Projet Tutoré Vente

techniques de communication Le marketing bancaire la tarification et la clientèle des particuliers Module3.E : L'optimisation du comportement commercial L'intégration dans l'équipe de travail L'approche bancaire de l'acte de vente L'approche bancaire de la négociation UE4 : Projet tutoré UE5 : Stage CM : Cours magistral TD : Travaux dirigés TP : Travaux pratiques ECTS : European Credit Tranfer System 28 7 14 7 49 7 28 14 140 161 49 21 14 14 49 21 14 14 42 14 28 21 161 35 14 21 14 35 14 21 35 14 7 14 42

formation 2 SOMMAIRE 1 OBJECTIFS DE LA SPÉCIALITE 1.1 Objectifs généraux 1.2 Objectifs des parcours différenciés STRUCTURE DES ENSEIGNEMENTS 2.1 Enseignements académiques 2.1.1 Tronc Commun 2.1.2 Modules Complémentaires 2.2 Anglais 2.3 Projets tutorés 2.4 Projet Personnel et Professionnel 2.5 Apprendre autrement 2.6 Stage ORGANISATION DES FORMATIONS 3.1 Types de formation pouvant conduire au « DUT Informatique » 3.2 Formation initiale en 4 semestres 3.2.1 Volumes horaires et activités pédagogiques

l’entreprise (reconstituée) Introduction au marketing UE3 : Acquisition et maîtrise des outils de communication Informatique Anglais Allemand ou Espagnol UE4 : A choix ou optionnelle Sport, participation à la vie associative, Travaux personnels ou Projet professionnel Total pris au diplôme Économie-Gestion UE1 : Enseignements fondamentaux Droit de la responsabilité civile Droit administratif UE2 : Droit et société Droit des affaires Institutions communautaires Total pris dans le diplôme Droit TOTAL

Plan cahier des charges Intro : Nous avons donc choisi de développer notre projet tutoré avec l'association cœur vert, tout en étant en lien avec le service MPR (médecine physique et de réadaptation) pédiatrie de l’hôpital Bellevue des enfants de 5 à 17ans. Ce service accueille des enfants de divers horizons, certains avec des handicapes conséquent d'autres plus léger. On y trouve des jeunes atteint de paralysie cérébrale, de malformation suite à un cancer... L'hôpital dispose de belles infrastructures

permis de mieux découvrir des domaines auxquels je m’intéressais , tel que le marketing qui est une des matières principales que j’ai souhaité découvrir dans ce cursus , ainsi que la communication et la négociation en entreprise. Concernant mes projets professionnels , je m’intéresse toujours au marketing et à son application en entreprise . L’étude du marketing de manière plus large lors du semestre 2 m’as permis de développer mes connaissances et de m’intéresser à de nouveaux métiers en relation

Contenu Objectif : Le technico commercial en charge d'un portefeuille de particuliers est en mesure de : - créer une relation avec le client, cibler ses besoins, le conseiller et lui proposer une solution adaptée à son cas ; - mener un entretien de vente ... Le BTS banque forme des chargés de clientèle pour les établissements bancaires ou financiers. Rompus aux techniques bancaires, ces commerciaux possèdent également un bagage technique, économique, juridique et fiscal. Pour proposer des produits

 Exemple de BOST (But, Objectif, Stratégie, Tactique) d'un projet Projet tutoré : étude de rentabilité pour la SARL MALUFA Sommaire I - Introduction 1 II - But 2 III - Objectifs 3 IV - Stratégie 4 V - Tactique 5 VI - Conclusion 7 I - Introduction La société MALUFA est une SARL créée il y a une quinzaine d’années. Cette entreprise est spécialisée dans le secteur d'activité du commerce de détail d'articles de sport, elle vend des cycles et des accessoires

professionnelle .....................................................8 2.3.1 Participation du milieu professionnel...........................................................................8 2.3.2 Projet Personnel et Professionnel de l’étudiant (PPP) ..................................................8 2.3.3 Projets tutorés .............................................................................................................9 2.3.4 Stage industriel.....................................................

...................8 5 AUTRES MODALITES PEDAGOGIQUES.............................................................................................................8 5.1 Les projets transversaux ...............................................................................................................8 5.2 Les projets tutorés ..........................................................................................................................8 5.3 Apprendre autrement........................

guide-projet-tut-2022.indd EXEMPLES DE PROJETS � DÉFINITION Le projet tuteuré est une modalité de travail pédagogique qui consiste en une mise  en situation professionnelle de l’étudiant, réalisée en mode projet, de préférence  au sein d’un groupe d’étudiants, sous la responsabilité d’un enseignant tuteur. Il recouvre les notions de projet, projet collectif, projet collaboratif, réalisation collective, travail encadré de recherche… Il se différencie d’un stage par les éléments suivants : • Le projet