PT

: A Niveau : Formation qualifiante Durée : 2 heures Barème: /20 Partie I : Théorique (9 points) Exercice 1 : (3 pts) 1. C’est quoi RMI ? (1 pt) 2. Quelles sont les étapes pour le déploiement d'un objet serveur avec RMI ? (2 pts) Exercice 2 : QCM (6 pts) Côchez la bonne réponse : 1. Quelles affirmations sont vraies à propos de JDBC? (2 réponses) (1 pt) a. JDBC est un API pour se connecter à des sources de données relationnelles, objets ou b. XML. c. JDBC vient de Java DataBase Connectivity. d

Écarts Quantités Marges unitaires Marges totales Quantités Marges unitaires Marges totales Valeur Signification PL 2 600 9 23 400 2 100 11 23 100 + 300 Fav 0,5 pt GL 1 550 13 20 150 1 300 15 19 500 + 650 Fav 0,5 pt DC 1 300 23 29 900 1 600 23 36 800 - 6 900 Déf 0,5 pt Total 5 450 13,48 73 450 5 000 15,88 79 400 - 5 950 Déf 0,5 pt NB : la marge unitaire réelle se calcule toujours par rapport aux coûts unitaires préétablis afin de mettre en évidence la responsabilité des commerciaux. 2. Analyse

3 S Ar 4 Annexe n°3: (1) (2) (3) CORRIGE Exercice I- Atomes et isotopes [3,5 points] 1. (1 pt) Pour X4: L’atome est électriquement neutre ; il a alors autant de protons que d’électrons. X4 possède 13 protons dans son noyau. Il a donc 13 électrons dans son nuage électronique. Le nombre de neutrons N est donné par la formule : N = A-Z ; Avec

lors des manipulations ? (1 pt) Les produits manipulés sont inflammables, nocifs par inhalation et peuvent provoquer de graves brûlures. Il convient donc de porter les équipements de protection individuels adaptés, c’est-àdire blouse fermée, lunettes de sécurité et gants, de prohiber toute source de chaleur et d’éviter au maximum de respirer les vapeurs, donc de manipuler de préférence sous hotte. 2. Donner la formule topologique de l’acide acétique et du butan-1-ol. (1 pt) Les formules topologiques

agents) et non exclusive (tout le monde peut en bénéficier). Exemples : l’éclairage public ou le phare. Correction de l’EC3 Progrès technique et croissance Analyse du sujet : deux concepts à mettre en relation : PT et croissance. Montrez comment : expliquez les mécanismes qui font que le PT mène à la croissance. 1) Partir des définitions : Progrès technique : Ensemble des innovations de produit et de procédé. Mais la notion peut aussi s’entendre au sens large (théorie de la croissance endogène) comme

effondrement. Cette partition conduit ainsi le pays dans une grande insécurité: pas de pouvoir commun, pas de lois communes, pas d'intérêts communs, c'est le règne du calcul égoïste, de la soif du bien et l'insécurité de tous au sens large du terme.TP 1 PT Nous assistons à un chaos politique, désagrégation de l'Etat et une crise sociale sans pareille. Nous cherchons à savoir quel est l'impact de cette guerre civile sur l'épanouissement du pays, tant au plan politique que socio-économique. Quelles

CORRECTION Exercice III - Pendule simple (5 points) 1. Les pendules de Galile 1.1. (0,25 pt) Deux expressions employes dans le texte pour dsigner une oscillation daIIes et venues et vibrations. 1.2. (0,25 pt) Galile dsigne la position dquilibre du pendule par lexpression la position perpendiculaire. 1.3.1. (0,25 pt) Influence de la masse m de la boule sur la priode du pendule Galile indique que les priodes du corps pesant (boule de plomb) et du corps lger (boule de lige) concident parfaitement. Il

| EXEMPLE n°3: 1. Dans un premier temps, Jules doit se familiariser avec le vocabulaire utilisé lors de l’analyse de risques. Compléter le tableau suivant en cochant la bonne réponse. (1.25 pt) | |Danger |Situations dangereuses |Déterminants |Evènement dangereux |Dommages | | | | |(ou facteurs d’accident)

m-1, on en déduit que E sera représenté par une flèche de 3,0 cm. (0,5 pt) y +++++++++++++ Annexe 5 Canon à électrons E v0 x O ––––––––––––– L 1.2. (0,5 pt) (Lire la question suivante avant de répondre) Le document 4 indique que des particules de charges opposées s’attirent. Le faisceau d’électrons étant attiré par la plaque chargée positivement, c’est que les électrons sont porteurs d’une charge négative. 1.3. (0,5 pt) F = −e.E Entre les plaques, l’électron n’est soumis qu’à la force électrostatique

une ville. ⎝ 0,5 pt si l’élève trouve le lien entre croissance démographique et villes de plus en plus peuplées. Document 2 2. a) L’Asie et l’Afrique subsaharienne (au sud du Sahara) sont les principaux espaces qui connaîtront une forte croissance urbaine. ⎝ 0,5 pt si l’élève trouve ces deux espaces. Un seul espace, 0 pt. b) Une forte migration rurale, une croissance démographique et une croissance économique sont les trois facteurs qui expliquent la croissance urbaine. ⎝ 1 pt si l’élève trouve