Que Permet La Lecture

(intro + 1ère partie) On cherche couramment dans les livres, romans ou nouvelles, un moyen d’échapper à la réalité en se plongeant dans un autre monde irréel. D’après les lectures que nous avons effectué, romans ou nouvelles, quels sont leurs rôles, leurs intérêts pour le lecteur ? Nous verrons dans un premier temps que la lecture est utilisée pour échapper aux réalités, puis ensuite nous terminerons en étudiant les connaissances apportées aux lecteurs. Lire, c’est vivre une aventure hors du temps

sur table, il va sans dire) sur l'auteur, l'œuvre, la place du texte dans l'œuvre. Connaître le contexte permet de mieux comprendre le texte.   DÉGAGER DES AXES  DE LECTURE   - Pour trouver ces axes de lecture, on procède comme pour une lecture méthodique. Ces axes de lecture choisis ne doivent laisser de côté aucun aspect intéressant du texte. On a donc nécessairement plusieurs axes de lecture qui réunissent idéalement toutes les recherches effectuées sur le texte.   - Une aide peut être apportée

1 . Discours sur la lecture. Préambule : Prenons pour commencer le temps de planter le décor pour bien percevoir l'arrière-fond historique et culturel qui sous-tend les discours actuels sur la lecture et l’écriture : l’éclairage du passé nous permet en effet de mieux comprendre notre époque, il offre un point de repère et de comparaison par rapport à d'autres contextes historiques et culturels. L’étude des discours sur la lecture et l’écriture permet aussi de mieux percevoir le poids

la nécessité d’une représentation de théâtre pour comprendre et apprécier totalement une œuvre théâtrale. Nous nous questionnerons donc sur ce que la lecture apporte de plus que le jeu théâtral mais aussi sur ce que ce dernier peut, par réalisme, apporter de plus fort qu’une simple lecture. Il semble qu’une, voire plusieurs lectures, ainsi que la recherche de vocabulaire dans un dictionnaire ou d’études sur internet, suffisent généralement à l’appréciation et à la compréhension d’une

l'hypocrisie à travers le personnage principal. * La fiction a permis à de nombreux auteurs d’éviter la censure, en effet, avec une argumentation implicite, l'auteur peut s'exprimer librement, la fiction permet en effet de contourner plus facilement la censure en offrant un premier niveau de lecture tout à fait inoffensif, qui peut s'avérer très subversif lorsqu'il est interprété, ainsi Montesquieu à travers son roman épistolaire « lettre persane », il parvint a faire une critique de l'aristocratie

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"est-ce qu’un goût ça se donne ?". Le goût renvoie au domaine de la motivation, de l’intérêt et la lecture, elle, est nécessaire, bonne pour la conscience, pour l’orthographe, la grammaire et la culture générale. C'est par le biais de la littérature qu'on incite les enfants à se pencher sur le monde, à réfléchir, c’est un appel à leur créativité. Mais il arrive, pour certains enfants, que la lecture ne soit pas une source de plaisir, qu’ils la considèrent comme étant inutile et désagréable. Certains

« Lire est le seul moyen de vivre plusieurs fois. » — Pierre Dumayet « Une vie sans lecture est une vie que l'on ne quitte jamais, une vie entassée, étouffée de tout ce qu'elle retient. » - Christian Bobin — Lire c’est voyager, voyager c’est lire. Victor Hugo — Ne plus lire depuis longtemps, c’est comme perdre un ami important. Proverbe Chinois — Lire un bon livre, ça redonne envie de vivre, ça vous donne envie de partir, à la recherche du temps perdu. Pierre Perret - un Esprit sain dans un

idées d’Alfred de Musset qui préconise la lecture seule des pièces, « Le théâtre dans un fauteuil ». Ainsi on analysera içi le théâtre lu premièrement, puis le théâtre joué pour répondre à Molière et à la question : la représentation est-elle indispensable ? Avant tout, le spectacle théâtral est généralement tiré d’une pièce déjà écrite, que l’on peut tranquillement lire chez soi comme Musset nous invite à le faire. En effet, l’avantage de la lecture est qu’on peut librement relire un passage

chinois et l’envoûtement des adolescents, et la seconde partie décrit les effets de la lecture d’Ursule Mirouët sur les deux amis en particulier sur le narrateur, notamment sur l’éveil des désirs et de nouveaux sentiments. Les effets lors de l’apparition du nom de Balzac a été radical, l’envoûtement des jeunes hommes est marqué par le transport des sens et l’obsession pour ce livre entraînant une lecture ininterrompue. Le nom de Balzac traduit en chinois a déclenché au narrateur un transport