Quels Sont Les Points Communs Et Les Différences Entre Les Régimes Totalitaires

verbe « sectare » (couper). Le mot « secte » désigne un groupe de personne se regroupent autour d’une même pensée Dans les années 80, après de nombreux scandales, le mot secte«  a pris une forte connotation péjorative, devenant synonyme du groupe totalitaire et dangereux Juridique: Il n’existe pas de loi antisecte. Cela serait contraire au principe fondamental de liberté de croyance. La loi Abau-Picard de 2001 condamne en revanche toute organisation. 2°) Caractéristiques des sectes

impersonnel, elles sont assorties de sanctions émanant de l’Etat en cas de non-respect. Avant tout destiné à régir la vie en société, il a principalement pour objet de définir des personnes qui la composent et de règlementer les rapports qu’elles ont entre elles. Une société est un ensemble de personnes liées de façon organique par un principe d’unité qui dépasse chacune d’elle. Assemblée à la fois visible et spirituelle, une société perdure dans le temps : elle recueille et prépare l’avenir. On ne peut

assemblée Gerousia (aristocratie) ; démocratie assemblée du peuple APPELA. Régime original mixte. Démocratie pfte = les Egaux (cf Babeuf) : Même droit politique et terre d’égale superficie, même syst. militaire et même revenu. Chute de la démographie. L’Ass. des citoyens passe de 7000 mbres à 400. Guerre civile (soldats partis au front perdent leurs terres). Domination Oligarchique. III. La querelle des meilleurs régimes. A. Hérodote Père de l’histoire, ami de Sophocle. Histoires des guerres médiques

des identités mais qui ne sont pas différentes mais emboitées avec des superpositions, des encastrements. Les notions liées à l'Europe. La notion de civilisation européenne = notion largement dev àp du 18e, elle est liée à des valeurs sensées etre communes (la chrétienté). Civilisation européenne = implique notion de progrès et moralité. (revers de cette notion = la barbarie). Cette notion de civilisation européenne = christiannisme opposée aux autres religions, civilisation tout court. Finalement

l'existence et de la puissance de la France. Combien même, en 1940, avaient pu croire à notre effondrement ! Effondrement militaire, puisqu'en dépit d'épisodes brillants, nos armées se trouvaient brisées ; effondrement des institutions puisque le régime abdiquait ; effondrement impérial, car, dans cet extrême abaissement il était clair que l'autorité de la France d'outre-mer ne pourrait se maintenir à la longue vis-à-vis des populations et vis-à-vis de l'étranger ; effondrement extérieur, enfin,

Séquence 8 Les totalitarismes Sommaire Introduction 1. La Genèse des totalitarismes 2. Les totalitarismes : points communs et spécificités 3. La fin des totalitarismes Séquence 8 – HG11 1 © Cned - Académie en ligne I ntroduction L e XXe siècle est, selon l’historien britannique Eric Hobsbawn le « Siècle des extrêmes » : c’est indéniablement le siècle des totalitarismes. En effet, les totalitarismes sont tous nés au XXe siècle, et plus précisément après la Première Guerre

CONCLUSION du dossier sur LE POUVOIR ET LE LEADERSHIP 19 FIChe d'evaluation LE POUVOIR Choisissez un phénomène de pouvoir que vous vivez et qui vous concerne directement de préférence dans une organisation. Entre qui et qui est vécu ce phénomène de pouvoir Dans quelle organisation Ce qui est en jeu dans cette relation de pouvoir. * Ce phénomène de pouvoir concerne les membres de mon équipe de football, au sein de mon club, et en particulier de la catégorie

proxémique et communication 9 3)Le langage du temps (le langage silencieux) 10 III Les approches théoriques de la communication de masse 11 1)La persuasion et l’impact sur le public : influence directe et influence indirecte 11 2)La propagande totalitaire, les foules et l’opinion 13 3)Influence ouverte et influence occulte (communication subliminale) 15 4)La théorie critique : Ecole de Francfort, Ecole de Toronto, L’agenda setting, La spirale du silence, la théorie de la culture 15 a)L’école de

Guerre froide (1947-1991).................................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations coloniales ...........................

.................................................. 80 De nouvelles conflictualités depuis 1991 ............................................... 96 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 3 6 7 Le siècle des totalitarismes Genèse et affirmation des régimes totalitaires ..................................... 113 La fin des totalitarismes ........................................................................ 130 THÈME CHAPITRE CHAPITRE 4 8 9 Colonisation et décolonisation Le temps des dominations