PT

déterminer Q : C.I.2. Pt = ∑ P = 80 + 20 + 150 ,7 + 181,35 = 431,7 KW C.I.3. Qt = ∑ Q = 70,5 + 15 + 128,87 + 136 = 350 ,37 KVAR C.I.4. Pt ϕt Qt St Tanϕ t = Qt = 0,812 Pt St = Pt 2 + Qt 2 = 556,4 KVA St It = = 803 A 3 × 410 C2 correction ELEMENTS DE REPONSE PARTIE C CII Détermination de la puissance réactive à compenser C.II.1. Pt ϕt ϕ t’ Tanϕ t ' = 0,4 = St’ Qt Qt − Qc Pt ⇒ Qc = −(0,4 × Pt − Qt ) Qc = 177,69 VAR St ' = Pt 2 + (Qt − Qc) 2 St '= 464,9 KVA

est-ce que vous cliquez sur le mot? (1 pt) 8. Si vous tapez un document comme ça, quel est le nom correct pour ce document? (2 pts) J’aime Mademoiselle Diana. Elle est très gentille, elle aime les biscuits, et elle danse bien. Diana est Américaine et elle habite dans Pennsylvanie. Quel que temps, elle chante pendant son cours. L’informatique est ma matière préfère parce qu’elle est une bonne enseignante. BONUS) Quelle est le mot pour « TAPER » en Anglais ? (+1 pt) Collège de Jeunes Filles de Loumbila

× × × × × × T – 0,5 pt par faute rectangle losange × × × × × × × × × R carré × × exercice n°3 : 4,5 pts a) On sait que (CG) // (DF) et (HF) ⊥ (CG) Si deux droites sont parallèles et si une 3ème droite est perpendiculaire à l’une alors elle est perpendiculaire à l’autre. donc (HF) ⊥ (DF). 1,5 pt b) On sait que (BD) // (HF) et (BH) // (DF) Si un quadrilatère a ses côtés opposés parallèles alors c’est un parallélogramme donc BDFH est un parallélogramme.1,5 pt c) On sait que est un parallélogramme

Enlever 0,25 pt par élément faux dans une opération. Enlever 0,5 pt par opération ajoutée par erreur. Exercice 2 : Modélisation des données (5,5 points). En utilisant les règles de gestion ci-dessus et les documents des annexes 2 et 3 (dictionnaire des données), réalisez le modèle conceptuel des données correspondant à la gestion des formations des sportifs. Pour les entités, n'accordez 0,25 pt que si tout est juste dedans, sinon 0. Pour les associations, enlever 0,25 pt si au moins une

DOSSIER 1 (20 points) 1. Arborescence ............................................................................................................... 15 points Deux parties : documents administratifs et documents RH ................................... 1 pt Sept sous-parties ........................................................................................................ 4 pts 40 documents bien classés ........................................................................................ 10 pts

l’origine des gains de productivité Le PT permet de produire plus, c’est à dire d’accroître les capacités de production. Il permet aussi de produire plus vite et mieux une quantité identique. Le document 3 en fournit un exemple avec les progrès en fiabilité des prévisions météo, ceci peut être rapproché de la hausse du PIB par habitant des PED entre 1975 et 1988, présenté dans le document 1 ( pays ou l’agriculture est vulnérable et encore peu productive ). Le PT donne naissance à des innovations

installer un réseau informatique dans ses locaux. Vous devez compléter l'installation du matériel ainsi que le paramétrage du réseau. 1. Nommez les éléments du local technique (en remplissant les pointillés sur le schéma) (1 pt) 2. Les ordinateurs P1 et P4 peuvent-ils partager des fichiers ? (justifiez votre réponse) Oui, car ils sont reliées par des commutateurs et font ainsi partie du même réseau. Ils peuvent donc partager des fichiers. (1pt) 3. L'ordinateur

L'Assommoir? 0,5 pt lA GOUTTE D'OR 2) Pourquoi Gervaise pleure-t-elle dans l'incipit du roman? 0,5 pt LANTIER A DECOUCHE ; ELLE L'ATTEND INQUIETE 3) Quel est le métier de Coupeau? 0,5 pt ZINGUEUR 5) Qu'est-ce qui provoque la bagarre entre Gervaise et Virginie dans la scène du lavoir au début du roman? 0,5 pt VIRGINIE REND PUBLIQUE LA LIAISON DE LANTIER AVEC SA SOEUR 6) Quelles conséquences aura cette bagarre dans la suite du roman, plusieurs années après l'événement? 0,5 pt VIRGINIE FEINDRA

produit 4 souriceaux noir et 4 bruns et que la femelle B produit 10 souriceaux noirs, quels sont, respectivement, les génotypes des femelles A, B et du mâle noir ? (1 pt) a) BB, Bb et bb b) Bb, Bb et Bb c) Bb, BB et bb d) Bb, Bb et BB 4) Le (s) ratio(s) suivant(s) représente(nt) une modification des ratios classiques de Mendel: (1 pt)a) 9:3:3:1 b) 1:2:1 c) 3:1 d) 9:3:4 e) 1:1 f) 12:3:1 5) Les gènes A, B, C, et D sont sur le même chromosome. Les données ci-dessous représentent les fréquences de recombinaison

----------------------- CORRECTION DU DM N°2 : 1 – Calcul de la distance Orion/terre : 1 pt 1350 années /lumière ……………. ? Km 1 année Lumière …………………. 9,46 . 1012 Km Donc : ? Km = 1350 x 9,46 . 1012 = 1,27 . 1015 Km 2 – Identification des composants chimiques d’Orion : 4 pts Eau, Diméthyle éther, dioxyde de carbone, acrylonitrile, monoxyde de carbone ( pas de cyanide) 3 – Composition atomique d’Orion : 1,5 pts Hydrogène ( H) , Carbone ( C) Oxygène ( O) Azote ( N ) et souffre