Que Penser Du Progrès Scientifique Et Technique

à la France même si les plus grands philosophes sont français. Tous les philosophes partagent une même attitude d'esprit, fondée sur la raison, sur l'expérience, appuyée sur un mouvement scientifique de l'époque.Siècle des Lumières = siècle d'une croyance dans le progrès, progrès des connaissances, des techniques de l'esprit humain (Condorcet). La pensée des Lumières s'élabore pendant la première moitié du XVIII° S avec la diffusion des idées de Newton et d'ouvrages (dictionnaires, critiques

Introduction : de la permanence des questions philosophiques au cœur de la modernité 1-Analytique de la modernité : cadre conceptuel 2- Quelques courants de la philosophie moderne 2.1- Le tournant galiléen ou la reconnaissance des droits de la raison scientifique 2.2-Descartes : le cogito comme nouvelle entrée dans la modernité et dans la subjectivité 2.3-L’Aufklärung : les lumières de la Raison 2.3.1-L’esprit des Lumières : de la publicité de la raison chez Kant 2.3.2-La question de la connaissance

 Janvier  2014                     Les  possibilités  amenées  par  la  technique  ont  pour  caractère  d’être   variables,  elles  le  sont  en  fonction  des  époques,  des  pays,  des  cultures  et  des   moyens.  En  effet  elles  sont  au  coeur  même  de  ce  qu’on  appelle  le  Progrès  et  c’est   pourquoi  il  est  à  la  fois  indispensable  et  difficile  de  les

XVème siècle, les intellectuels et artistes européens s'accordent, en terme de rupture avec le Moyen-Âge, à repenser l'Homme en tant qu'être, ainsi que sa place. Plus tard, un Scientifique nommé Nicolas Copernic fait une découverte bouleversante. L'Europe est dans la « Renaissance ». En quoi cette période a-t-elle changé la vision que les hommes avaient de l'humanité et du monde qui les entourait ? La redécouverte d'oeuvres antiques apporte une nouvelle vision de l'Homme : c'est l'Humanisme.

suivant, vous interrogerez, sur l'idée de progrès de civilisation dans nos sociétés modernes. Aujourd'hui, il est commun de dire que la perspective d'un avenir radieux n'a jamais été aussi obsolète, en effet, nombreux sont ceux qui pense que la vie humaine s'arrêtera le 21 décembre 2012 et ceux qui sont dépités par les réformes de la retraite. Ainsi la ligne de conduite de la plupart des individus peut se résumer à la formule « carpe diem ». La notion de progrès indique une évolution de l'humanité ou

Thème 1: L’homme et la science 1er sujet : « On ne doit pas craindre le progrès technique » a.      Trouvez trois arguments pour soutenir cette affirmation et illustrez chacun d’eux par un exemple. b.      Défendez la thèse inverse en empruntant un exemple à la littérature et un exemple au cinéma.   a.      La crainte du progrès technique est infondée : en effet, elle témoigne généralement de la méconnaissance de la technique en question (il en est ainsi pour tout ce qui touche aux nouvelles technologies

Définition: Le mode de vie (ou style de vie, ou encore lifestyle en anglais) est la manière de vivre - d'être et de penser - d'une personne ou d'un groupe d'individus. C'est son comportement quotidien, sa façon de vivre autour et pour certaines valeurs. Dans les sociétés industrialisées, le mode de vie est une notion qualitative: il désigne la façon dont les ménages utilisent leur pouvoir d'achat.Il existe de très fortes disparités de modes dans le monde, entre les pays développés et les pays

du risque est centrale. Le phénomène d’individualisation crée par la société industrielle bouleverse les statuts sociaux et les modes de vie des individus. La perte du pouvoir politique face à un pouvoir sub-politique (individuel, médiatique, scientifique, économique) croissant. IV - Résumé : Chapitre 1 : Logique de la répartition des richesses et logique de la répartition des risques. Au XIXe siècle nous étions face à une société de classes. Les gens luttaient contre un mal bien visible

"Peut-on dire qu'une société est plus civilisée qu'une autre ?" La société occidentale a connu des progrès techniques spectaculaires, et, se croyant supérieures aux autres sociétés, elle a tenté de coloniser des territoires sur tous les continents afin d'étendre sa civilisation. Et pourtant cette grande civilisation a connu une histoire mouvementée , elle a été le cœur de terribles massacres, de crimes contre l'humanité, elle a connu le nazisme, la shoah et les grandes famines en union soviétique

ethnologiques : étude de groupes humains. 1850-70 : Transformation en société d’anthropologie : étude de l’homme en général. Construction de l’être humain comme objet d’étude scientifique. Prise de conscience que l’Homme est un objet social, qu’il est acteur d’une histoire et fruit d’une éducation. On peut l’étudier de manière scientifique sous trois angles : Une science de l’Homme en général : l’anthropologie va être une science de synthèse. L’être humain comme agent (il agit) de transformation du monde :