Quelle Vision De La Relation Amoureuse Chacun De Ces Textes Propose T Ils

sa renommée. Le brillant maniement des vers et la visée morale des textes, parfois plus complexes qu'il n'y paraît à la première lecture, ont déterminé le succès de cette œuvre à part et les Fables de La Fontaine sont toujours considérées comme un des plus grands chefs-d’œuvre de la littérature française. Œuvre principale: Les Fables. Les 240 fables écrites par Jean de La Fontaine ont été publiées en 3 recueils, comprenant chacun un nombre variable de "Livres", regroupant eux-mêmes un nombre variable

mangé de la chair humaine ? Michel de Montaigne Pourquoi ne pas vous masturber dans la cour du lycée ? Wilhelm Reich Cyniques Peter Sloterdijk D'autres textes sur la Nature François Dagognet 2. L'Art Le décodeur, la Joconde et la pissotière Faut-il toujours un décodeur pour comprendre une œuvre d'art ? Paul Veyne 61 62 59 50 43 29 30 D'autres textes sur l'Art Georges Bataille Pierre Bourdieu Arthur Schopenhauer 90 3. La Technique Le cellulaire, l'esclave et la greffe Pourriez-vous vous passer

égalité de tous ses sujets où le mérite des bourgeois comme lui serait reconnu : ____________________________________________________________ _____________________ “Henri VI” (1590-1592) Drame historique en trois parties de cinq actes chacune Devant l’incapacité du roi Henri VI de Lancastre, Richard d’York, aidé par Warwick, se révolta. Ce fut la guerre des Deux-Roses qui opposa, de 1455 à 1485, la maison de Lancastre (dont l’emblème était la rose rouge) et la maison d’York (dont l’emblème

Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Ferhat Abbas- Sétif 2 Faculté des lettres et des langues Département de langue et littérature françaises Mémoire de fin d’étude En vue de l’obtention d’une licence Option : Sciences des textes littéraires Thème Lectures sociocritique de : « Comme une carpe » De Randa El-Kolli Réaliser par : Sous la direction de : Bektache Fateh Rachedi Salima Djermouni Dalia Année Universitaire 2013/2014 1 Nous tenons à remercier

informations précieuses et de l’enthousiasme qu’elle a apportés à ce projet alors qu’il n’était qu’au stade embryonnaire. Nous apprécions particulièrement le travail considérable de Madame Christine Thibaudier-Ness, conseillère pédagogique, qui a eu la vision nécessaire pour la mise en oeuvre de ce document. En espérant que ce guide donnera l’occasion au personnel enseignant et à leurs élèves d’explorer, de profiter, de jouer avec notre belle langue française en douceur et de façon intéressante, nous vous

représentation Un mouvement littéraire et culturel français et européen : le classicisme Perspectives : Étude des genres et des registres Étude de l’histoire littéraire et culturelle. Étude de l’intertextualité et de la singularité des textes. Problématique : En quoi la mise en scène est-elle une interprétation ? Dans quelle mesure Phèdre est-elle une tragédie classique ? OBJECTIFS : LECTURE / HISTOIRE LITTÉRAIRE - Connaître les caractéristiques de la tragédie classique -

comme exemple le fameux propos de Pascal dans le Mémorial : « Tu ne me chercherais pas si tu ne m’avais trouvé. » (« L’Image » in Œuvres Complètes, tome V, Le Seuil, 2002, p. 515) : il s’agit d’une métalepse, c’est-à-dire une figure qui inverse les relations de cause/effet, d’antériorité/postériorité etc., qui se situe donc à un niveau métonymique. Un jeune sculpteur, nommé Sarrasine, parti en Italie, tombe amoureux de ce qu’il croit être une jeune cantatrice – la Zambinella – et qui n’est en réalité

XIXème siècle et la naissance 19 I. La question du modèle des sciences de la nature 31 II. Quel statut scientifique pour les sciences sociales ? 32 III. Le problème 33 Daniel.Thin@univ-lyon2.fr Permanence : jeudi de 14 à 16h30. Bureau L205 Liste de textes à lire obligatoirement : Max Weber « L’objectivité de la connaissance dans les sciences et la politique sociales » (in Essai sur la théorie des sciences) Emile Durkheim « Préface de la seconde édition » (in Les règles de la méthode sociologique) Norbert

style, la tonalité employée, la lexique, la syntaxe- Analyser le but du texte- Interroge-toi sur le rapport entre le texte et son lecteur, le lecteur est sollicité, invité à la réflexion ou à l'action, sur le rapport que le texte a avec d'autres textes- Interroge-toi si l'auteur s'appuie-t-il sur une esthétique particulièreCHARLES BAUDELAIRECharles Baudelaire est un poète français né en 1821 à Paris, il y meurt en 1867. Son œuvre maîtresse, Les Fleurs du Mal, recueil de poèmes en vers, est un ouvrage

vie, de même que c'est la vocation du poète, de l'explorateur, du révolutionnaire. Le «perché» par vocation intérieure, qui reste dans les arbres même quand il n'y a nulle raison extérieure pour y demeurer, est l'homme complet, que je n'avais pas proposé clairement dans “Le vicomte pourfendu”, celui qui réalise sa propre plénitude en se soumettant à une discipline volontaire rude et contraignante. Il se passait avec ce personnage quelque chose pour moi d'insolite : je le prenais au sérieux, j'y croyais