Que Penser Du Progrès Scientifique Et Technique

celle-ci commence. Trois évènements jalonnent la modernité : - La révolution française à la fin du XVIIIème siècle incarne, dans la réalité politique et moderne, les idéaux modernes. - A la fin du XIXème siècle c’est la remise en cause de ces idéaux (progrès, rationalité, libéralisme) par la montée des passions collectives qui se traduisent par l’arrivée du fascisme, des nationalismes, du socialisme… - La crise qui débute dans les années soixante du XXème siècle et qui n’est toujours pas terminée, marquée

siècle ? Ou Comment ces grandes découvertes modifie t-elle la façon de penser ? Introduction : Pour les historiens, l'époque moderne commence en 1453 avec la prise de Constantinople par les Turques. Ou bien, en 1492 avec la découverte d’Amérique. Ces deux dates montrent que les Européens se retrouvent fasse à des nouvelles population et de nouveaux territoires. Ces grandes découvertes vont obliger les Européens à penser autrement sur le monde, Dieu et l'homme. On va aussi donc évoluer dans

discipline vivante.    Mais cette évidence est trop évidente, trop certaine pour ne pas être suspecte, c’est-à-dire tout simplement à examiner.    En d’autres termes et pour préciser, ce qui paraît clair c’est que l’expression « connaissance scientifique » est un pléonasme. Les conséquences sont de taille, car alors il ne reste plus à la philosophie que l’éthique si on comprend celle-ci comme réflexion sur la morale, et l’épistémologie qui pourrait bien n’être qu’un doublet vulgarisateur de la

nécessaire. Le texte d’Ellul est cependant paradoxal dans la mesure où il nous invite à dépasser ce préjugé en pensant justement qu’il peut être normal de juger une opération techniquement nécessaire. L’auteur soutient que le jugement d’une opération technique n’est pas normal, qu’il est absurde vu qu’il est nécessaire, obligatoire ; il s’agit pour Ellul de faire prendre conscience à son lecteur que malgré son jugement, cet opération sera faites. Il s’agit donc de s’interroger s’il est bon ou non de juger

au Progrès Scientifique ? Table des matières Introduction 1 Genèse de la réflexion sur l’éthique de la science 3 Historique du progrès 3 L’apparition de la notion d’éthique dans le progrès scientifique 4 Que serait la Science sans notion d’éthique ? 5 La Science, quel impact sur l’économie ? 6 La Science, l’éthique et la médecine 6 L’industrie pharmaceutique et l’éthique 7 La culture des OGM et l’éthique 8 L’éthique atténue-t-elle la peur du progrès scientifique 8

Paul Batcabe TSMP2 La technique, triomphe de la raison L'homme ne peut aujourd’hui se concevoir que dans un monde technique. Tout autour de lui est technique,même en sport on parle couramment d'un «jeu technique» au tennis par exemple. Dans ceux dits artistiques comme la danse ou le patinage, on distingue ainsi deux notes, une note artistique sensible à l'interprétation, aux émotions et sentiments dégagés, à l'originalité et une seconde note, technique jugeant le sportif sur la clarté

Niveau : Première Professionnelle L’Homme face aux avancées scientifiques et techniques : Enthousiasmes et interrogations FELICIDAD​ , Jean Molla, 2005 Document 1   V –​ Des interrogations :  ​   ♦ Une utopie ?  « Utopie » : ​ Mot ​ inventé ​ par Thomas More ​ en 1516, ​ désignant ​ une ​ société ​ imaginaire idéale ; un pays imaginaire où un gouvernement idéal règne sur un peuple heureux​ .    * Relisez attentivement les passages suivants et relevez les éléments qui illustrent la définition ​ du

FAIRE CONFIANCE AUX EXPERTS ET AUX SCIENTIFIQUES POUR L'AVENIR ? Par définition, un scientifique est une personne qui se consacre à l'étude d'une science et à l'étude d'un domaine avec la rigueur et les méthodes scientifiques. La science et donc les scientifiques qui résultent de celle-ci ont permis de faire évoluer depuis des centaines d'années aussi bien la qualité de vie des êtres humains que la planète toute entière. Cependant, si la recherche scientifique est en général un modèle de précision

humaines. Même l'anthropologie à ses débuts a opéré cette confusion entre la notion biologique de race ou groupe ethnique et les productions psychosociologiques des cultures, sociétés ou civilisations. L'idée d'_inégalité _n'a aucun fondement scientifique, en revanche la diversité est observable. Car en effet la théorie raciste qui a pour chef de fil Gobineau ne concevait pas l’inégalités des races. Chap. 2 Diversité des cultures Premier constat : la diversité des cultures humaines (dans

mécanismes qui contribuent à cette croissance et, sur ce point, le progrès technique semble jouer un rôle essentiel. La question que l’on peut se poser en premier lieu est qu’est-ce que la croissance économique et le progrès technique ? La croissance économique, c’est l’augmentation durable et soutenue de la production d’un pays sur une période donnée. Le progrès technique, c’est l’ensemble des découvertes techniques et scientifiques qui permettent d’améliorer les moyens de production et d’améliorer