Pub Chaperon Rouge

Le Petit Chaperon rouge Conte Il était une fois une petite fille de Village, la plus jolie qu’on eût su voir ; sa mère en était folle, et sa mère-grand plus folle encore. Cette bonne femme lui fit faire un petit chaperon rouge, qui lui seyait si bien, que partout on l’appelait le Petit Chaperon rouge. Un jour, sa mère, ayant cuit et fait des galettes, lui dit : « Va voir comme se porte ta mère-grand, car on m’a dit qu’elle était malade. Porte-lui une galette et ce petit pot de beurre. »

Les fées : A travers ce conte manichéen Perrault valorise les valeurs morales en récompensant la jeune fille et en punissant l’ainée. Conte construit sur un rsnmt inductif puisque les moralités sont les lois qu’on en tire. Le petit chaperon rouge : A travers ce conte, Perrault personnifie le loup et l’associe à un dangereux séducteur : contraire de l’honnête homme. Il montre aussi les dangers de la naïveté. Le petit poucet : Ce conte est plus réaliste et explicite que les autres. Il

sentent donc plus concernées. Le petit Chaperon Rouge Réalisé : 1998, par Luc Besson Egerie : Estella Warren Estella Warren, le petit chaperon rouge, habillée par Karl Lagerfeld, s'avance dans un couloir recouvert d'or et après avoir rentré le code, le fameux chiffre 5, elle ouvre la porte blindée. Le couloir débouche sur un mur de parfums. Le petit chaperon rouge se parfume et dérobe un flacon avant de rencontrer un loup. D'un simple

a affrontées et dont il a triomphé, le héros voit sa situation s’améliorer (exemple : le Petit Poucet qui, abandonné pour cause de misère, devient riche) ; – au contraire, il arrive que le héros voie les choses tourner mal (exemple : le Petit Chaperon rouge chez Perrault) ; Parfois, le conte présente en parallèle deux héros qui subissent les mêmes épreuves ; mais l’un réussit tandis que l’autre échoue (exemple : le fils cadet et ses frères aînés dans L’Oiseau d’or de Grimm).

Séquence 1-FR20 35 Chapitre 1 > La variété des genres narratifs A B ........................................................... 39 Problèmes de définitions Narrations littéraires et non littéraires Le conte : une étude du Petit Chaperon rouge de Charles Perrault ............................................................................................................................................ C > Fiche Méthode 1 D 48 Histoire littéraire : le conte Exercice

d'écrits. Leur donner une contrainte horaire (10 minutes) et les laisser travailler en binôme. Aide possible: Faire repérer les personnages qui traversent l'abécédaire et qui appartiennent à d'autres histoires (les Trois Petits Cochons, le Petit Chaperon rouge, le Loup et l'agneau... Mise en commun: les élèves volontaires passent au tableau pour expliquer à leurs camarades comment ils ont procédé pour effectuer le tri. Débat argumenté entre les élèves sous la direction de l'enseignant. L'auteur utilise

site Internet de la BNF (Bibliothèque Nationale de France) qui propose en ligne une série d'expositions remarquables : http://expositions.bnf.fr/) Ci-après le lien direct vers l'exposition virtuelle consacrée au Petit Chaperon rouge : http://expositions.bnf.fr/contes/gros/chaperon/indantho.htm Suivez pas à pas les étapes suivantes Rubrique « Anthologie » Lisez les versions les plus anciennes (de tradition orale) du conte Nivernais à celui de Pourrat et complétez le tableau comparatif

LE PETIT CHAPERON ROUGE nous mène aux limites de la régression dans le sadisme oral féminin. Et il pose le problème universel des mères célibataires qui veulent se passer des hommes. Chez des mères célibataires, il y a trois générations de femmes. La mère et la grand-mère sont folles de leur fille et la trai­tent en garçon-phallus à tête rouge, le cha­peron rouge du gland décalotté. Le masculin est vu par elles trois comme un loup dévorant. Chez la grand-mère se trouve le masculin, l’animus de son

la compréhension de la fable Analyse de la fable Première approche : comprendre le texte Deuxième approche : analyser le texte Troisième approche : commenter le texte Comparaison avec d'autres fables Comparaison avec une autre œuvre : Le Petit Chaperon rouge de Charles Perrault La Tortue et les deux Canards Petit lexique préparatoire à la compréhension de la fable Analyse de la fable Première approche : comprendre le texte Deuxième approche : analyser le texte Troisième approche : commenter le texte

documents iconographiques. Page 12 figure une illustration de la nouvelle de Louis Aragon intitulée Mon chaperon rouge. L’adjectif possessif indique que le poète s’est réapproprié le conte. Le loup est représenté par un violoncelliste. Le musicien possède un corps d’homme mais sa tête et ses mains sont celles de l’animal. Le petit Chaperon rouge est l’instrument. Seuls son visage et son fichu rouge permettent de distinguer l’enfant. Le loup joue avec lui comme le musicien joue avec son instrument. Page