Prévert Un Beau Matin

Nous qui ne sommes pas casqués Ni bottés ni gantés ni bien élevés Un rayon s'allume en nos veines Notre lumière nous revient Les meilleurs d'entre nous sont morts pour nous Et voici que leur sang retrouve notre cœur Et c'est de nouveau le matin un matin de Paris La pointe de la délivrance L'espace du printemps naissant La force idiote a le dessous Ces esclaves nos ennemis S'ils ont compris S'ils sont capables de comprendre Vont se lever. 1942 , Robert Desnos : Ce cœur qui haïssait

Que vous me désespérassiez Et qu'enfin je m'opiniâtrasse Et que je vous idolâtrasse Pour que vous m'assassinassiez Jean MAROT, XV siècle A tout jamais, d'un amour immuable, La veuil servir, comme la plus notable Qui soit vivant, et du plus beau maintien. La raison est : car son coeur et le mien Ne sont plus qu'un par un vouloir semblable. Elle, voyant mon mal estre importable, M'a dit ce mot qui tant m'est agréable : "Mon coeur avez ; et le vostre retien A tout jamais." Serois

Durand présente ‘’Paroles’’ (1946) recueil de quatre-vingt poèmes de Jacques PRÉVERT Sont cités et commentés : ‘’Tentative de description d’un dîner de têtes à Paris-France’’ (page 2) ‘’Le cancre’’ (page 12) ‘’Chanson des escargots qui vont à l'enterrement’’ (page 13) ‘’La grasse matinée’’ (page 15) ‘’La crosse en l'air’’ (page 16) ‘’Page d’écriture’’ (page 16) ‘’Déjeuner du matin’’ (page 18) ‘’Pour faire le portrait d'un oiseau’’ (page 19) ‘’Complainte de Vincent’’

Charles BAUDELAIRE…………………………………………………………………………………..16 A une passante…………………………………………………………………………………….17 Arthur RIMBAUD………………………………………………………………………………………….18 Voyelles……………………………………………………………………………………………...19 Jacques PRÉVERT………………………………………………………………………………………..20 Déjeuner du matin……………………………………………………………………………….21 Jean de la FONTAINE Jean de La Fontaine né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, mort le 13 avril 1695 à Paris, est un poète français de la période classique dont l'histoire littéraire

« Demain, dès l’aube… », dans Les Contemplations de Victor Hugo • « Tant de forêts… », dans La Pluie et le Beau Temps de Jacques Prévert Slams de Grand Corps Malade : Dans l’album Midi 20 : • « Chercheurs de phrases » • « Parole du bout du monde » • « Attentat verbal » • « Toucher l’instant » • « Saint-Denis » • « Je ne connaissais pas Paris le matin » • « Les voyages en train » Dans l’album Enfant de la ville : • « Pères et mères » •

Corpus de poèmes engagés Victor Hugo, Bêtises de la guerre Jacques Prévert, Le temps des noyaux Jean Genet, Le condamné à mort Paul Eluard, Liberté   Victor Hugo, Bêtise de la guerreOuvrière sans yeux, Pénélope imbécile, Berceuse du chaos où le néant oscille,  Guerre, ô guerre occupée au choc des escadrons,  Toute pleine du bruit furieux des clairons,  Ô buveuse de sang, qui, farouche, flétrie,  Hideuse, entraîne l'homme en cette ivrognerie

Enfin malheureusement, beaucoup ont peur des ces gens qui vivent de si peu, qui sont sales, qui nous « appelle quand on passe [...]Ou simplement vous fait signe » comme dans « Le désespoir est assis sur un banc » de Jacques Prévert. Et cette peur entraîne l'ignorance, l'indifférence pour ne pas être confronté à la misère, à se sentir gêné devant tant de souffrance « Il ne faut pas le regarder; Il ne faut pas l'écouter; Il faut passer » A la

Prévert est pacifiste, anti royaliste, anti cléricaliste, anti institutionnaliste (école, gouvernement, armée). Il joue sur les sonorités, les mots, il utilise des mots vulgaires. Il se livre à des critiques directes et indirectes. Arts poétiques, bestiaires, critiques, amour ou un de chaque puis groupements. Pauvreté, révolution, espoir. Danièle Casiglia-Laster commente Paroles de Jacques Prévert, folio, 1993. Année de production 1943, sortie 15 mars 1945, Les enfants du Paradis de Marcel

BACCALAURÉAT GÉNÉRAL: EAF séries S et ES SESSION 2007 Textes: Texte A - Jean de La Bruyère, Les Caractères, « De l'homme » 121, 1688-1696 Texte B - Victor Hugo, Choses vues, 1846 Texte C - Jacques Prévert, Paroles, « La Grasse Matinée », 1946 ÉCRITURE: I – Vous répondrez d'abord à la question suivante: (4 points) Montrez que les textes du corpus ont une visée commune mais qu'ils atteignent ce but par des voies différentes. II – Vous traiterez ensuite l'un des trois sujets suivants:

plumiers à plusieurs étages, plumes Sergent-Major5, plumes baïonnette de Blanzy-Poure5, goûters de pain et de chocolat, noyaux d’abricots thésaurisés6, boîte à herboriser, billes d’agate7, chansons de Maman, leçons qu’elle me faisait repasser le matin, heures passées à la regarder cuisiner avec importance, enfance, petites paix, petits bonheurs, gâteaux de Maman, sourires de Maman, ô tout ce que je n’aurai plus, ô charmes, ô sons morts du passé, fumées enfouies et dissoutes saisons. Les rives s’éloignent