Publicité Qui Amuse Ou Informe

| A)Complète avec la bonne réponse d'après le document: 1-Ce document est ..................... a)une article du journal. b)une publicité . c)une carte scolaire. 2-On peut lire cette nouvelle .................... a)au début du mois janvier . b)au milieu du mois janvier . c) à la fin mois janvier 3-M.Ahmed va rester à l'hôpital ....

Corneille maître de l’Illusion Ridicules, les précieuses ? Les délices de la chambre bleue Les best-sellers de Madeleine de Scudéry L’amour en Voiture Chapitre 10 - La forteresse classique La raison du plus fort Corneille rentre dans le rang Molière amuse le roi et les siècles Racine et ses as de coeur La Fontaine, un homme affable La floraison des pensées La Rochefoucauld, ses maximes, sa morale Les divertissements de Blaise Pascal Boileau le censeur La prose s’impose Madame de Sévigné, femme de lettres

travail, accompagner Marisa au supermarché, faire une partie de bowling deux fois par semaine avec les copains. Un peu étourdi, vous vous laissez porter par la foule, la tête en l’air, hypnotisé par les lumières. Sur les écrans qui clignotent, des publicités pour des voitures que vous ne conduirez jamais, des montres de luxe qui valent dix fois votre salaire, des fringues portées par des femmes sublimées qui ne croiseront jamais votre regard. Votre avenir ? C’est un mariage sans passion, deux ou trois

maître de l’Illusion Ridicules, les précieuses ? Les délices de la chambre bleue Les best-sellers de Madeleine de Scudéry L’amour en Voiture Chapitre 10 - La forteresse classique La raison du plus fort Corneille rentre dans le rang Molière amuse le roi et les siècles Racine et ses as de cœur La Fontaine, un homme affable La floraison des pensées La Rochefoucauld, ses maximes, sa morale Les divertissements de Blaise Pascal Boileau le censeur La prose s’impose Madame de Sévigné, femme

Les pétards et les drapeaux m’amusaient comme un enfant. C’est pourtant fort bête d’être joyeux, à date fixe, par décret du gouvernement. Le peuple est un troupeau imbécile, tantôt stupidement patient et tantôt férocement révolté. On lui dit : « Amuse-toi. » Il s’amuse. On lui dit : « Va te battre avec le voisin. » Il va se battre. On lui dit : « Vote pour l’Empereur. » Il vote pour l’Empereur. Puis, on lui dit : « Vote pour la République. » Et il vote pour la République. Ceux qui le dirigent sont

curé, il a étranglé le petit pour ne pas qu’il raconte.” » L’enfant sylvestre aux quatre meurtres s’était ainsi retrouvé inspecteur, puis commissaire, toujours griffonnant à perte d’heures de très petits dessins sur ses genoux, sur des pantalons informes. Il y a quinze jours, on lui avait proposé Paris. Il avait laissé derrière lui son bureau couvert des graffitis qu’il y avait crayonnés pendant vingt ans, sans jamais que la vie ne le lasse. Mais pourtant, comme les gens pouvaient l’ennuyer parfois

Zoom on et language skills - sentiments positifs (goûts, enthousiasme, surprise) + antonymes Lexique - l’école et le milieu étudiant - les adverbes d’intensification - la comparaison - choisir le temps qui convient (présent/préterit) pour informer Grammaire - le comparatif - la mise en relief : phrases clivées en WH- l’interrogation - l’accent de mot Phonologie - l’intonation dans les interrogatives ouvertes et fermées - l’accent de phrase : mise en relief des éléments importants

vingt-quatre heures sur vingt-quatre juste pour savoir que c’était possible. Bien sûr, tout ça était excessif et superficiel, comme une sorte de boîte de nuit géante au milieu de Manhattan ! Bien sûr, on pouvait trouver cet endroit horrible avec ces publicités agressives, cette musique assourdissante et cette fumée qui sortait de partout. Mais ici elle se sentait vivante. Ça grouillait de monde mais au moins on n’était pas seul. Bon sang, c’était New York, c’était Broadway, la plus longue rue du monde

Les pétards et les drapeaux m’amusaient comme un enfant. C’est pourtant fort bête d’être joyeux, à date fixe, par décret du gouvernement. Le peuple est un troupeau imbécile, tantôt stupidement patient et tantôt férocement révolté. On lui dit : « Amuse-toi. » Il s’amuse. On lui dit : « Va te battre avec le voisin. » Il va se battre. On lui dit : « Vote pour l’Empereur. » Il – 14 – vote pour l’Empereur. Puis, on lui dit : « Vote pour la République. » Et il vote pour la République. Ceux qui

Les pétards et les drapeaux m’amusaient comme un enfant. C’est pourtant fort bête d’être joyeux, à date fixe, par décret du gouvernement. Le peuple est un troupeau imbécile, tantôt stupidement patient et tantôt férocement révolté. On lui dit : « Amuse-toi. » Il s’amuse. On lui dit : « Va te battre avec le voisin. » Il va se battre. On lui dit : « Vote pour l’Empereur. » Il vote pour l’Empereur. Puis, on lui dit : « Vote pour la République. » Et il vote pour la République. Ceux qui le dirigent