Quelles Réactions Chacune De Ces Figures De Héros Peut Elle Provoquer Chez Le Spectateur

meilleur profit de celui-ci, rédigez vos réponses aux questions d’analyse de texte, en prenant soin de citer et de commenter convenablement le texte pour justifier vos analyses. C Webographie Les pièces de Molière ont fait couler beaucoup d’encre chez les critiques et de nombreux sites sur Internet traitent de son parcours et de son œuvre. Un site incontournable est celui de la Comédie-Française : http://www.comedie-francaise.fr Vous y trouverez de nombreux dossiers concernant notre dramaturge :

lesquels Charles Spencer et ses frères furent placés dans un orphelinat à Hanwell, cependant elle y rentre à nouveau quelques années après pour une plus longue durée de huit mois que Charlie passa cette fois chez son père et sa belle-mère, séjour qui lui apporta de forts mauvais souvenirs que l'on peut retrouver plus tard dans son film Le Kid notamment en raison de la dépendance alcoolique de cette dernière . Charles Junior a commencé sa carrière très tôt : comme dit précédemment, il monte pour la première

opposées et la lutte entre les consciences qui veulent exister en tant conscience par rapport à l’autre, le conflit. AFFRONTEMENT : QUESTIONS : Quelles sont les natures du conflit ? Comment est représenté ce conflit ? Le conflit au théâtre peut il être réduit à un simple affrontement entre des personnages ? Dans quelle mesure le théâtre est il par excellence le lieu du conflit et de quel conflit ? A/ Le conflit social Le théâtre est par excellence le lieu du conflit, et du conflit social

formes. La lecture de ces pages peut être effectuée avant l’étude des textes des quatre séquences qui suivent, mais on peut également l’envisager au fur et à mesure de la découverte des textes, afin de les situer dans leur époque et mieux comprendre leur originalité. L’évolution du genre est ainsi mise en relation avec l’histoire littéraire. PISTES D’EXPLOITATION • L’huile sur toile intitulé Farceurs français et italiens (p.  147 ES/S et Techno / p.  149 L/ES/S) peut être l’occasion de repérer

Scène 4 (Duel) Acte III, Scène 13 Acte II, Scène 6 Acte IV, Scène 8, 9 et 10 Acte II, Scène 8 Acte V, Scène 5 et 6 Acte II, Scène 9 FICHES THEMES Classez les passages étudiés selon les quatre thèmes suivants et expliquez votre choix (un passage peut intégrer deux thèmes). Le panache de Cyrano L’amour impossible Le double-je Le discours libertin FICHE PERSONNAGES NOMS CARACTERES RELATIONS FICHE ACTIONS Résumez chaque étape de l’intrigue de la pièce. - Questions Acte 1 Scène 1 Film 1’46’’-15’38’’

meilleur profit de celui-ci, rédigez vos réponses aux questions d’analyse de texte, en prenant soin de citer et de commenter convenablement le texte pour justifier vos analyses. C Webographie Les pièces de Molière ont fait couler beaucoup d’encre chez les critiques et de nombreux sites sur Internet traitent de son parcours et de son œuvre. Un site incontournable est celui de la Comédie-Française : http://www.comedie-francaise.fr Vous y trouverez de nombreux dossiers concernant notre dramaturge :

meilleur profit de celui-ci, rédigez vos réponses aux questions d’analyse de texte, en prenant soin de citer et de commenter convenablement le texte pour justifier vos analyses. Webographie Les pièces de Molière ont fait couler beaucoup d’encre chez les critiques et de nombreux sites sur Internet traitent de son parcours et de son œuvre. Un site incontournable est celui de la Comédie-Française : http://www.comedie-francaise.fr Vous y trouverez de nombreux dossiers concernant notre dramaturge

canadienne. _________________________________________________________________________________ Marcel Dubé ayant, chez les romanciers Gabrielle Roy et Roger Lemelin, découvert la richesse de son propre milieu géographique et humain, ayant vu Gratien Gélinas inaugurer un théâtre véritablement québécois avec ‘’Ti-Coq’’ en 1948 (qui provoqua un fort effet d’identification), ayant trouvé chez Jean Anouilh un certain type de personnages, surtout féminins, qui semble l'avoir hanté longtemps, et qui rappelle

perspective, prise de distance et regards obliques : tels sont les signes manifestes – les signaux de détresse parfois – qui caractérisent la re-présentation (théâtrale notamment). Quand l’acteur, pur objet de spectacle, devient à son tour spectateur ou que le spectateur, délaissant un moment son rôle passif, devient acteur sur une scène aux dimensions d’un théâtre du monde, quand, en un mot, le théâtre fait concurrence à la vie et que la fiction en vient à singer la réalité, alors le processus de dé-réalisation

théâtrales. Dans ces successions arbitraires, le dramaturge impose ses vues en matière de déroulement et d’enchaînements dramatiques, comme le Père Ubu impose sa tyrannie et ses règles aux Polonais. LES PERSONNAGES 5. La prolifération des personnages peut surprendre le lecteur, ainsi que leur caractère hétéroclite. Certains personnages sont attendus dans une intrigue « politique » : il est question d’un monarque : le roi Venceslas, le général Lascy. D’autres font l’objet de désignations insolites :