Propagande Sovietique 1932

L'agriculture et les réseaux de distribution des grains sont dans un premier temps désorganisés, ce qui provoque une famine très meurtrière en Ukraine en 1932-1933 ( 5 millions de morts). La population soviétique est contrôlée par le parti communiste : parti unique dirigé par Staline (1928). Les jeunes sont encadrés dans leurs loisirs par des organisations communistes (Jeunesses communistes appelés Komsomols)

Goršenina Claude Rapin Les voyageurs francophones en Asie Centrale de 1860 à 1932 In: Cahiers du monde russe : Russie, Empire russe, Union soviétique, États indépendants. Vol. 39 N°3. Juilletseptembre 1998. pp. 361-373. Citer ce document / Cite this document : Goršenina Svetlana, Rapin Claude. Les voyageurs francophones en Asie Centrale de 1860 à 1932. In: Cahiers du monde russe : Russie, Empire russe, Union soviétique, États indépendants. Vol. 39 N°3. Juillet-septembre 1998. pp. 361-373. doi

la situation et mettre le pays dans une situation très révolutionnaires avec la crainte d'une crise économique du type communiste. Le partis nazis envoient ses militants le fameux SA combattre dans la rue les militants communiste et socialiste . En 1932, le partis nazis gagne légalement les élections. C'est en s'allient avec des partis nationalistes et une partis du centre que Hitler devient chancelier (c'est-à-dire chef du gouvernement) en 1933. Un an après il s'empare de la totalité des pouvoirs

TOTALITARISME Un corrigé du bac propose I             Trois régimes aux objectifs différents ayant une proposition différente sur la démocratie A régime soviétique B Italie fasciste et Allemagne nazie II             Trois régimes fondés sur le parti Etat, annulant toute forme de démocratie A un contexte de crise B Des paris uniques C des régimes totalitaires III             Trois  sociétés totalement encadrées pour être transformées selon les objectifs idéologiques A un contrôle total

1ère partie du XXe siècle et dont les origines soulèvent toujours de nombreuses questions. * Comment expliquer l’adhésion massive aux régimes totalitaires ? * En quoi le totalitarisme nazi se distingue-t-il fondamentalement du communisme soviétique et du fascisme italien ? I. La naissance des régimes totalitaires A. Le stalinisme en URSS 1. Dictature du prolétariat Arrivés au pouvoir en octobre 1917, les bolchéviques instaurent une politique qui rompt avec les démocraties libérales

avec le jury (le groupe prépare l'oral et décide de la répartition des prises de parole), chaque membre du groupe étant évalué séparément. LISTE D’ ŒUVRES DE REFERENCE L' Art et la Guerre Arts visuels :   Otto Dix, Triptyque de la guerre 1929 1932. Métropolis, 1928. Autoportrait en soldat,1924. La rue de Prague, Les Flandres, etc.. Otto Dix et les références aux maîtres anciens dans le Triptyque de la Guerre : Matthias Grünewald : Retable d'Issenheim 1512 1519 .  Art Spiegelman, Maus 1987

Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi) : points commun et spécificités Le totalitarisme est probablement le système politique qui a le plus marqué le xxe siècle du fait du nombre de personnes concernées, de la taille et de la puissance des États totalitaires, mais aussi de leur impact décisif sur l'histoire et en particulier sur le déclenchement des guerres. Les États totalitaires se caractérisent par une emprise totale du pouvoir politique sur tous les aspects

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des

Analyse des œuvres sélectionnées en Arts plastiques pour l’épreuve HDA au brevet des collèges Les quatre chapitres suivants (arts et contestation ; arts et engagement ; arts et propagande ; arts, états, pouvoirs) prennent comme point d’ancrage le programme des collèges en Arts plastiques, en particulier le 3e chapitre. Points du programme abordés dans la séquence et l’étude de l’œuvre : 3e chapitre du programme: «L’espace, l’œuvre et le spectateur dans la culture artistique et l’histoire des arts…l’espace

de l'Allemagne à Los Angoles en 1932 Le paroxysme des tensions est atteint à Berlin en 1936, où le régime nazi s'acharne à montrer sa supériorité et celle des aryens sur les autres nations européennes et du monde. Jamais les Jeux ne furent autant politisés et instrumentalisés qu'à Berlin où ils se transforment en véritable vitrine du totalitarisme allemand. L'épisode des quatre victoires de l'athlète noir américain Jesse Owen met certes à mal la propagande et pousse Hitler a quitter la tribune