Pèlerinage Sentimental

2.3.1.3. L’échec comme le principal instrument d’une « éducation sentimentale » L’Education Sentimentale est, tout comme, Madame Bovary, un roman de l’échec, les deux protagonistes ayant un destin tragique. Mais il y a une différence : tandis qu’Emma a préféré la mort que la vie monotone dans une société médiocre, une société où elle ne trouvais pas son lieu, Frédéric va vivre avec toutes ses désillusions et ses souvenirs, à coté de son meilleur ami, Deslauriers. Il y a encore une similarité entre

réel. • En effet, le romancier exprime dans son récit son propre rapport au monde : sans pour autant tomber dans le piège d'une lecture trop biographique, vous pouvez constater que Flaubert exprime, dans Madame Bovary comme dans L'Education sentimentale, son désenchantement, sa distance ironique avec le monde. • De plus, certains auteurs expriment, à travers leur roman, leurs propres idées, leur propre philosophie. Par exemple, vous verrez en lisant L'Etranger de Camus que le personnage de

voyage en Orient. À son retour, il commence à écrire Madame Bovary (parution en 1857). Il est poursuivi pour atteinte aux bonnes mœurs, mais il est finalement acquitté. Après le succès de Salammbô en 1862, la publication en 1869 de L’Éducation sentimentale ne remporte pas un grand succès. Flaubert connaît alors des soucis d’ordre financier et sa maladie nerveuse l’épuise. En mai 1880, Flaubert meurt d’une hémorragie cérébrale, laissant inachevé son roman Bouvard et Pécuchet. II- Résumés

FICHE DE LECTURE L’EDUCATION SENTIMENTALE GUSTAVE FLAUBERT TITRE : L’éducation sentimentale AUTEUR : Gustave Flaubert Editeur : Presse Offset Collection : Poket Classique Année de parution : fevrier 2007 (première sortie du roman 1869) L’education sentimentale de gustave Flaubert est comme son nom l’indique un roman sentimentale réaliste voire naturaliste. Il traite les choses de la vie, de ses espoirs, de ses moments de joies, de sa cruelle banalité, de ses désillusions, sans être emphatique

rigoureuses. Il ne quittait Croisset et sa table d'écrivain que pour quelques voyages en Orient, en Algérie, en Tunisie et à Paris où il fréquentait les milieux littéraires. Dans toute sa carrière, il connut les échecs de librairie avec « L'Education Sentimentale », « Le Candidat » ou « La Tentation de Saint Antoine ». Cependant, il eut avec « Madame Bovary » et « Salammbô » un succès de scandale. Flaubert mourut à Croisset le 8 mai 1880. De son vivant, on définit Flaubert comme étant le chef de l'école

française par la profondeur de ses analyses psychologiques, son souci de réalisme, son regard lucide sur les comportements des individus et de la société, et par la force de son style. Il écrira donc par exemple Madame Bovary en 1857 et L'Education sentimentale en 1869. Madame Bovary relate l'histoire d'Emma Rouault, femme du médecin Charles Bovary. Ce roman présente les principaux éléments caractéristiques du réalisme. Tout d'abord Flaubert n'a pas inventé la trame de son récit, il l’a tirée d’un

L'éducation sentimentale Flaubert La question posée est: Pourquoi peut-on dire que Flaubert fait ici une peinture à la fois réaliste et critique de la petite bourgeoisie ? INTRO: Gustave Flaubert (1821-1880) est l'un des maîtres d'oeuvre du courant réaliste au XIX eme siecle. Il publie l'ouvrage : L’éducation sentimentale en 1869 dans lequel il décrit par l'intermédiaire de son personnage principal, Frédéric, une soirée déguisée Parisienne, où la société s'y révèle pathétique et grotesque

monde contemporain, social et historique. Au XIXe siècle, il est d’abord représenté de façon péjorative par la critique sur la peinture de Gustave Flaubert. On peut distinguer des œuvres réalistes telles que :  Madame Bovary (1857) et L’Education Sentimentale (1869) de Flaubert, Bel-Ami (1885) de Maupassant. 2) Le naturalisme est un mouvement littéraire du XIXe siècle qui suit le réalisme, il peint la réalité. En effet le réalisme et le naturalisme décrivent le réel

L’Éducation sentimentale L’Éducation sentimentale relate l’histoire d’un jeune homme de dix-huit ans plein de rêves qui, de 1840 au coup d’État de 1851, fait l’apprentissage du monde. C’est également un témoignage sur les désillusions d’un provincial qui découvre à Paris une société secouée par l’Histoire. Flaubert disait à propos de « son » Éducation sentimentale, fruit de six années de travail laborieux : « Je veux faire l’histoire morale des hommes de ma génération ; “sentimentale” serait

compte de la réalité historique et sociale de son temps, le font non pas sous la forme d’un tableau embrassant tout un horizon, comme dans «  La Comédie Humaine » de Balzac mais à travers le point de vue de ses personnages. Dans «  l’Education sentimentale », nous sommes témoins d’un fait historique qui est le pillage du Palais des Tuileries en 1848. Dans ce passage, les personnages sont spectateurs de l’action voir commentateurs. En premier lieu nous tenterons d’expliquer les raisons qui ont