Qu Est Ce Qui Favorise La Création Poétique

Ecriture poétique et quête du sens, du Moyen Âge à nos jours I- Comment les expériences vécues par les adolescents sont-elles mises en scène dans ces poèmes? (question de corpus) L'Adolescence est une période de la vie où l'individu n'est plus un enfant mais n'est pas encore un adulte. Durant cette transition, l'enfant change physiquement et mentalement pour grandir et découvrir son identité en tant que futur adulte. Cela se traduit notamment par des difficultés à gérer les transformations de

Chateaubriand éprouve lui-même « le vague des passions » commun aux intellectuels de sa génération. Le document 4 est un extrait de « Nuit de Mai » du recueil Poésies de Musset qui énoncent la thèse romantique de la souffrance comme moteur de la création. Le document 5 est un sonnet « El desdichado » des Chimères de Nerval qui tente d’explorer les profondeurs de l’inconscient et d’abolir les frontières entre rêve et réalité. En quoi ce corpus expose-t-il les conséquences du malaise romantique ?

Question de Corpus : Le corpus présenté ici est constitué de quatre extraits. Le premier texte est un extrait de l'acte III du vers 25 à 33 de « l'art poétique » de Nicolas BOILEAU. Dans ce passage écrit en alexandrin, le poète nous énonce les normes classiques de l'art du théâtre. Le second texte, d'Alfred de MUSSET, est quant à lui un extrait de l'acte I, scène 1, de sa pièce de théâtre intitulée « Les Caprices de Marianne » datant de 1833. Cet extrait est un dialogue entre Marianne et Ciuta

Bibliographie 14 Introduction Dans l'histoire littéraire française, la Pléiade apparaît comme une avant-garde révolutionnaire, décidée à rompre délibérément avec le passé, c'est-à-dire la tradition nationale. Si l'exceptionnelle floraison poétique du milieu du XVIe siècle est indéniable, des spécialistes érudits ont mis en doute l'existence des « sept étoiles » de la Pléiade travaillant selon un plan concerté à la renaissance de la poésie française. Afin de mieux cerner cette question dans

poésie est l’instrument privilégié du lyrisme. 1) Le lyrisme est associé à la poésie dès l’origine : a) Le poète Orphée, emblématique, est accompagné de sa lyre. Ses pouvoirs surnaturels lui viennent de son chant. b) Les grandes œuvres poétiques sont chantées : L’Enéide qui faisait pleurer les auditeurs par l’accord parfait entre musique et versification. c) Le chant, comme le poème, permettent l’expression des sentiments : variations, émotions transmises. La poésie est un carmen, un

par son idéal, par son désir de retrouver enfin cet être impossible. C'est de cette fièvre de désir que jaillit l'écriture de ce poème, tout entier tourné vers l'être convoité. Comment Baudelaire présente-t-il le désir charnel, à l'origine de la création artistique, comme un remède à la mélancolie ? C'est pas une femme hors du commun que naît le désir du poète. Ce désir de la chair se mêle au désir de peindre, par le regard duquel la créature convoitée est décrite. Car c'est enfin grâce à ce désir

1er millénaire : la polyphonie (une ou plusieurs voix principales). | |pour fêter le retour de la chasse et célébrer certains rites comme les enterrements. |- IXème siècle : art poétique, musiques profanes et musiques troubadours ( elles épousent les rythmes des vers et participent à la progression | | |de l’idée de « mesure »). Accompagnés de

3- Ses caractères : l'art n'est pas un but en soi, mais un moyen, entre autresn d'élargie et de libérer l'homme ; le surréalisme revendique un aspect scientifique : le domaine exploité est naturel : on utilise les facultés naturelles (facultés poétiques, imagination, intinct) , et une méthode de recherche ; en revanche, il présente des rapports avec le mysticisme : faire le vide en soi, se méfier de l'art, refuser le monde ordinaire. Pour le mystique, il n'y a pas deux mondes, mais le monde terrestre

artistique, elle répond à la créativité de l’artiste et à l’observation subjective qu’en tire l’observateur, le lecteur… d’où son étymologie grec « poíêsis » (« action de faire, création »). Comme l’a dit Claude Roy (poète, journaliste et écrivain français du XIX siècle) : « Ce n’est pas ce qui est regardé qui est poétique, c’est le regard », ici le regard concerné est celui du lecteur, mais peut également être celui de l’auteur. La poésie provient donc d’une certaine créativité, dont une problématique

Texte Bac n°1 : l'huitre Enjeu(x) du texte : Dans notre poeme l'huitre il fait une description complete et scientifique du crustacé tout en la mettant au centre du poème. Par une metaphore filée, le poete nous montre sa vision de la création poétique. AUTEUR : -poete majeur du 20e proche du surealisme mais s a l'ecart de tout mouvement -connu pour ses talents et son recueil "le parti pris des choses". accroche : "tu m'as donner ta boue et j'en ai fait de l'or" cette ciation de