Quels Liens Peut On établir Entre La Croissance économique Et Progrès Technique

Thème I : Croissance économique, mondialisation et mutation des sociétés depuis le milieu du XIIème siècle. Industrie : secteur économique regroupant les acts de transf de produits (matières 1eres, produits agri…) ayant pour but la produc° en série de biens. Fin du XIXème, Angl : début révolu° éco qui transforme stés, mentalités, rapports sociaux. Un certain nb de moyens se mettent en place. Diffusion de l’industrialisation accélère la croissance. Passage de l’âge agricole à l’âge industriel

CHAPITRE 1 CROISSANCE, CAPITAL ET PROGRES TECHNIQUE Avant de nous demander comment le capital permet aux hommes de produire davantage de richesses, nous allons voir quelles sont les sources générales de la croissance et les questions que cela pose. 1 – Les sources et les limites de la croissance Quand on se demande quelle est la source de quelque chose, cela signifie que l’on recherche son origine. Pourquoi rechercher l’origine de la croissance économique ? Bien sûr, parce que tous les

productivité » (et pas directement le progrès technique) peuvent déboucher sur la création d'emplois - la compensation dans la branche: les gains de productivité permettent de baisser les ................................... et donc le prix du produit. Si l'élasticité prix du produit est important, la demande pour ce produit va alors augmenter fortement. L'augmentation de la productivité permet de produire plus mais si l'augmentation de la demande est très rapide, cela peut s'avérer insuffisant. A cette

Sans titre1 LES FACTEURS DE PRODUCTION 1. Les concepts L’acte de production peut se comprendre comme un travail de combinaison de facteurs de production, le plus souvent réalisé par une entreprise, en vue de l’obtention d’un bien ou d’un service. Les facteurs de production utilisés sont nombreux et recouvrent des formes diverses. – biens incorporés dans le produit : les matières premières ; – équipements permettant la fabrication : les machines ; – services rendus par les travailleurs

offerts au choix du candidat. Ils sont déterminés de façon à couvrir plusieurs dimensions du programme ; le sujet de dissertation et celui de la troisième partie de l'épreuve composée portent ainsi sur des champs différents du programme (science économique ; sociologie ; regards croisés).  Introduction : description de l’épreuve de dissertation Source : extraits du bulletin officiel spécial n°7 du 6 octobre 2011 Objectifs de l'épreuve : compétences et connaissances évaluées Il est demandé au

Cours MODELES ET POLITIQUES DE CROISSANCE Chapitre 1 : Une vue d'ensemble Définitions : • La croissance économique d’un territoire est l’augmentation soutenue sur une période longue du niveau de vie de ce territoire • Territoire = pays (mais pourrait être une autre zone géographique) • Soutenue = > 0,5% par an (sinon stagnation) • Longue = > à 5 ans (Croissance =6 Cycles) Comment mesure-t-on le niveau de vie ? Section A : Mesurer et comparer les niveaux de vie Comment mesurer le

de la croissance économique et du développement Chapitre 1. Sources et limites de la croissance Programme officiel Notions : valeur ajoutée, PIB, revenu par tête, population active, capital, productivité du travail, investissement, formation brute de capital fixe (FBCF) Notions complémentaires : IDH, développement durable, investissement immatériel, investissement public Indications complémentaires : Mesurée par l’accroissement d’un indicateur de production globale, la croissance économique

GRANDS PROBLEMES ECONOMIQUES CONTEMPORAINS Croissance Chômage Inflation Inégalités socio-économiques Environnement Mondialisation Globalisation financière http://www.oeconomia.net Rubrique : Economie générale GPEC 1 Université d’Auvergne, 1ère année de Licence, Arnaud Diemer LA CROISSANCE Thème 1 Grands problèmes économiques contemporains 2 CROISSANCE I. QU’EST CE QUE LA CROISSANCE ? A. Définition B. Quelques précisions de vocabulaire C. La croissance équilibrée II. COMMENT

Socioanthropologie du développement Enseignant : Dr Fabien Affo, Sociologie du Développement, DU Enseignant-Chercheur Université de Parakou mail. affofabien2000@yahoo.fr Année académique 2012-2013 Introduction « Il faut proclamer qu’il ne peut y avoir de salut pour nos peuples que si nous tournons radicalement le dos à tous les modèles que tous les charlatans de même acabit ont essayé de nous vendre vingt années durant. Il ne saurait y avoir pour nous de salut en dehors de ce refus là

Croissance et développement Accroche : Une étude de l'INSEE montre que, depuis 2002, les TIC sont de plus en plus présentes dans les services marchands et que le type de TIC change suivant la nature du service. Par exemple, dans l'hôtellerie, ce sont les matériels permettant le commerce électronique qui se développent. Cela est bien sûr en phase avec la diffusion croissante d'un accès internet parmi les ménages (64% en 2010 contre 12% en 2000) comme l'indique cette autre étude de l'INSEE. Un