Pré Projet De Stage

Rapport de stage ouvrier LAFARGE CIMENTS MEKNES Réalisé par : Encadré par : M. ED-DBIRI Radouane 1 Remerciements Au terme de ce travail, je tiens à exprimer mes sincères remerciements et ma profonde gratitude à toutes les personnes ayant contribué de près ou de loin au bon déroulement de mon stage ouvrier. Mes remerciements vont particulièrement à mon encadrant de LAFARGE Meknès ainsi qu’à tout le personnel, qui en mettant à notre disposition certains documents

PROJET DE FORMATION INTRODUCTION En entrant en formation moniteur-éducateur, je me lance vers une aventure temporaire dans le but de créer quelque chose d’unique à travers un processus d’apprentissage. En effet, la formation me permettra de rencontrer plusieurs personnes, m’apportera des connaissances qui me permettront d’acquérir le savoir et les savoirs faire nécessaires à la fonction de moniteur-éducateur. Par la suite, je vais expliquer à travers mon parcours comment

2009 - 2010 RAPPORT DE STAGE Remerciements Je tiens à remercier Mr Basset, responsable bureau d’études d’Air France (Département OA-NT) qui m’a accueilli afin que je réalise mon stage dans le domaine de la modélisation et de la conception. Je remercie également tout le personnel du Département OA-NT pour leur aimable accueil, leur disponibilité et leur contribution à la richesse de mon stage. Sommaire Remerciements I. Introduction II. Présentation

completé des CTS (Conseillers techniques et sportifs) jeunes et adultes. Mais aussi, il définit les orientations stratégiques et vérifie régulièrement leur mise en oeuvre. Le bureau directeur se réunit tous les 15 jours afin de pouvoir parler de leurs projets futur environ 1H3o maximum. Il invite les responsables de commissions, les responsables des dirigeants ou responsables des éducateurs en fonction de l'actualité et des sujets à valider Il agit aussi selon un ordre du jour connu de tous les membres

B. Céline Pré-Projet DF 1 Bonjour, Pour ma première en formation de Moniteur-Educateur au centre ARIFTS PONANTS à Rezé, je suis amenée à effectuer un stage de 10 semaines sur le principe de l’alternance. J’ai eu l’occasion de travailler au CAA de Nort-sur-erdre (FAM) et à l’externat de Blain auprès d’un public adulte en tant que remplaçante sur des postes de moniteur-éducateur ou d’éducateur spécialisé. J’ai passé une année au sein d’une CLISS à S avec des enfants de 6 à 12 ans en situation

Informatique spécialisé……………. 20 h 1.2) Acquisition de compétences au cours de la 2ème année d’inscription (120 heures) → Enseignements d’approfondissement spécifiques à la formation (2)… → Forums doctoraux …………………………………………………….. → Gestion de projet ……………………………………………………… → Séminaires/Conférences et colloques ………………………………… → Initiation à la pédagogie universitaire ……………………………….. → Monitorat et tutorat …………………………………………………… 30 h 30 h 20 h 20 h 10 h 10 h 2) Formations complémentaires spécifiques

RAPPORT DE PRE-STAGE DU 24/01 AU 28/01/2011 Entreprise: Laurent Travers Architecte TRAVERSA THIERRY STTD3 1/4 SOMMAIRE I/ INTRODUCTION PAGE 3 II/ FICHE SIGNALETIQUE DE L'ENTREPRISE PAGE 3-4 III/ MES ACTIVITES DURANT MON STAGE PAGE 4 2/4 I/ INTRODUCTION De trouver un stage n'est pas si facile. Donc, je suis allé dans cette entreprise car elle est la seule à m'avoir répondu et d'apprendre a dessiner des plans d'architecturaux me plaisais

Modalités d’admission 1.1. Conditions d’accès : Être titulaire d’une licence d’études fondamentales en sciences économiques et/ou de Gestion, d’une licence professionnelle en travail social (en management de projets, gestion des établissements à caractère social) ou diplôme reconnu équivalent. 1.2. Pré requis pédagogiques : - avoir une maîtrise des outils et concepts économiques traditionnels 1.3. Procédures de sélection : * Etude du dossier : vérification du diplôme et des prés requis pédagogiques et

programme permet de définir le projet professionnel du jeune et de le préparer au monde de l’entreprise. Le PILOT favorise l’insertion sociale et professionnelle par le biais d’une formation professionnelle adaptée. Ce programme est fixé sur une durée de 9 mois, dont 2 mois de préparation au recrutement puis 2 mois de formation professionnelle intensive de préparation à l’immersion en entreprise et 5 mois de stage en entreprise. SAFIR (Stage d’Aide à la Formation et Aide à

positionnement 4 1.2.2. Les terrains d’actions 4 1.2.3. Les atouts de Buzzeo 6 1.2.4. Le logiciel FileMaker Pro 6 2. Les missions d’un assistant chef de projet province chez Buzzeo 8 2.1. La partie pré-opérationnelle 8 2.1.1. Le briefing du Chef de projet 9 2.1.2. Les prises d’accords 9 2.1.3. Le recrutement des animatrices 10 2.1.4. La gestion de la logistique 11