Prévert Le Jardin Analyse

l’essentiel et en répondant à des questions le concernant. Cette compréhension s’appuie sur le repérage des principaux éléments du texte (par exemple, le sujet d’un texte documentaire, les personnages et les événements d’un récit), mais aussi sur son analyse précise. Celle-ci consiste principalement en l’observation des traits distinctifs qui donnent au texte sa cohérence : titre, organisation en phrases et en paragraphes, rôle de la ponctuation et des mots de liaison, usage des pronoms, temps verbaux

confondre oligarchie et aristocratie. Il faut aussi qu’il ne fasse pas d’ombre au monarque. La victoire de François 1er sur les seigneurs italiens est une victoire sur des gens supérieurs dans l’art, c’est en revenant de cette guerre qu’on ouvre les jardins, supprime les douves… On dépossède le seigneur de sa force militaire, de sa possibilité de défier l’autorité royale. C’est une lutte permanente. Le Roi doit être au cœur des rouages. Condamnée par la monopolisation, l’aristocratie n’en n’est pas moins

territoire sur lequel elle travaille. Mais cette globalisation s’effectue à l’intérieur du cadre étatique, mais aussi à l’extérieur de ce dernier. Cette représentation du pouvoir au niveau mondial est « complexe, volatile, interactif », mais une analyse reste possible et ce, en se penchant sur les configurations géopolitiques du monde. Cette « communication-monde » remplace de plus en plus « l’économie-monde » . Les territoires sont maintenant regardés sous des lunettes de marchés, c’est-à-dire sous

Grand Café à Paris, a eu lieu la première démonstration publique de ce procédé révolutionnaire. A la France appartiennent les figures légendaires: de Méliès, génial précurseur, à la génération du «réalisme poétique» des années 30 (Renoir, Carné, Prévert), puis à la «nouvelle vague» des années 60 (Truffaut, Godard, Chabrol). Cette tradition s'est enrichie de brillantes réussites industrielles «Pathé, Gaumont) et de stars: Brigitte Bardot, Alain Delon, Gérard Depardieu, Isabelle Adjani. LES MÉDIAS

littéraire, on peut penser aussi que l'enseignement comparatiste est loin d'être sans bénéfice intellectuel : l'aptitude à passer d'un système de normes et de références à un autre, à s'essayer à la pratique de différents langages, à lier sans cesse analyse et synthèse, est une de ces qualités qui peuvent trouver un accomplissement, ou un prolongement, dans plus d'une profession.2 Le rôle de la littérature comparée et son but Dans son fameux Comparaison n’est pas raison, Etiemble a résumé tout

appliqué à la littérature. - Baudelaire annonce le symbolisme dans le poème « L’ennemi ». Ma jeunesse ne fut qu'un ténébreux orage, Traversé çà et là par de brillants soleils; Le tonnerre et la pluie ont fait un tel ravage, Qu'il reste en mon jardin bien peu de fruits vermeils. Voilà que j'ai touché l'automne des idées, Et qu'il faut employer la pelle et les râteaux Pour rassembler à neuf les terres inondées, Où l'eau creuse des trous grands comme des tombeaux. Et qui sait si les fleurs

auteur invite à redéfinir l’ambition poétique. • une problématique : elle explique pourquoi la question posée fait problème (facile s’il s’agit d’un paradoxe). Elle met en place les éléments nécessaires pour la réponse : il s’agit d’une première analyse synthétique. Exemple : La définition de la poésie par son sujet laisse le lecteur face à un paradoxe : la poésie serait-elle un exercice d’imagination ou une évocation de la réalité ? Pour dépasser cette apparente contradiction, l’auteur suggère de

Grands-Augustins, 75006 Paris), est illicite et constitue une contrefaçon. Seules sont autorisées, d’une part, les reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective, et d’autre part, les analyses et courtes citations justifiées par le caractère scientifique ou d’information de l’œuvre dans laquelle elles sont incorporées (Loi du 1er juillet 1992 – art. 40 et 41 et Code pénal – art. 425). © Éditions Foucher, Vanves – 2011 SOMMAIRE • Programme

manière (des manières) d'agir sur celui à qui on s'adresse, dans la communication directe surtout, mais pas uniquement ; par exemple une distance que l'on peut prendre par rapport au message brut qu'on délivre. Dans un texte littéraire, on pourra analyser les relations des personnages entre eux, mais aussi la position de l'auteur (son ironie par exemple). C - Enfin, plus particulièrement, nous étudierons la communication rapportée, le discours rapporté : c'est-à-dire ce que devient l'énonciation d'origine

multipolaire – Population active – Classe sociale – Salariat – Urbanisation – État-Providence – Société de consommation – Culture de masse – Socialisme et marxisme – Féminisme Repères – Étude d’un ensemble documentaire : la révolution de l’électricité – Analyse et lecture d’une photographie : Chaîne de montage des carrosseries aux usines Renault – Lecture de carte : le réseau ferré européen en 1850 et en 1900 – Commentaire de photographie : photo de Dorothea Lang – Lecture de photographie : couple attablé