Question De Corpus Victor Hugo

Le corpus proposé comprend cinq textes d'époques et de genres variés avec des extraits tirés de l'ouvrage de La Bruyère, Les Caractères ou les Mœurs de ce siècle (1688), de la Lettre à Louis XIV (1693) de Fénelon,  homme d'église contemporain du précédent, d'une intervention de Victor Hugo à la tribune de  l'Assemblée nationale (1850), d'un poème d'Arthur Rimbaud composé en 1870 et enfin d'un roman de Zola intitulé L'Assommoir. Tous ces textes dénoncent la misère du peuple des campagnes et des villes

I. Question sur le corpus : Quel effet le poète veut-il produire sur le lecteur, dans chacun des poèmes du corpus ? Vous pourrez, par exemple, vous interroger sur les différents registres dans lesquels s’inscrivent ces poèmes. Dans « Melancholia » Victor Hugo cherche à provoquer un sentiment de pitié chez le lecteur, notamment avec l’emploi des registres tragique et pathétique. Il nous décrit des enfants malades, qui n’ont pas eu le temps de grandir, qui travaillent déjà malgré leur jeune âge

Question sur le corpus : Le corpus que nous allons étudier est composé de trois extraits des romans "Les Misérables" de Victor Hugo, publié en 1862 ; "Mort à crédit" de Louis-Ferdinand Céline, publié en 1936 ainsi que "La Vie devant soi" de Romain Gary, publié en 1975. Ces extraits accordent chacun une grande importance à un personnage particulier. Nous verrons de quelle manière les trois auteurs décrivent leurs personnages, avec quel registre. Dans ces trois extraits, on constate que les

visions de l’homme et du monde Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 >> voir le sujet complet et les textes du corpus I - Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Quelles visions du peuple les trois extraits du corpus donnent-ils ? Les trois textes du corpus évoquent trois moments importants de l’Histoire

Corrigé de la question sur un corpus : l’objet au théâtre p.514 livre de textes Rappels : * l’introduction présente le corpus, introduit la question posée et annonce le plan * le développement suit plutôt un plan thématique et s’appuie sur des exemples, les plus significatifs et sur des citations. Il faut être synthétique. Choisir deux ou trois axes qui sont développés en autant de paragraphes * la conclusion apporte une réponse synthétique à la question posée, elle peut

Devoir n°3 du 5 janvier 2015 (2h) Victor HUGO, "Soleils couchants", poème VI, Les Feuilles d'automne (1831) Le soleil s'est couché ce soir dans les nuées. Demain viendra l'orage, et le soir, et la nuit; Puis l'aube, et ses clartés de vapeurs obstruées; Puis les nuits, puis les jours, pas du temps qui s'enfuit ! 5- Tous ces jours passeront; ils passeront en foule Sur la face des mers, sur la face des monts, Sur les fleuves d'argent, sur les forêts où roule Comme un hymne

l’épreuve : 4 heures L’usage des calculatrices est interdit. Objet d’étude : La poésie ; convaincre, persuader et délibérer. Le sujet comprend : Texte A : Aristide Bruant (1851-1925), Sur la route (1899), "La Chanson des Canuts". Texte B : Victor Hugo (1802-1885), Les Châtiments (1853), "Le Manteau Impérial". Texte C : Pierre Emmanuel (1916-1984), Jour de colère (1942), "Hymne de la liberté" Annexe : Jean-Paul Sartre (1905-1980). Qu'est-ce que la littérature ? (1948) Le candidat s’assurera

Devoir maison de Français Questions (page 268) sur le corpus page 265 à 268 : Question 1 : Ce corpus de documents est constitué d’un texte extrait (cinquième partie du chapitre XV) du roman intitulé Les Misérables de Victor HUGO, publié en 1862, également des paroles de la chanson Le temps des Cerises de Jean-Baptiste CLEMENT, publiées entre 1866 et 1868, puis de deux poèmes dont le premier est un extrait du recueil

inachevé de Louis Aragon (1956) • « Mon rêve familier », dans Poèmes saturniens de Paul Verlaine (1866) • « Sur un tombeau », dans Les Plaintes d’Acantes de Tristan L’Hermite (1633) • « J’ai cueilli cette fleur… », dans Les Contemplations de Victor Hugo (1856) • « Je t'aime pour toutes les femmes … », dans Le Phénix de Paul Éluard (1951) • « Le serpent qui danse », dans Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire (1857) • « Matin », dans Trente et un Sonnets d’Eugène Guillevic • « J’ai cherché

Problématique | Corpus | Lecture cursive | Séquence 1 | Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours | -méthodologiques : construction d’un personnage, éléments de narratologie, la lecture analytique-culturels : mouvements culturels et littéraires (XVII à nos jours), lien roman/autres arts-littéraires : évolution des genres romanesques | En quoi le personnage de L’étranger est-il représentatif du roman du XXè siècle ? | Œuvre intégrale : L’étranger, Albert CamusGroupement de textes Corpus 1 (séance