Quelle Stratégie Argumentative Vous Semble La Plus Efficace

 Corrigé de la fiche d’activité Séance 2. Comprendre le contexte  Le travail en classe  Corrigé de l’évaluation n°1 Séance 3. Etudier les données du récit  Le travail en classe  Corrigé du questionnaire n° 1 Séance 4. Analyser la fonction argumentative des portraits dans l’incipit  Le travail en classe  Corrigé du questionnaire n° 2 Séance 5. Analyser les procédés de dramatisation  Le travail en classe  Corrigé du questionnaire n° 3 Séance 6. Étudier le réquisitoire contre la justice  Le

société française comme s’il la découvrait. Dans le texte de Montesquieu, le voyageur est perse. Il possède donc l’oeil "perçant". C’est évidemment un jeu de mots. Mais il indique aussi le fait que celui qui découvre est plus apte à repérer les défauts, les voient mieux, les remarquent plus facilement. Enfin, l’Ingénu de Voltaire mérite bien son nom puisque la simplicité de sa conduite et de ses réactions, mais aussi de ses jugements et de ses propos le caractérise.C’est grâce à un effet de contraste avec

qui saturent l’activité humaine plutôt que de l’alléger (doc 1) 2. Les valeurs humaines (docs 1 et 4) et les valeurs culturelles (doc 1) sont malmenées 3. La solution de la lenteur : a) Recherche d’un bien-être (docs 1 et 4) ; retour à un rythme plus naturel (doc 4). Nécessité de prendre le temps de vivre et de savourer la vie (docs 2 et 4) b) Les qualités associées à la lenteur (doc 2) : la lenteur, dans la fable de La Fontaine, est synonyme de ponctualité, concentration, patience, endurance

Mêmes (l.4) ». v Elles sont très belles, comme le prouve la gradation ascendante dans la beauté : « Spacieuse, magnifiques » (l.1). v Elles sont à peu près toutes à égale distance, comme le prouvent les parallélismes : « La plus courte (l.5) // La plus longue (l.6), Vingt-quatre miles (l.6 → 39,8 km, soit une journée de marche faite par un bon marcheur.) // Une journée de marche à pieds (l.6-7) ». v Les routes qui les relient sont soit maritimes, soit terrestres, comme le prouve

connue de la Cour - multiplicité des anecdotes - une seule anecdote parlante - regard extérieur - narré par un « je » Choix communs Exagération jusqu’à l’invraisemblance -> comique Réflexion collective : (15mn) Laquelle des deux formes vous paraît la plus intemporelle et pourquoi ? Noter sur la fiche problématique de séquence (« fil rouge »). Travail à noter dans l’agenda Mission pour la prochaine séance : repérer une scène autour de vous qui met bien en valeur, qui révèle un trait de caractère (pas

Cadre spatial  : - C’est « Le long du vieux faubourg » (v.1), précisé par la proposition subordonnée relative « où pendent aux masures/ Les persiennes, abri des secrètes luxures » que se déroule l’action. - Le poète semble décrire un lieu délabré ce dont témoignent les termes « vieux », « masures » et « luxures ». La périphrase « abri des secrètes luxures » assimile le faubourg à un lieu de débauche. - Notons également l’emploi du GN « les persiennes » et l’adjectif

La parole manipulée, Philippe Breton   I) Permanence de la manipulation La critique de la manip a occupé une place importante tt au long du XXè. -1è GM, où techniques de propagandes dénoncées par « esprits les plus conscients et indépendants »: journalistes, intellectuels entre autres; (après levée censure) - 30s, généralisation des méthodes de manip ds ts les domaines (polit, pub, relations humaines) → résistance car volonté de garantir démocratie. Ms critique va brutalement disparaître à

. . . . . 14 Distinguer et pratiquer les différentes formes de discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 57 62 65 70 75 IV - ANALYSER ET PRATIQUER LES GENRES DE L’ARGUMENTATION ¢ ¢ ¢ ¢ ¢  15. Étudier et choisir des stratégies argumentatives . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 16. Distinguer différents genres de l’argumentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 17. Étudier et pratiquer les genres de l’éloquence

d'ordre militaire et de politique étrangère. L’Angleterre en guerre contre la France va accueillir ces réfugiés protestants III) LA DIVERSITE DES PROCEDES ARGUMENTATIFS * Dans la tirade du « petit homme noir » Voltaire utilise toutes les stratégies argumentatives : - l’argument : « il perd déjà cinq à six mille sujets utiles mais il s’en fait des ennemis » à emporter l’adhésion intellectuelle de son lecteur - l’image (comparaison) : « il nous ferait changer de religion comme son musicien Lulli

La publicité comme un acte de langage INTRODUCTION Dans ce travail nous nous proposons d'analyser la publicité du point de vue du code linguistique. Plus précisément nous montrerons le fait que les publicités en général constituent un type complexe d'actes de langage indirects. Ce qui nous intéresse c'est dans quelle mesure ces actes de langage sont réalisés, satisfaits, quels sont les facteurs (du point de vue linguistique) qui déterminent ou influencent cette réalisation et quels sont les acteurs