Promotion

faire connaître au grand public les principales pathologies, leurs causes, leurs symptômes et leurs traitements, de manière à modifier les perceptions et à améliorer, à terme, le suivi médico-psychique des personnes souffrant de troubles mentaux. La promotion de la santé mentale passe également par la mise en place d’actions auprès de publics spécifiques (enfants et adolescents en premier lieu) et auprès des acteurs qui assurent leur prise en charge. * Une prise en charge décloisonnée * La place

exerce des activités de soin et d’éducation dans les établissements de santé accueillant des enfants de la naissance à l’adolescence, dans les établissements et services d’accueil des enfants de moins de 6 ans et dans les services de protection et de promotion de la santé de l’enfant et de la famille. Spécialiste de l’enfance et de l’adolescence, elle mobilise son expertise pour poser un diagnostic de santé et un diagnostic de développement de l’enfant et pour mettre en œuvre un projet avec l’enfant et

le premier accorde aux choix individuels. Ainsi, le Club 25 devrait toujours laisser aux jeunes le loisir d ’opter pour un mode de vie sain », sur la base de constats évidents. 4. Les interventions club 25 Les activités de promotion de la santé (sport, alimentation, pratique et comportement) Les activités d’intégration sociale (la lutte contre la stigmatisation et la discrimination.) Le renforcement des capacités du Club 25, et en particulier de ses responsables

éviter l'apparition de la maladie prévention secondaire : opérations de dépistage dans une population ciblée prévention tertiaire : diminuer progression de la maladie et retarder les complication chez les personnes atteintes de la maladie Promotion de la santé Mesures mise en place pour que les personnes vivent le plus possible en bonne santé. L'éducation thérapeutique Concerne des individus ou groupes d'individu présentant déjà un handicap. → accompagnement des personnes à comprendre

nouveau-nés et des enfants • lutte contre les comportements à risque ou violent • la santé et l’environnement • les maladies rares • les maladies chroniques • la réduction des inégalités sociales • la réduction de la mortalité prématurée • promotion de la santé mentale. 5) Au regard d’une priorité, comment pourriez-vous mettre en place une démarche de santé publique concernant la lutte contre les cancers ? Voir feuilles question 5 6) Dans votre fonction de soignants, à quel niveau

Recherche en systèmes de santé » LES FAMILLES DANS LA SOCIETE CONTEMPORAINE : DE NOUVELLES FRAGILITES … ? D. DOUMONT C. GEERTS F. LIBION En collaboration et à la demande du Centre Local de Promotion de la Santé du Brabant Wallon Janvier 2007 Réf. : 07-43 Série de dossiers techniques Service Communautaire de Promotion de la Santé avec le soutien de la Communauté française de Belgique TABLE DES MATIERES 1. Introduction __________________________________________________________ 2 2. Définition de la

l’éducation pour la santé est plus souvent considérée comme un processus créant avec les personnes et les groupes les conditions du développement de leurs capacités. Celles-ci valorisent leur autonomie et leur responsabilité, dans un but de promotion de la santé. La promotion de la santé inclut donc l’éducation pour la santé qui en reste une composante essentielle. 2) Les adolescents et la prévention santé ( Les adolescents face à la santé A l’adolescence, la préoccupation de la santé est

campagnes d'information Prévention secondaire : repérer les maladies le plus rapidement possible à l'aide de dépistage précoce. Prévention tertiaire : diminuer l'aggravation et la rechute de maladie grâce de groupe de parole, rééducation promotion de la santé : processus qui consiste à donner la capacité à l'individu et à la collectivité d'exercer un contrôle sur les facteurs déterminants de sa santé Éducation pour la santé : activité pédagogique visant à modifier les comportements à risque

opérationnelles Accompagnement L'autre mission majeure de l'ONE est l'accompagnement de l'enfant dans et en relation avec son milieu familial et son environnement social. Il a également pour mission de mener des actions de soutien à la parentalité et de promotion de la santé. Cette mission s'exerce principalement par le biais des structures suivantes L'organisation de consultations prénatales, L'organisation des consultations pour enfants, L'organisation des visites à domicile, Le suivi

sur le respect des règles et des bonnes pratiques, l’exactitude du calcul de dose, mais également sur la qualité de la surveillance et du suivi. La compétence 5 concerne l’éducation thérapeutique auprès d’un patient mais aussi les actions de promotion de la santé et de prévention menée auprès de personnes ou de groupes. La compétence 6 met l’accent sur l’analyse de la situation et l’adaptation de la communication, ainsi que la recherche du consentement du patient. La compétence 7 et 8 caractérisent