Psychologie du développement

courants de la psychologie et les concepts de base Histoire et origine de la psychologie, et articulation avec les sciences fondamentales La psychologie préscientifique Inde, Chine, Hébreux Socrate, Aristote Saint Augustin, Descartes Francis Bacon, John Locke Naissance des sciences psychologiques (L’avènement de la psychologie expérimentale) Maine de Biran, Ribot Wilhelm Wundt Les différents domaines de la psychologie (Définitions et synthèse de leur apport) Psychologie cognitive

Introduction à la psychologie générale Préparé par Auma OKUMU African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africa Note Ce document est publié sous une licence Creative Commons http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Attribution http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ Table des matières I. Introduction à la psychologie générale_____________________________3 II. Pré requis___________________________________________________3

Institut d’Enseignement à Distance Université Paris 8 Licence 3ème année de Psychologie EDP5PTDA – 5N14 – Projet tutoré de psychologie du développement Représentation de soi et identité : Développement de l’identification de l’image tactile de soi chez les jeunes enfants voyants et aveugles précoces. Année universitaire 2010/2011 DÉVELOPPEMENT DE L’IMAGE TACTILE DE SOI CHEZ LES JEUNES ENFANTS VOYANTS ET AVEUGLES PRÉCOCES R É S U M É En étant un objet physique et social, le visage est perceptible

l’U.F.R. .......................................................... 1de Psychologie .............................................................................. 12018-2019 .................................................................................... 1Master 1 ....................................................................................... 1Organisation de l’Unité de Formation et de Recherche (U.F.R.) de Psychologie ....................................................................

http://www.univ-tlse2.fr où chacun de ces diplômes fait l’objet d’une présentation détaillée. Daniel FILÂTRE CAMPUS DE TOULOUSE - LE MIRAIL DEUST Médiations sociales et documentaires : Animation 05 61 50 46 28 Licences professionnelles Développement et protection du patrimoine culturel : Images et Histoire Hôtellerie et tourisme : Ingénierie, conception, organisation et gestion des systèmes alimentaires (Toulouse - Kuala Lumpur / MALAISIE) Hôtellerie et tourisme : Ingénierie, conception, organisation

majeure compilant des écrits d’Hippocrate et d’Aristote et poursuivant recherches et propositions thérapeutiques (toujours en lien avec l’humeur : bilieux ; atrabilaire ; flegmatique ; sanguin) Psychologie : des origines philosophiques • Mot « psychologie » : 1ère apparition au 16ème siècle dans l’ouvrage Psichiologia de ratione animae humanae de Marko Marulić (écrivain humaniste hongrois) ; ‌ Pythagore (580-485 av. J.-C.) : esprit

Introduction I. entrée à la psychologie du travail 1. qu’est ce que la psychologie du travail 2. les enjeux, objectifs de la psychologie du travail 3. comment améliorer le bien-être psychologie au travail ? II. la psychologie du travail : la clé de réussite de l’entreprise marocaine 1. le Maroc face à la psychologie du travail a. l’importance de la psychologie du travail pour la réussite de l’entreprise marocaine b. la volonté du Maroc à améliorer le bien être psychologique 2. que doit faire

Des études à l’emploi en Psychologie : mode d’emploi Ce document a pour objectif de donner des pistes qu’il appartiendra à l’utilisateur d’explorer. Il indique des possibilités en fonction d’intérêts et non en fonction de statistiques d’insertion professionnelle. Les informations contenues dans cette brochure ne sont pas exhaustives et elles sont susceptibles d’être modifiées à tout moment. Ce document permet de visualiser des possibilités de formations essentiellement universitaires et des secteurs

laboratoire de psychologie expérimentale aux États-Unis ainsi que la revueAmerican Journal of Psychology. Il étudie notamment l'humain à partir des réflexes et le développement des enfants à partir des idées deHaeckel qui avait aussi influencé Freud, en particulier sur l'axiome que l’ontogenèse récapitule la phylogenèse. Il s'est aussi intéressé à l'éducation et a eu une grande influence dans les milieux spécialisés et parmi le grand public grâce à ses écrits et ses conférences. Psychologie de l'enfant

Psychologie : l’individu en perspective Code du cours : 350-102-MV Préalable : Aucun Pondération : 2-1-3 Unités : 2,00 Compétence : Expliquer les bases du comportement humain et des processus mentaux (INITIATION – 022K) La psychologie est une science fascinante qui permet d’étudier la personne humaine sous une multitude de facettes. Dans cette optique, le cours Psychologie : l’individu en perspective permettra à l’étudiant de se familiariser avec le vocabulaire spécifique de la psychologie