Préconisations Pour La Communication Evenementielle

MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Ŕ MASTER 2 2009-2010 Octobre 2010 Sports, médias et économie Mémoire présenté par : Guillaume Blanc Master 2 Marketing & Communication Tuteur de mémoire : Michel Igier "J’atteste sur l’honneur que ce document est le fruit d’un travail personnel et que les emprunts à des documents externes sont tous cités". European Business School Ecole Européenne de Management reconnue par l’Etat. Diplôme visé Bac+5. Etablissement d’enseignement supérieur technique privé.

CASONATO Carla - GIACOMEL Marine - LAVIGNE Germain - SICRE Florent - VAYSSE Pierre - VANNIER Kevin SOMMAIRE La grille d’analyse culturelle du Japon Introduction Le marché du whisky Le marché des liqueurs Nos préconisations Les sources LA GRILLE D’ANALYSE CULTURELLE LE JAPON Histoire Faits marquants Le japon est un pays jeune. Le néolithique ne s’est achevé qu’au début de notre ère, l’écriture ne fait son apparition que vers le 5ème siècle

distribution, de communication, de vente ? Comment perçoit-il la qualité des offres ou des conditions émanant de l’entreprise ? La manière dont fonctionne son cerveau a-t-elle une influence sur ses comportements d’achat et sa perception des marques ? Les neurosciences, encore appelées sciences cognitives, qui étudient le cerveau, peuvent-elles permettre d’obtenir une meilleure compréhension du comportement du consommateur face aux différents stimuli proposés par le marketing et la communication ? Peuvent-elles

rapidité des transports3. La frontière entre les voyages purement professionnels et ceux qui allient tourisme et affaires est très proche. 1 Définition officielle de l’OMT et de la Comission de statistiques de l’Organisation des Nations Unies, Communication sur l’Enquête sur les voyages des résidents du Canada [en ligne]. Janvier 2007. Disponible sur : http://www.statcan.gc.ca/imdbbmdi/document/3810_D3_T9_V1-fra.pdf 2 Bénedicte DE SEZE, Panorama du tourisme d’affaires, groupe de travail sur le tourisme

et Réseaux : 205 heures 5.1.3 Outils et Modèles du Génie Logiciel : 235 heures 5.2 Connaissances et Compétences « Générales » 5.2.1 Mathématiques : 215 heures 5.2.2 Économie et Gestion des Organisations : 245 heures 5.2.3 Langues, Expression et Communication : 245 heures 5.3 Projet Personnel et Professionnel PROGRAMME DES ENSEIGNEMENTS DES MODULES COMPLEMENTAIRES 6.1 Liste des Modules Complémentaires 6.1.1 Connaissances et Compétences « Informatique » : 180 heures 6.1.2 Connaissances et Compétences

ne se voit pas, ne s’observe pas, ne se recueille pas par l’observation à la loupe. Tout récit est un récit construit qui engage le rédacteur et la responsabilité qu’il s’en attribue. En ce qui concerne la transmission latente, c’est-à-dire la communication d’une pièce d’un dossier à une personne ou à une institution qui en fait la demande, il convient de considérer aujourd’hui les éléments écrits d’un dossier comme la propriété de l’usager et non la propriété intellectuelle du professionnel. 6

France n’est-elle pas relayée par les tour-opérateurs français… 60 2.4. Quelles préconisations pour la valorisation de la plongée en France ?............................ 2.4.1. De vastes leviers d’action……………………………………………………………… 2.4.1.1. La coordination des institutions sportives, de la plongée et du tourisme………. 2.4.1.2. Les plans d’action menés à des échelles respectives……………………………. 2.4.2. Une difficile communication auprès des plongeurs étrangers……….………………… 61 61 62 63 65 3. Le modèle

problématiques, faire ressortir et construire les informations pertinentes à partir de données diverses (décortiquer, comprendre, faire ressortir les phénomènes) et si nécessaire compléter les informations. Communiquer / mettre en oeuvre les techniques de communication rédactionnelle et orale : o Reformuler l’objectif d’une étude (en liaison avec le Marketing, garantir la pertinence de la demande). o Rendre l’information accessible / faire preuve de pédagogie dans sa restitution et en gommant la complexité technique

l’analyse………………………………………………………16 III.4 Phase 4 : l’intégration………………………………………………….17 III.5 Phase 5 : le plan d’action………………………………………………18 Conclusion du chapitre......................................................................................20 Chapitre II : la communication en milieu bancaire Introduction du chapitre...................................................................................21 Section I : Le marketing bancaire I.1 Généralités sur le marketing bancaire………………………………..22 I.2 le marketing bancaire

primitif global du Pays, un plan de financement des dépenses présentées au titre de l’enveloppe Ingénierie du Pays. Celui-ci doit indiquer la répartition par poste (salaires, logement, prestations extérieures, frais de structure, déplacements, communication) ; les recettes de fonctionnement correspondant à ces dépenses (participations locales, subventions). Le Pays s’engage à présenter des comptes sincères à la Région. Lorsque le dossier est réputé complet, il peut être inscrit, sur proposition