Période 1940 1945 Réelle Division Dans La Société Francaise

C.M. de Science Politique: Introduction aux sciences sociales. Table des matières :  Introduction : Une science des hommes en société 2 Chapitre 1 :Une posture : Penser les classes sociales. 3 Chapitre 2 :La sociologie marxienne 6 Chapitre 3 :Des usages : Les spectres de Marx 12 Chapitre 4 : Penser la société comme un tout 15 Chapitre 5 : Une sociologie : la sociologie durkheimienne 19 Chapitre 6 : Lecture et usage de Durkheim au XXème siècle 27 Chapitre 7 : Qu’est-ce

3- Le fascisme selon Mussolini II- Le rapport fascisme / totalitarisme: 1- Caractéristiques du fascisme 2- Caractéristiques du totalitarisme 3- Le rapport entre fascisme et totalitarisme III- Le fascisme en Europe de 1922-1945 A- Le fascisme en Italie : 1- La montée du fascisme en Italie 2- Le développement du fascisme italien 3- L’Italie délivrée du fascisme B- Le nazisme en Allemagne 1- La montée du nazisme en Allemagne 2- L’Allemagne sous le nazisme 3-

international, il y a l'affirmation des multinationales. Le commerce n'est plus seulement réguler par les Etats Nation mais passe par une collusion des Etats avec les multinationales. Une coopération qui s'instaure entre les Etats et les multinationales. Période où les pays essayent d'avoir des champions nationaux dans les domaines économiques. C'est la phase de transition entre l'international et le global. On peut caractériser cette phase par le mot interdépendance. Interdépendance entre les états

INTELLECTUEL SURRÉALISTE (après 1945) Collection Les Pas perdus dirigée par Henri BÉHAR Ouvrages parus : Surréalisme et pratiques textuelles, études réunies par Emmanuel RUBIO. Phénix Éditions, 2002, 14x22,5, 224 p. Cyril BAGROS, L’Espace surréaliste, promenade en zone interdite, Phénix Éditions, 2003, 14x22,5, 276 p. L’Entrée en surréalisme, études réunies par Emmanuel RUBIO. Phénix Éditions, 2004, 14x22,5, 272 p. Dans les référencees, le lieu d’édition est Paris, sauf indication

guerre, expliquez) Plan du cours (disponible sur l’uv) 2 CHAPITRE 1ER. – Le long XIXe siècle – De la Révolution française à la Grande Guerre I. LE SIÈCLE « RÉVOLUTIONNAIRE » Le tableau d’Eugène Delacroix (1830) montre que la Révolution est un processus violent. Et que malgré le côté populaire, elle est aussi bourgeoise. Pourquoi prenons-nous la Révolution française comme point de départ de notre enseignement sur l’histoire contemporaine ? 1. L’Epoque Moderne, c’est l’Ancien Régime Tout

qui structurent la société industrielle, ■ A l'histoire des mouvements sociaux et des conflits sociaux, ■ Aux événements sociaux qui se produisent au XX° siècle. ■ Aux oppositions idéologiques présentes à la fin XVIII° et début XIX° (à l'époque : opposition des capitalistes contre les communistes). I. Société industrielle et mouvement syndical 1. Société industrielle = lieu central/objet du travail/opposition de classes Avant la société industrielle, on avait une société agraire (le lieu de

1) Forces et faiblesses de l’économie française. 21 2) La troisième république de la Belle Epoque. 25 3) La société française. 28 La bourgeoisie de province. 29 Les classes moyennes. 30 Les paysans 30 II. Ruptures de l’économie mondiale d’une guerre à l’autre (1914-1945). 31 A.Bouleversement et fragmentation de l’économie mondiale. 31 1.La grande guerre (1914-1918) 31 1) Géopolitique de la période 1871-1914. 31 2) Pourquoi la guerre 

1944 : libération de la France. - 1945 : procès de Pétain et de Laval. - 1951-1953 : Armistice et mise en place des lois d’amnistie pour les collaborateurs. - 1960 : inauguration du mémorial de la France combattante. - 1964 : transfert des centres de Jean Moulin au panthéon. I. A la libération s’élabore le mythe résistancialiste. - A. Durant l’occupation des français divisé. Durant l’occupation Allemande, des français divisé. Après la défaite de 1940, le maréchal Pétain, chef du régime

..........................................................................28 3.2. Mettre en valeur le système de classement adopté........................................29 3.3. Refléter la structure de l'unité décrite et la hiérarchie de ses divisions..............32 3.3.1. Séparer deux éléments de niveaux différents...................................................33 3.3.2. Séparer deux éléments de même niveau.........................................................34 3.3.3. Préciser un élément

Hachette, Buenos-Aires, 1939 ; traduction portugaise, Libraria Martins, SaoPaulo, 1940). La réforme du crédit, Librairie générale de Droit et de Jurisprudence, Paris, 1938. Le système non réglementé des relations économiques internationales, source de paix ou de guerre ? Institut international de Coopération intellectuelle, Paris, 1939. Le mécanisme des prix, Librairie générale de Droit et de Jurisprudence, Paris, 1940. Le corporatisme, Librairie générale de Droit et de Jurisprudence, Paris, 1941