Propagande Histoire Des Arts

en passant par des canaux « non-officiels » (chansons …). Les allemands communiquaient aussi par radio et lors de l’occupation en France, la plupart des musiques qui passaient étaient allemandes, les rares chansons françaises étaient l’objet de propagande nazie. La musique sous la botte nazie: L’Allemagne était pour les nazis « la 1e nation de la musique ». De nombreuses œuvres y étaient interdites car considérées comme « dégénérées » (musiques juives, musiques américaines -jazz…)! Toute personne

Histoire des arts 1)Elle est , faite par A.Faivre à Paris. Elle est commandée par un Etat francais, elle s’adresse à la population , elle a été realisée à l’occasion de la guerre. 2) Cette affiche est composé d’une pièce de monnaie et d’un soldat qui porte un casque , et le fusil en main, il est à genoux et déséquilibré par le coq qui est sur la pièce de monnaie. Le coq est en position d’attaque et le soldat qui a peur de lui. La couleur jaune correspond à la pièce et le vert qui correspond

1889-1953. Artiste officielle sous Staline, elle a été́ considérée de son vivant comme une grande sculptrice en URSS et à l'étranger. Membre de l'Académie des Beaux-Arts d'URSS, elle a contribué au développement de la sculpture monumentale. Elle est célèbre aussi pour ses recherches théoriques sur les nouveaux matériaux comme l'acier. Histoire de l’œuvre : La sculpture a été́ réalisée pour décorer le pavillon soviétique de l'exposition internationale

donc un rôle éducatif. Par un témoignage, une histoire touchante, l’écrivain peut sensibiliser les lecteurs à des sujets graves afin qu’ils exercent leur esprit critique et retiennent les leçons du passé. Par exemple, Martin Gray dans son livre « Au nom de tous les miens » (qui a été vendu à plus de septante millions d’exemplaires) raconte l’histoire de sa famille juive durant la seconde guerre mondiale et le ghetto de Varsovie. Par cette émouvante histoire vraie, il a touché des millions de lecteurs

un aventurier, journaliste grand-reporter et romancier français. Maurice DRUON (19182009), neveu de Joseph Kessel, était un écrivain et homme politique français. Education Musicale – S. Giroux – Académie de Lyon - Année scolaire 2012 - 2013 Histoire des Arts, juin 2013 ANALYSE D’ŒUVRE 1. Présentation générale de l’œuvre - Titre : Le chant des partisans - Nom de l’auteur / compositeur : Anna Marly (musique) – Joseph Kessel et Maurice Druon (texte) - Date / époque de composition : 1943 – XX° siècle

Qu'est ce que l’Histoire des Arts?  - L’Histoire des Arts est une matière obligatoire - Tous les professeurs participent à l’enseignement de cette matière. Le porte-vue d’Histoire des Arts sera commun Plusieurs professeurs pourront parler du même thème mais chacun à leur façon et en rapport avec leur matière. Qu'allons-nous étudier? Des objets d'étude Ca peut être: Une œuvre ou Un ensemble d’œuvres ( tableau, édifice, film, regroupées

toire des arts SOMMAIRE : Introduction3 Thématique 1 : Arts, états et pouvoirs - « La bête est morte » , Calvo4 Thématique 3 : Arts, techniques, expressions - La cité radieuse , Le Corbusier7 Thématique 4 : Arts, rupture, continuité L'affiche rouge, L.Aragon11 Hound dog , Elvis Presley13 Thématique 5 : Arts, espace, temps - Le Château de Guédelon en Puisaye15 Bibliographie17 Introduction Choisir cinq œuvres n'a pas été une chose évidente. Je me suis

y critique le travail à la chaine et les conditions de travail. L'affiche rouge Introduction : Il s’agit d’une affiche de propagande nazie largement diffusée en France au début de l’année 1944. Cette affiche fut réalisée par le CEA (comité d’étude anti-bolchévique), un organisme de propagande franco-allemand, à la demande des Allemands qui souhaitaient frapper un grand coup après le retentissement de l’assassinat du général Ritter par le réseau Manouchian

ses débuts, le cinéma fut lié au pouvoir. Lénine affirmait que « de tous les arts le plus important pour nous est le cinéma». Il a donc un rôle de propagande mais également un rôle d’opposition. Nous pouvons donc nous interroger sur les liens entre le cinéma et le pouvoir, nous demander de quelle manière ils interagissent. Après avoir vu que le cinéma peut soutenir le pouvoir et être utilisé par lui à des fins de propagande, nous montrerons qu’il peut également le critiquer et s’y opposer. I- DEFINITION

Hugo Aussillou Histoire des arts 3eme B Les affiches de propagandes nazies et communistes Pendant la seconde guerre mondiale de nombreuses affiches de propagandes sont placardées un peu partout sur les murs que ce soit des affiches nazies en Allemagne ou dans les pays occupés par celles-ci ou communistes en Russie. Nous allons étudier 2 affiches nazies et 2 affiches communistes puis nous les comparerons et analyserons les points communs et les différences Cette affiches s’appelle