Qu Est Ce Que L émancipation De La Femme En 1900

| |  | SIECLES DES LUMIERES 1700-1789 |Coiffure, fards et parfums : au siècle des Lumières, la femme suit avec préciosité les codes de la séduction et découvre la | |tyrannie de la mode. | | 

2) A l'aide d'un calcul simple, décrivez l'évolution du PNB/habitant des pays développés de 1900 à 1990 (Document 2) 3) Expliquez la phrase soulignée (Document 2) Document 1 : Évolution du PNB dans les pays développés et en développement (en prix et dollars constants des USA constants 1960) | Par habitants (en dollars) | | Pays en développement | Pays développés | 1900 | 175 | 540 | 1928 | 194 | 782 | 1950 | 214 | 1180 |

été le cas. En France, les femmes se sont battues pendant des siècles pour obtenir leur émancipation et ont ainsi ajouté le terme « féminisme» au dictionnaire. Elles étaient, jusqu’il y a peu à la merci de leur père, leur frère ou leur mari c'est à dire soumises aux rôles de mère et d'épouse, n’ayant aucun droit ni liberté. Cette dépendance s'explique par de nombreux stéréotypes de tradition séculaire. La femme est alors, par principe, toujours inférieure à l'homme, à commencer par son physique. Au

dans le style Théâtre, Poésie, Roman -Tragédies classiques -autres formes LES LUMIERES Ce mvt d’idées s’exprime depuis fin XVIIème mais prend toute son ampleur avec l’entreprise de l’Encyclopédie 1751-1772 - Développement des connaissances; émancipation de la pensée (vulgarisation) - foi dans le progrès - primauté de la pensée rationnelle (observation, expérience, esprit d’examen) appliquée aux sciences mais aussi aux autres domaines. -critique des préjugés; -lutte contre fanatisme, superstitions

Colette Femme de lettres française « Je ne suis capable de fantaisie que dans l'ordre » Colette Biographie de Colette Ecolière aux tresses infinies, pantomime impudique, femme de lettres, amante sur le tard puis vieille dame à l'accent rocailleux aimant gourmander sa femme de ménage ramenant des asperges trop blanches... Nul n'a pu égaler le verbe de Colette lorsqu'il s'agissait de rendre la sensualité d'une fleur ou le parfum d'un fruit. Enfant rêveuse aux longs cheveux châtains, elle est initiée

la mettez dans la stérilité de la femme, aux formes longues et grêles, aux flancs rétrécis. » Les mannequins de Vogue ou de Femina, en 1920, sont sans rapport avec ceux de 1900 : « Toutes les femmes donnent l’impression d’avoir grandi. » Loin d’être seulement formelle, cette gracilité des lignes prétend aussi révéler leur émancipation, illustrant une profonde transformation de la société. Ce que les revues des années folles disent en toute ingénuité : « La femme éprise de mouvement et d’activité

sexes 1900 : on comptait en France 624 étudiantes à l’université contre 27 000 étudiants. 1944 : droit de vote des femmes INTRODUCTION ET DÉFINITION- Le genre est un système de bicatégorisation hiérarchisé entre les sexes.- Une distinction est présente entre le sexe biologique (déterminisme biologique) et le sexe social(dû aux rapports sociaux dans notre société).- Une remise en question de la bicatégorisation des genres avec la montée de la transidentité et de la non-binarité.- Une émancipation des

monde du travail A)La scolarisation : 1 moyen d’integration social 1875 : Madelaine Bres 1903 : marie Curie 1972 : Anne chopinet 1975 : 1980 : Marguerite yourcenar 1ere femme de l’académie française Comment a evolué la scolarisation des femmes avc quelles conséquences ? 1ere approche quantitative : 1900= 624 étudiantes pour 27000 étudiants 2006= 1 300 000 étudiantes pour 1 000 000 étudiants. Courbes inversées, scolarisation féminine en continuelle augmentation. Aujourd’hui, femmes

Marguerrite, dans son livre "la garçonne". Ce livre connait un succès extrêmement important puisqu'il s'en écoule près de 1 millions d'exemplaires entre 1922 et 1929. L'histoire raconte les errements d'une jeune fille de 19 ans au cours de son émancipation. Après avoir appris que son fiançé la trompait monique s'éloigne de sa famille et s'émancipe aussi bien économiquement qu'en arborant des vêtements d'homme et en se coiffant « à la garçonne ». Elle rencontre tour à tour dans le livre femmes et

[pic] |1-Introduction, émancipation féminine et sport féminin : deux phénomènes liés ? | | | | | | | |