Pythagore

ellipse, parabole, hyperbole). Les premières démonstrations rendent cette œuvre novatrice pour l’époque. Euclide apporte des définitions rigoureuses et démontre les grands théorèmes de ses ancêtres, comme ceux de Thalès de Milet (-624 ; -548) et Pythagore de Samos (-569 ; -475) par exemple. Dans "Les éléments", on trouve en particulier les cinq postulats qui fondent les bases de la géométrie. « Postulat » vient du latin « postulare = demander ». Un postulat est un principe que l’on demande d’accepter

une solidarité entre la science et la philosophie visible à la naissance de ces derniers. La philosophie née avec Socrate au Ve siècle av. J-C , Héraclite les mathématiques sont nés un siècle avant la philosophie : Thalès VII e siècle av J-C , Pythagore VI ème siècle avant J.-C. C'est la première fois qu'apparait un discours universelle. Introduction générale : première approche de la philosophie Étymologie du mot philosophie «amour de la sagesse». La sagesse c'est la connaissance du sens de

impossible) Quelqu’un qui cherche les jugements nécessaires, donc cherche la vérité. 2– Savoir douter Etymologie du mot : philo/Sophia Philia : amour du cœur Sophia : la sagesse Donc amour de la sagesse Avant Pythagore : Un homme est sage ou pas sage Pythagore : personne ne peut se considérer philosophe, sage, on peut au mieux se considérer philosophe. C’est le savoir des principes, qui permet de se tenir au mieux en toutes circonstances. Sagesse : perfection (valeur dont on peut

cendre. 38. Thalès, le premier astronome. 39. A Priène naquit Bias, fils de Teutamos, qui avait plus de valeur (logos) que les autres. 40. L'étendue des connaissances n'enseigne pas à avoir l'esprit ; sans quoi elle l'aurait enseigné à Hésiode et Pythagore, et encore à Xénophane et Hécatalos. (??) 41. Etre sage consiste en un seul point, qui est savoir que la pensée (gnomè) gouverne toutes choses au moyen de toutes choses. 42. Il faut éteindre l’ubris de préférence à l'incendie. 44. Le peuple doit

jusqu'à « la limite de l'équilibre », c'est à dire avant que l'objet en métal de masse « m » ne bouge. On mesure alors la hauteur « h » à laquelle on a élevé la planche. On calcule alors B, le côté adjacent à l'angle « α » avec le théorème de Pythagore ( l²= h²+B² => B = √ l² – h² ). On peut alors déterminer tan α qui n'est autre que le coefficient de frottement statique. tan α = h/B = μs On procède alors à la même manipulation avec l'objet de masse «  m » en bois, pour tester l'influence

Grèce antique, contemporain de la démocratie athénienne et des sophistes, qu'il critiqua vigoureusement. Il reprit le travail philosophique de certains de ses prédécesseurs, notamment Socrate dont il fut l'élève, ainsi que Parménide, Héraclite et Pythagore, afin d’élaborer sa propre pensée qui explore la plupart des champs importants, notamment la métaphysique et l’éthique, la philosophie de l’art et la politique. Diogène Laërce dit de lui qu'il est de six ans plus jeune que son ami Isocrate[2].

celui qui la faite. En musique, cela est discutable car tout ce qui est artistique n'est pas forcément beau (valable pour celui qui a écouté). Les mathématiciens qui se sont questionnés sur le rapport entre la musique et les Sciences Il y a eu Pythagore, Aristoxène, Galilée, Descartes, Rousseau... Après Aristoxène, on remarque un vide dans l'histoire des théories scientifiques. Probablement car à ce moment, le Christianisme était en pleine expansion et prenait de plus en plus d'ampleur en Occident

Se moquer de la philosophie, c'est vraiment philosopher philosophie : La philosophie, selon Pythagore, auquel remonte le mot, ce n'est pas la sophia elle-même, science et sagesse à la fois, c'est seulement le désir, la recherche, l'amour (philo) de cette sophia. Seul le fanatique ou l'ignorance se veut propriétaire d'une certitude. Le philosophe est seulement le pèlerin de la vérité. Aujourd'hui, où la science constitue tout notre savoir et la technique, tout notre pouvoir, la philosophie apparaît

élément de pré-jugé alors que nous avions le pouvoir d'en juger nous-mêmes en refaisant le raisonnement. b) " c'est de façon anonyme que valent les vérités rationnelles " Une vérité rationnelle n'appartient à personne. Le théorème de Pythagore, malgré sa dénomination (fautive), n'appartient pas au géomètre grec, car chacun a le pouvoir de le reconstituer. Il faut noter que ce sont les vérités les plus importantes, car elles ne touchent pas à des vérités contingentes, qui auraient pu être

cela n’est pas clair et distinct, ce n’est pas vrai)   2)            La règle de l’analyse : Quand on est devant une difficulté on doit la divisé en autant de parcelle pour mieux la comprendre. Exemple : Si on essaye d’apprendre le théorème de Pythagore à un enfant de 6 ans il ne comprendra rien donc il faut procéder étape par étape c’est-à-dire d’abord lui apprendre la base : Compter   3)            La règle de la synthèse : C’est ordonnée les pensées, mettre de l’ordre dans nos pensées et