Questions De Corpus Sur Argumentation

La bêtise n’a pas augmenté, certes, mais, grâce au soutien de l’intelligence, la bêtise tue beaucoup mieux qu’avant. Éric-Emmanuel Schmitt, L’École du diable, 1996 (extrait de la scène 2 de l’acte II). LES CLÉS DU SUJET ■ Comprendre la question Question 1 • « mettre en place un espace imaginaire » signifie : « créer un monde imaginaire, de fiction » éloigné de la réalité. Relevez les éléments qui introduisent le merveilleux (doc. A et C) ou la science-fiction (doc. B). • Analysez par quels

Dissertation sur les relations maître/valet. Sujet: « Au théâtre, maitres et valets appartiennent à deux mondes séparés ». Vous discuterez cette affirmation en vous appuyant sur le corpus de texte et de vos lectures personnelles. Corpus: Dom Juan ou Le festin de pierre de Molière en intégralité. Scène 1 de L'ile des esclaves de Marivaux. Acte I scène 10 du Mariage de Figaro de Beaumarchais. Extrait de l'acte I de En attendant Godot de Beckett. Avant le XVIII° siècle, les rapports

attendra une phrase de conclusion minimale. Le développement : On acceptera tout type de plan, en 2 ou 3 parties, à condition qu’il soit valable et cohérent et qu’il présente une confrontation des documents valable. Remarques générales : Le corpus ne présentait pas de difficulté particulière qui aurait pu embarrasser les candidats. Mais il présente une vision très nuancée et critique de l’image actuelle des sportifs et de l’idéal sportif. On accordera la moyenne aux copies qui mettent en

Pagot Français : Question de corpus Romain 1ère 3 Ce corpus est composé de quatre textes, les animaux malades de la peste, de Jean de La Fontaine[texte A], l' article « Réfugiés » de l' Encyclopédie de Diderot et D' Alembert[texte B] ; L' Ingénu[texte C] de Voltaire et La Religieuse[texte D] de Denis Diderot. Le Texte de Jean de La Fontaine a été écrit à la fin du XVII ème siècle. Les autres textes datent de la fin du XVIIIème siècle. La Religieuse et l' Ingénu appartiennent au genre du

Devoir à la maison Objet d’étude : la question de l’homme dans les genres de l’argumentation Question sur corpus Les trois textes du corpus, Le Misanthrope par Molière, l’extrait de Les caractères «  de la société et de la conversation » de La Bruyère et A la recherche du temps perdu, Le coté de Guermantes de Marcel Proust ont en commun la critique de l’hypocrisie de la société mondaine. Dans les textes de Molière et Proust ont comprend que les mondanités priment sur des valeurs comme

METHODE - LA DISSERTATION La dissertation est une argumentation dont le sujet porte sur un ou deux objets d’étude au programme. Elle doit s’appuyer à la fois sur l’examen du corpus et sur des exemples personnels. Elle permet de rendre compte, dans un développement ordonné, d’une réflexion sur le sujet. Il existe deux formes possibles de sujets : Soit le sujet comporte une citation (parfois extraite du corpus) qu'il s'agit de discuter (une question accompagne la plupart du temps cette citation pour

METHODOLOGIE DE LA DISSERTATION La dissertation est un exercice d’argumentation, comme le commentaire. Il s’agit de proposer une réponse organisée à une question littéraire portant sur l’un des points du programme. Contrairement au commentaire qui analyse un seul texte, la dissertation puise ses exemples dans plusieurs textes : ceux du corpus mais aussi dans les divers textes que l’on peut connaître, en relation avec le sujet. I TRAVAIL AU BROUILLON : Cette étape est indispensable pour pouvoir

Ecriture personnelle cours français L'écriture personnelle : Objectifs : Exprimer un point de vue personnel (emploi du « je » possible) à partir d'une question qu'on nous pose qui porte sur un sujet du thème traité sur la synthèse de documents. Il est nécessaire de s'approprier le corpus avant de répondre à cette question. Les thèmes sont connus et la synthèse porte sur une problématique faisant débat. Il faut avant tout s'appuyer sur votre connaissance du thème. Le but d'une écriture personnelle

Souchon « Les choses » de Jean-Jacques Goldman « Je suis dans mes poches » de Charlelie Couture Plan de la fiche : Présentation : bio, biblio et résumé de l’œuvre Liens avec le thème, pourquoi cette œuvre dans le cadre du thème  références Argumentation  j’ai aimé oui/non/pourquoi RAPPEL - Les différents genres littéraires. A- Le roman C’est une histoire fictive. Il y a deux genres, le roman classique et le roman moderne. Dans un roman classique, il y a toujours 4 personnages : Le héros

Bac blanc N°1 | Objet d’étude : L’argumentation, convaincre, persuader, délibérer : Les formes et les fonctions de l’essai, du dialogue et de l’apologue. Corpus : Texte A : Montaigne, « De l’amitié », Essais I, XXVII, (1580-1595) Texte B : La Fontaine, " Les deux amis ", Fables, livre VIII, (1678-1679). Texte C : François de La Rochefoucauld, Maximes et Réflexions diverses (1664) Texte D : Molière, Le Misanthrope (1666), Acte I, scène 1. Texte A Montaigne rencontre