 Conclusion ……………………………………………….…24 Annexes…………………………………………………… Bibliographie………………………………………………………… Remerciements

Au programme : macroéconomie, microéconomie, problèmes économiques contemporains, outils de l’économiste (mathématiques, statistiques, informatique). LES UNIVERSITÉS D'ÎLE-DE-FRANCE Débouchés Gestion de l’entreprise, audit et conseil, ressources humaines : de nombreux débouchés attendent les étudiants en économie et gestion. Les trois quarts des jeunes diplômés travaillent dans les services aux particuliers (éducation, administration publique, associations...), les banques et les sociétés d’assurances

tourisme par toutes les mesures nécessaires notamment la construction, l’aménagement et l’exploitation d’établissements touristiques, la publicité, l’organisation de manifestations d’intérêts touristique 2) Les ressources financières de l’office : Sur le plan financier, les ressources de l’office proviennent essentiellement du budget de l’Etat, des subventions, des produits des placements financiers. 2.1. Le budget de l’Etat : Le budget se répartit en 3 composantes : le budget de fonctionnement

L'élaboration d'un Plan de Formation  Retour au plan du site  Nous écrire 1- Les données à recueillir 2- L’élaboration du Projet de formation Concluons  CopyRight © L’élaboration du Plan de Formation d’une entreprise ou d’un service public devient, toujours davantage, une opération stratégique, à la hauteur de la dimension de la gestion des ressources humaines. Il constitue un investissement nécessaire. Il suppose, bien entendu, une technique et un ensemble d’outils prévisionnels. La mécanique

Cette recherche étudie la relation entre la gestion des ressources humaines, et la création de valeur. Elle montre que la gestion stratégique des ressources humaines est un facteur déterminant dans le processus de création de valeur aux seins des l’entreprises. Plan : Introduction. I- Les paradigmes de la valeur : a- Valeur partenariale et actionnariale ; b- Valeur client et de la satisfaction; c- Valeur concurrentielle ou stratégique ; d- Valeur intellectuelle ;

3 Gestion des ressources humaines, formation des collaborateurs, encadrement des stages, 4 Gestion des relations extérieures, amont, aval, prestataires, 5 Gestion du budget (délégué) de services, 6 Relation, information, éducation avec les patients, les familles et les autres professionnels, 7 Participation à l'amélioration des pratiques et de l'organisation du travail, 8 Veille professionnelle sur les évolutions. Par contre l'élaboration, la réalisation et la communication du projet de soins en liaison

faut retenir Pour en savoir plus 1. Les centres d’appels : un secteur en forte croissance et en constante évolution 2. Secteurs d’activité et métiers des centres d’appels 3. Les ressources humaines au cœur de l’organisation des centres d’appels Conditions de travail Besoins en compétences Gestion des ressources humaines Formation 4. Une nouvelle donne pour l’emploi régional 5. Comparaisons européennes 6. ANPE : expériences et pratiques de terrain dans le domaine des centres d’appels Un défi pour