Quelles Visions Du Peuple Les 3 Extraits Du Corpus Donnent Ils

: Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale : Corneille, L’Illusion comique ou Anouilh, La Répétition ou l’Amour puni ou Genet, Les Bonnes (Lire une œuvre, p. 155) Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, L’Illusion comique, p. 147 – Marivaux, Le Jeu de l’amour et du hasard

pays. La base même de cette suprématie a disparu. L’effet de ce déclin : on assiste à une crise de la culture, de la civilisation occidentale dans nos sociétés. Cette périodisation se base sur une histoire, sur des événements politiques. Cours du 3/02/11 La conception conventionnelle est donc biaisée, euro centrique, dépassée, limitée à l’histoire évènementielle politique, suite à un phénomène de mouvement social, à une conception plus complexe de ce qui change la société. L’historiographie

pratiques peuvent créer du dt ou une loi. Le droit né d’une élaboration lente et progressive n’a pas de créateur spécial. §3 La volonté Le dt peut-être une création volontaire. (ex : Roi, communauté politique…) Toutes les sociétés connaissent ces modes de création du dt. Le droit peut être une création volontaire. C’est le produit de la volonté d’une personne (roi peuple). Les sociétés connaissent dans leur histoire les différents modes de création du droit. 2e SECTION, les sources formelles

ES : Territoire de proximité et/ou Aménager et développer le territoire français 1ère S : étude au choix Tableau démarche + étude de cas + évaluation 1STI2D : Les mobilités dans les villes : sujet d'étude "solidarité des personnes et territoires" 3 Comment traiter le thème de la ville selon le niveau ? Quelle approche pour quel niveau ? - Progression collège-lycée Proposition comparée d’une analyse de documents en troisième et en première QUELS ACTEURS POUR LE DEVELOPPEMENT DURABLE? 4ème :

relate que quelques journées. Analepses et prolepses tissent un réseau complexe. Une accélération du temps qui reflète l’accélération stupéfiante de l’histoire. Jusqu’à la cinquième partie les ellipses ménagées sont à peu près régulières ( 3 mois) à partir de la sixième partie elles deviennent de plus en plus longues : 21 mois, 20 ans, 9 mois, 26 ans et 10 mois. Les lieux : espace restreint et resserré : la résistance au temps et la stabilité pour le prince. II) La mise en lumière

conte, étudié comme œuvre intégrale. Nous y étudierons trois passages en lecture analytique, que vous présenterez à l’oral. La troisième lecture analytique servira de support pour revoir la méthode du commentaire littéraire. Séquence 2 – FR10 3 © Cned – Académie en ligne Pour compléter votre connaissance de l’œuvre, il vous sera demandé : – une étude de documents sur son contexte, le mouvement des Lumières, – une recherche sur Internet autour de son auteur, François Marie Arouet dit

discours 38 CHAPITRE 3 « ECOTOURISME » OU « TOURISME DURABLE » EN PRATIQUE : ANALYSE DES ARGUMENTS PUBLICITAIRES EN AMAZONIE « Kapawi : un projet d’écotourisme coparticipatif » Les arguments publicitaires Les Achuar Autres expériences « au cœur de l’Amazonie » Les arguments officiels Les arguments des voyagistes 43 44 45 47 52 52 54 CONCLUSION 59 3 ANNEXES Annexe 1 Charte du tourisme durable Annexe 2 Berlin Declaration – Biological Diversity and Sustainable Tourism Annexe 3 The National Audubon

de ce conte, étudié comme œuvre intégrale. Nous y étudierons trois passages en lecture analytique, que vous présenterez à l’oral. La troisième lecture analytique servira de support pour revoir la méthode du commentaire littéraire. Séquence 2 – FR10 3 © Cned – Académie en ligne Pour compléter votre connaissance de l’œuvre, il vous sera demandé : – une étude de documents sur son contexte, le mouvement des Lumières, – une recherche sur Internet autour de son auteur, François Marie Arouet dit Voltaire

Maquette de couverture: © Didier Thimonier © Armand Colin, 2014 Armand Colin est une marque de Dunod Editeur, 5 rue Laromiguière, 75005 Paris ISBN 9782301003454 Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-5, 2° et 3° a), d’une part, que les «copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective» et, d’autre part, que les analyses et les courtes citations dans un but d’exemple et d’illustration, «toute

types de réécritures littéraires La filiation des fables (première approche de l’objet d’étude) Lectures analytiques de fables contemporaines Confrontation avec les sources antérieures : Le Renard et le Bouc dans la tradition littéraire Chapitre 3 > Techniques de réécriture A B ............................................................................... 426 Des formes diverses de réécriture L’écriture d’invention au bac : la transposition, l’imitation Fiche pour la lecture cursive