Punto

marzo. Gli attaccanti tedeschi ottennero una serie di successi e Pétain fu sostituito dal generale R.-G. Nivelle. La controffensiva anglo-francese sulla Somme scattò il 1° luglio e nell’ag. 1917 intorno alla piazza di V. la situazione era tornata, dal punto di vista territoriale, allo statu quo precedente al 21 febbr. 1916. Il comando tedesco conseguì comunque una serie di obiettivi: impedì la progettata offensiva alleata sulla Somme per la primavera 1916; frustrò l’offensiva inglese della Somme del

de marketing: - Claridad de la exposición - Utilización adecuada de los medios audiovisuales - Originalidad de la exposición/idea - Otros: expresión oral,.. La primera etapa (Evaluación del estudio de mercado) tiene una valoración máxima de 10 puntos, esta valoración hará media con el resto de obtenidas en los exámenes teóricos realizados en clase. La fecha máxima de entrega del plan de marketing es el último día de clase. calificaciones 2 CRITERIOS DE EVALUACIÓN PLAN DE MARKETING 2010-2011

el colegio, hice aeróbic muchas veces, pero como no lo sabía -ni usaba, por supuesto, las mallas adecuadas-, no me sirvió de nada. En mi ignorancia, creía que hacía gimnasia. Afortunadamente, todo esto ya ha cambiado. Hoy, España es un país rico a punto de entrar en Maastricht, y a los españoles se nos nota el cambio simplemente cuando hablamos, lo cual es muy importante. El lenguaje, ya se sabe, es como la prueba del algodón: no engaña. No es lo mismo decir bacón que tocino -aunque tenga igual de

confluiscono temi trattati in opere precedenti. La stesura si colloca tra il 1928 e il 1940, le ultime modifiche furono introdotte da Bulgakov sul letto di morte, ormai cieco e che quindi dettava alla moglie. Dell’opera esistono 6 o 8 redazioni, su questo punto la critica non è univoca. Esistono varie versioni, il che rende problematica la stessa traduzione. La traduzione più attendibile nel caso italiano è quella dei Meridiani di Mondadori: “Romanzi e Racconti”. Bulgakov aveva fatto dattilografare una prima

experiencias anteriores de Picasso, como el cubismo. Partiendo de la idea de negación del punto de vista único, las figuras son estudiadas desde varios lugares, uniendo luego las distintas visiones en una imagen más completa (pues aporta más información) aunque distinta a la habitual (visión simultanea). De esta manera, el toro tiene los dos ojos en el mismo plano o las distintas partes anatómicas del caballo pertenecen a puntos de vista contrarios (ver la cabeza). Dans guernica nous trouvons des expériences

angoscianti pensieri del protagonista, lascia spazio a molteplici interpretazioni riguardo alla storia e ai caratteri dei tanti personaggi che compaiono sulla scena. Le personalità che si intrecciano nel corso della storia sono solitamente visti secondo il punto di vista di Raskol’nikov, anche se il narratore è onnisciente, conosce ogni sfumatura della mente dei suoi personaggi e del racconto, di cui ogni tanto da delle anticipazioni sugli sviluppi futuri. Il tema della redenzione è quello fondamentale in

pasar del otro lado! Pero la fuerza de mis convicciones y mis ansias de libertad nunca dejaron de estar del otro lado. Los barrotes nunca lograron apresar mi espíritu. Carlos SCHMERKIN, La paloma engomada, 2004 I. COMPRENSIÓN (10 puntos) 1. El narrador pudo reunirse con su hijo. Sin comentar, apunta una frase que lo muestra. 2. Cita una frase del texto que muestra que un guardia ayudó al narrador. 3. El padre y el hijo no pudieron repetir la experiencia

parte del fragmento, se trata de la boda y del traje de novia (líneas 1 a 21). Luego aparece el tema de la violencia de género (desde la línea 22 hasta el final). — [ Annoncer le plan ] Líneas 1 a 21 (La actitud de la madre Ana está a punto de casarse y está preparando su boda, por eso su madre llega con un traje de novia. Pero es el traje que usó Pilar cuando se casó con Antonio. A la madre le importa mucho este traje : el tinte [13] le ha costado mucho dinero, por eso lo cuida mucho

esta novedad adoptando los hábitos del país. A continuación el viaje se compara al juego también y esto enlaza con la tesis del artículo, si viajamos acompañamos por un amigo, porque eso nos permite descubrir otras facetas de la persona como sus puntos positivos y negativos. Es eso que Rosa Montero desarrolla en el segundo párrafo, cuando ella nos comparte sus experiencias con Clotilde y Mariano. No son probablemente personas reales pero la autora los utiliza como ejemplos para apoyar su opinión

un fenómeno externo: en este caso, el país acogida personas extranjeras. Estos flujos migratorios son sobretodo debidos a la situación económica, política o social del lugar de origen. Pues hay que distinguir “emigración” e “inmigración” según el punto de vista utilizado. El primo término define el hecho de marcharse de su país para ir a vivir en un otro, con la intención de quedarse durante algunos años o definitivamente. Al contrario por un país se habla de “inmigración” para designar el flujo