Psychologie du développement

Psychologie developpementale Developpement sensori moteur et perseptif Les reflexes Les bébés ont un nombre considérable de reflexe Reflexe : réactions corporelles automatiques qui repondent à une stimulation spécifique. Pour le bébé, 2 cathégories distinctes de reflexe (selon la littérature) : Réflexe d’adaptation et reflexe primitif. Les reflexes d’adaptation (reflexe de sucion, de deglutition ou des points cardinaux,pupière (clignement des yeux lors d’un souffle à auteur des

jouer à la récréation et faire l’aller-retour à l’école ensemble. Madeleine est née en pleine santé physique et mentale. Elle eut un développement du langage assez précoce et acquit une grande variété de mots assez rapidement. Grâce à ses activités comme le coloriage, elle a amélioré sa dextérité et sa motricité fine, ce qui a participé à son développement moteur avec des sports comme le ski et le patin. Madeleine a vécu un attachement sécurisant avec des parents présents pour elle et avec ses

test projectif, contrairement au test de la famille, qui est une tâche émotionnelle. Nature de l’épreuve : Goodenough a commencé la mise au point de son épreuve avec l’idée que « chez le jeune enfant, une relation étroite est apparente entre le développement mental révélé par des dessins et son intelligence ». Le dessin exprime plus l’aspect figuratif de l’intelligence (représentation de l’espace, vocabulaire de formes graphiques) que son aspect logique ou opératif. Elle lui reconnaît toutefois une

indices visuels ou liés à l’émotion). Le choix des itinéraires se ferait en référence au réseau de base, tandis que la localisation et la reconnaissance se font à partir des détails du réseau secondaire. IV- Débats et Controverses * (Psychologie écologique) Gibson et le flux optique en 1950 : nous n’avons pas besoin de représentation pour agir efficacement et à bon escient. Il existerait un couplage structural entre le sujet et l’environnement (=affordances=possibilité d’interaction entre

de psychologie : Développement chez l’enfant de 0-2 ans : Développement psychomoteur : (+ texte de Guidetti Tourette, psychomotricité 0 à 7 ans moodle) Le développement physique : (développement nerveux, sensoriel et moteur) De 0 à 2 ans : la croissance physique est rapide : 12 premiers mois : gain de 25-30 cm et le poids triple À 24 mois (filles) / 30 mois (garçons) : moitié de la taille adulte atteinte Les bébés ont une tête beaucoup plus grosse que celle des adultes. Le développement physique

Universitaire des Soins Infirmiers Enseignement 1.1. Psychologie Cours n°1 S11PSYCHOLOGIE01MB Psychologie Cours # 3 L’enfant, Croissance et socialisation Maxime BELLEGO Psychologue clinicien Thèse de Doctorat psychologie sociale de la santé et du travail & psychologie clinique et psychopathologie Enseignant des Universités de Paris maxime.bellego@orange-ftgroup.com Département Universitaire des Soins Infirmiers Enseignement 1.1. Psychologie Cours n°1 S11PSYCHOLOGIE01MB Sommaire Introduction

Universitaire des Soins Infirmiers Enseignement 1.1. Psychologie Cours n°1 S11PSYCHOLOGIE01MB Psychologie Cours # 1 Le bébé, développement et environnement Maxime BELLEGO Psychologue clinicien Thèse de Doctorat psychologie sociale de la santé et du travail & psychologie clinique et psychopathologie Enseignant des Universités de Paris maxime.bellego@orange-ftgroup.com Département Universitaire des Soins Infirmiers Enseignement 1.1. Psychologie Cours n°1 S11PSYCHOLOGIE01MB Sommaire Introduction

introduction à la psychologie. OBJECTIF DE FORMATION : amener les élèves maîtres à comprendre le rapport entre la psychologie et la pédagogie. PRE-TEST : que signifient les termes suivants : psychologie, pédagogie, psychopédagogie ? ACTIVITE 1 : définition de la psychologie OBJECTIF PEDAGOGIQUE : l’élève maître doit être capable de définir la psychologie. SUPPORT : voir manuel du psychologie générale, ALAIN LIEURY, EDITION 1990, pages 7-10. CONSIGNE : donner la définition de la psychologie MODALITE : travaux

Introduction Une psychologie ou des psychologies Qu’est-ce qu’un psychologue ? Les grands domaines de la psychologie Des méthodes et des pratiques diversifiées Les théories en psychologie L’organisation des études en psychologie (encadré) Les métiers de la psychologie Chapitre I/Une histoire de la psychologie Les précurseurs : les philosophes · Une tradition ancienne · L’empirisme des Temps modernes L’avènement de la psychologie scientifique · Naissance de la psychologie expérimentale

L1 Psychologie PSYCHOLOGIE DIFFERENTIELLE INTRODUCTION A LA PSYCHOLOGIE DIFFERENTIELLE Support de CM Ce support de CM ne se substitue pas au CM ; il est destiné à vous faciliter la prise de notes, en fournissant le plan, les graphiques et tableaux illustratifs principaux, etc. Le diaporama que vous verrez en cours ne se substitue pas non plus au cours. Préambule « La psychologie différentielle est la sous-discipline de la psychologie qui cherche à expliquer le comportement des individus