Projet Prospection Bac Pro Vente

permis de découvrir et de m’intéresser aux métiers de l’immoblier. Pour ma première année de BTS, j’ai à nouveau effectué mes stage au sein de l’agence ORPI d’Honfleur car les responsables de l’agence ont apprécié mon travail lors de mon parcours en Bac Pro et qu’ils étaient prêts à m’engager en alternance dans le cadre d’un bachelor. Mais ça a été plus rapide que prévu: pour ma 2nde année de BTS, ils ont décidé de me prendre en contrat d’alternance qui a commencé le 1er septembre 2021.I - Présentation

PERSONNELLE 3 PRESENTATION PERSONNELLE 4 L’IDEE 5 LE CONCEPT 6 Les services et/ou produits. 6 Le type de clientele = cible. 6 Le mode de commercialisation 6 LA LOCALISATION, L’ENVIRONNEMENT, LES HORAIRES D’OUVERTURE, LA ZONE DE PROSPECTION. 7 L’AMBIANCE - LE DECOR - LES PARTICULARITES. 7 DESCRIPTION DU MAGASIN. 8 PRESENTATION DES DISCIPLINES SPECIALES DES DIFFERENTES MARQUES. 9 LES MOYENS NECESSAIRES. 11 Les moyens matériels  11 Les moyens humains  11 REGLEMENTATION

et s’est effectué en 2 temps : 1 semaine en lycée technologique ou nous avons suivi Mme Loyer Mélanie, professeur de mercatique, économie et 1 semaine en lycée professionnel où nous avons suivi Marillon Baudoignet et Laurent Stéphane professeur de vente Ce rapport exposera donc dans une première partie la présentation du lycée Raoul Follereau ainsi que des acteurs qui le compose et dans une seconde partie nous décrirons en détail le déroulement d’un cours. PARTIE 1 LE LYCÉE I)

Bryan Philippe Bac pro vente terminale Mon projet de prospection: (A.D.M) Lycée M. Genevoix Avenue du Général de Gaulle, 13700, Marignane session 2014,2015 SOMMAIRE 1) Fiche d'identité de l'entreprise

DE L’ENTREPRISE 2 * Indentification * Activités * SITUATION PROFESSIONNELLE À L’ORIGINE DU PROJET 3 * Problématique * Moyens utilisés * STRATEGIE DE PROSPECTION 4 à 5 * Prospection terrain * Prospection téléphonique * E-mailing * Résultats obtenus * CONCLUSION 6 INTRODUCTION J’ai effectué mes stages de prospection à l’agence immobilière « ORPI » située dans le centre ville de Limours (91) sur deux périodes différentes : du

N°1 | |SITUATION DE : | |Communication Managériale ≤ Négociation-Vente ≤ Autres situations de communication | |Management d’une stagiaire

BAC PRO VENTE RAPPORT D’ACTIVITÉ LYCEE MARIA GORETTI 2009 / 2010 SOMMAIRE PARTIE 1: PRESENTATION DE L’ENTREPRISE Dénomination. Indicateurs quantitatifs. Positionnement de l’entreprise sur son marché. PARTIE 2: PRESENTATION DE L’ACTION DE PROSPECTION PREPAREE ET REALISEE Constat. Objectif de votre action.

technologiques p. 9 Studio La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Le bac professionnel / le bac professionnel agricole p. 13 Le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) / le certificat d'aptitude professionnelle agricole (CAPA) p. 14 Un diplôme professionnel et après ? p. 14 Liste des bacs pro p. 16 Vos questions, nos réponses… p. 18 Les formations après la 3e p. 20 Situation de handicap et scolarité

Remerciement Je tiens à remercier dans un premier temps, toute l’équipe pédagogique du garage Combray Automobile Ringuedé et l’intervenant professionnel responsable de ma formation en BAC PRO Vente, pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie également Mme Céline Ringuedé pour l’aide et les conseils concernant les missions évoqués dans ce rapport, qu’elle m’a apporté lors des différents suivi et pour m’avoir intégrer rapidement au sein de l’entreprise et de m’avoir accordé

 Projet De Prospection. L’oxygène de votre vie. BAC Pro Vente Session 2011/2012 Sommaire : 1) Introduction page 2) Présentation de l’entreprise page 3) Situation professionnelle à l’ origine du projet page 4) Démarche suivie et stratégie de prospection page 5) Résultats et analyse page 6) Conclusion