Province

1991-1994: Graduat assistant social à l'Institut Provincial des Sciences Sociales et Pédagogiques de Marcinelle ( IPSMa ) Animatrice socioculturelle de la Communauté Française ( 1991-1994 - Formation organisée par les Affaires Culturelles de la Province du Hainaut ) 1995-1996: Diplôme d'aptitude pédagogique à l'Institut Provincial des Sciences Sociales et Pédagogiques de Marcinelle ( IPSMa ) - Promotion sociale 1998: Formation "Appui, Ressources et Développement d'entreprises d'économie sociale

Province de Hainaut Haute école Mons Borinage Centre Catégorie économique Chemin du Champ de Mars 15 – 7000 Mons Tél : 065 88 12 28 – Fax : 065 88 12 24 Rapport de stage en vue de l’obtention du grade académique de bachelier en Marketing Julie ANDRE Année Académique 2008-2009 2 Remerciements Je tenais à commencer ce rapport de stage par des remerciements aux personnes qui m’ont énormément appris au cours de ce stage. Premièrement, je tiens à remercier Monsieur Vincent Wuilmart

Introduction. La revolución industrial europea sorprendió a una América latina que todavía no había encontrado su equilibrio. Corresponde preguntarse ahora qué significo la vida política en América latina en los tiempos posteriores a la independencia (1920-1930), cuando se formaban las nuevas naciones independientes. Para ciertos países, medio siglo de independencia no había sido suficiente para que se instaurara un orden político estable. Porque, al desaparecer el dominio colonial español

Devoir Maison n°14 Exercice 1 : Une société de prêt-à-porter fait une étude sur le nombre de jeans achetés en 2009 par les 16-25 ans. Nombre de jeans achetés Nombre d'individus 0 30 1 80 2 45 3 25 4 45 5 20 6 5 1. a) Quelle est la population étudiée ? b) Quel est le caractère étudié ? 2. Représenter graphiquement la série statistique. 3. Calculer les fréquences. 4. Calculer les fréquences cumulées croissantes. 5. En déduire le pourcentage d'individus qui ont acheté 4 jeans ou moins en 2009. 6

Taux d’évolution Activités préparatoires Activité 1 pages 7 et 8 Évolution de y 1 à y 2 Variation absolue dey 1 à y 2 Taux d’évolution de y 1 à y 2 0, 96 8 8, 96 hausse 0, 96 = 0, 12 = 12 % 8 31 155 124 baisse −31 − = −0, 20 = −20 % 155 4, 5 = 0, 0375 = 3, 75 % 120 124, 5 hausse 4, 5 120 51, 7 = −0, 11 = −11 % 470 418, 3 baisse −51, 7 − 470 y1 y2 Évolution dey 1 à y 2 Coefficient multiplicateur 340 = 4, 4 340 % Hausse 1+ 100 50 = 0, 5 −50 % Baisse 1− 100 1, 58 − 1 = 0, 58 = 58 % % Hausse 1, 58

Este documento es un texto de Jorge Luis BORGES. Se titula El Cautivo, fue sacado de Nueva antologia personal y fue publicado en 1961. Los personajes son el narador, un chico, sus padres y los indios. Se trata de el rapto de un chico por los indios. El tema de la historia es la oposicion entre dos pueblos : los indios y los « blancos ». La escena se pasa en la segunda mitad del siglo XIX. Nos enteramos de que el narador conoce el caso gracia la cronica en la linea 4 y que el no quiere inventar

Fiche Méthode 1 : Calculer, lire et exploiter une proportion La notion de proportion permet de mesurer l’importance d’une partie par rapport à un ensemble auquel appartient cette partie. Les proportions sont également appelées « parts relatives » car elles désignent l’importance d’une partie par rapport à un ensemble. Exemple : Voici une classe de 33 élèves composée de 11 garçons et 22 filles. I. Comment calculer une proportion ? 1.Identifier des éléments que l’on veut comparer. Il s’agit

CURRICULUM VITAE DEL DR CHARLES KATENDE. INFORMAZIONI PERSONALI: Cognome: Katende Nome: Charles Mulopo Indirizzo: Strada Polesana per Badia, 32/ 45026 LENDINARA/ ROVIGO Telefono: casa +3904251820929 studio +390425600929/ cell. +393386112258 E-mail: katendecha@iol.it Nazionalità: Italiana Data e luogo di nascita: 08/10/1952 a Ndundu (Angola). Stato civile: Vedovo Paternità: Quattro figli. ISTRUZIONE E FORMAZIONE: Giugno 1971: Diploma di stato maturità

Corrigé du baccalauréat STG CGRH Métropole–La Réunion 22 juin 2010 E XERCICE 1 Cet exercice est un questionnaire à choix multiples (QCM) 4 points A B B Total 2 1. p A = . 3 1 2. p(B) = . 6 3. p A (B) = p(A ∩ B) = p(A) 1 18 1 3 A 1 9 5 9 2 3 Total 1 6 5 6 1 18 5 18 1 3 H HH 1 H 1 H = 1 18 1 ×3 = . 6 1 1 1 6+3−1 8 4 + − = = = . 3 6 18 18 18 9 8 points 4. p(A ∪ B) =p(A) + p(B) - p(A ∩B) = E XERCICE 2 A) Étude du prix de revient unitaire moyen : 72 25 1 = − 55 + 100 +

------------------------------------------------- Action Réussie (chances: 60% - jet: 42) Vous venez de surveiller Troj. Vous prenez connaissance de ses dernières actions privées. ------------------------------------------------- Détails [les détails ne sont pas repris dans votre rapport privé] 08/07 (21:24)  | James K a tenté de vous surveiller ! | 08/07 (21:22)  | Vous êtes sorti du bâtiment (Complexe Agricole Culture utérine). | 08/07 (21:22)  | Vous avez réussi à marchander lors de