Propagande Médias Et Démocratie

Sujet : « Peut-on gouverner sans les médias ? » Intro Les médias sont, au XIXème siècle, l'un des piliers de la vie politique, parfois ont les appellent même « quatrième pouvoir », en référence aux trois pouvoirs traditionnels (exécutif, législatif et judiciaire) qui caractérisent les démocraties. Ce lien constant avec la politique a valu aux médias français leur succès dès lors qu'ils exprimaient les principaux courants de l'opinion. Cependant, si le peuple a utilisé la presse, il est indéniable

maladies du vieillissement. Grâce à ces thérapies, l’espérance de vie devrait encore progresser. Les grandes innovations scientifiques et technologiques (progrès de la médecine, révolution des transports, révolution de l'informartique, révolution des médias, et l'accélérations des innonvations) ainsi que l'évolution des systèmes de production (fordisme et travail a la chaine, automatisation du travail industriel, developpement du secteur secondaire puis tertiaire, mondialisation et délocalisation et

Enjeux informationnels. 2. Enjeux identitaires. 3. Enjeux de pouvoir et d’influence. B. La rationalisation de la communication par des savoirs experts 1. Les logiques de rationalisation 2. La recherche en communication 3. L’étude de la propagande 4. L’analyse des comportements électoraux III. La communication politique comme communication spécialisée A. Une communication politiquement orientée 1. La légitimation du pouvoir 2. La conquête du pouvoir 3. L’action publique et l’exercice

le peuple, qui ne cesse d’augmenter durant les années suivant le coup d’Etat. Nous pouvons comparer ce contrôle à de la domination et même à de la soumission. Peu à peu, Augusto Pinochet prend le contrôle du secteur éducatif et extrascolaire, des médias, des radios, du monde du travail, privatise l’économie, instaure un parti unique et met en place un régime militaire. A) Le contrôle du secteur éducatif et extrascolaire - associations de jeunesses. Tout d’abord, le régime militaire a mis fin

sert d'abri aux soldats. Mutinerie : rébellion de certains soldats contre les ordres reçus. Bourrage de crâne : informations fausses données par les autorités et par la presse afin cacher les drames de la guerre aux populations (c'est une forme de propagande, mais le terme doit être utilisé seulement pour la première guerre mondiale. Guerre totale : guerre qui mobilise les soldats, mais aussi les populations civiles (non combattantes, notamment les femmes), ou encore les entreprises, se dit pour les

Histoire chap 3 MEDIAS ET OPINIONS PUBLIQUE DANS LES GRANDES CRISES POLITIQUE EN FRANCE DEPUIS L'AFFAIRE DREYFUS Introduction : Fin 19ème la France devient une démocratie politique et 3ème République mep. Enracinement progressif mep à travers des lois Républicaines : 1881 : Lois de la liberté de la presse et de réunion 1882 : Lois sur l'école gratuite, obligatoire et laïque 1884 : Loi de la liberté syndicale 1901 : Mep des associations 1905 : Lois sur la laïcité et la séparation

phénomènes : - La transmission d’idées - Les moyens de transmission, de partage, de communication :  (Voies de) communication : dimension de déplacement  (Moyens de) communication : médium/médias. Il s’agit des moyens qui permettent cette communication. L’idée de communication de masse (médias) est la dernière d’une longue histoire qui comprend l’histoire des voies de communication et des moyens qui ne sont pas toujours des moyens de masse à l’époque. 1) Voies de communication 

DICTATURE D’HIER A AUJOURD’HUI { Peut-on trouver des points communs entre la dictature stalinienne ou nazie et celles nord coréenne ou chinoise…? Propagande Kim Jong-il Corée du Nord DICTATURE : à l’origine cela définit une magistrature exceptionnelle de la République romaine donnant tous les pouvoirs à un seul homme pour une durée (un mandat) strictement limité. La dictature est un régime politique arbitraire et contraignant où tous les pouvoirs (législatif, exécutif, judiciaire)

4. Faut-il supprimer les partis politiques ? 2. Le monopole des gouvernants. 1. Qui gouverne ? A. Les thèses traditionnelles. B. L'exemple de la France: une « démocratie » imparfaite. 2. Comment gouverne-t-on ? A. Le schéma cybernétique. B. Les logiques de l’action publique. C. Les paradoxes incontournables.

campagne est une période extrêmement brève, sa durée est de 15 jours avant le premier tour et de 8 jours avant le second tour, cette délimitation temporelle définie la période d’application des principes du code électoral à destination entre autre des médias. Ils doivent respecter le principe d’égalité, de neutralité administrative, il y a une période de pré-campagne, plus ou moins longue selon les conjonctures, l’élection est prévue longtemps à l’avance, les élections imprévues peuvent être imposées