R. U. R.

Solomon R. Guggenheim Museum Réalisé par Frank Lloyd Wright J’ai souhaité vous faire partager l’expérience que j’ai vécue au sein d’un bâtiment qui m’a tout particulièrement marqué : le musée d’art moderne Solomon R. Guggenheim. J’ai toujours été fasciné par ces édifices hors du commun, sortant des lignes et des normes que l’on a l’habitude d’observer en architecture. Lorsque je suis allé à New York, l’un de mes premiers objectifs était d’aller visiter ce musée, non pas pour son exposition mais

voorbeeld gemaakt. Planning: • 6 lessen + huiswerkmomenten = totaal 15 lesuren. • Data: 9 februari, 23 februari, 2 maart, 9 maart, 16 maart, 23 maart. • Uiterste inleverdatum: 30 maart, begin van de les. V E R P A K K I N G V O O R P O Ë T I S C H P R O D U C T L O G B O E K Naam: ………………………………………………………………………………………………………….. Maandag 9 februari Werk: (beschrijf wat je gedaan hebt in de les) Reflectie en conclusies: (bekijk het gemaakte werk, geef je positieve en/of negatieve

SECTION ROOTS 12 G E S T I O N D E S R E S S O U RC E S H U M A I N E S 6 Gestion de la performance Diriger une équipe peut être une expérience enrichissante quand chaque personne contribue au succès de toute l’équipe. Cependant, les défis qu’affronte un supérieur hiérarchique sont la mauvaise performance et les mauvaises relations parmi les membres de l’équipe. Il est parfois facile de penser que les problèmes disparaîtront d’eux-mêmes, mais cela se produit rarement. La présente section

I, AIX - MARSEILLE III, BRUXELLES ( ULB et VUB ) BELGIQUE, EVORA PORTUGAL, PADOUE ITALIE, PARIS V, TOULOUSE III Sous l'égide de l'O.M.S CERTIFICAT INTERNATIONAL D'ECOLOGIE HUMAINE UNIVERSITE DE BORDEAUX I L'E N V I R O N N E M E N T E N M I L I E U C L O S I N F L U E N C E T' I L LES COMPORTEMENTS HUMAINS Mémoire de 3ème cycle présenté par Jean-Claude BENDRELL soutenu Le 17 octobre 2001 devant la Commission d'Examen JURY Monsieur M. LESBATS, Professeur à l'I.U.T Université de Bordeaux

Take a breath, I pull myself together. Just another step until I reach the door. You'll never know the way it tears me up inside to see you.. I wish that I could tell you something to take it all away. [Chorus] Sometimes I wish I could save you, And there's so many things that I want you to know. I won't give up 'til it's over. If it takes you forever, I want you to know.. When I hear your voice, It's drowning in the whispers. It's just skin and bones, There's nothing left

a P r e m i è r e G u e r r e m o n di a l e : ( 1 9 1 4 – 1 9 1 8 ) . R é s u m é du c o u r s : A v e r t i s s e m e n t : U n p e t i t r é s u m é de c e t t e l e ç o n p o u r a i de r l e s é l è v e s q u i e n o n t b e s o i n . A t t e n t i o n , c o n n a î t r e c e r é s u m é n e s e r a s a n s do u t e p a s s u ffi

• ; r e p m o r t e s e d e u q t n a e g r o g é'l n e r e u q si r à t n o' n ei v a s e d s e r ti b r a s el i s : u t r e v a s e u q e s n e f é d e d a' n é s u c c a'l i s ; e m si t a n a f u d u o , n o i s s a p al e d u o , r u e r r e'l e d s ni a m x u a é r vil t s e t n e c o n ni elli m a f e d e r è p n u i s si a m ; til bi a f f a' s e m ê m éi ti p al t e , e s s e c t n e m e n n o t é'l , x u a g é t n o s e g a t n a v a'l t e r e g n a d el ù o à L . e r d n e f é d

s o u v r i e r s a u 1 9 e s i è c l e L a R é v o l u t i o n I n d u s t r i e l l e f a i t n a î t r e u n e n o u v e l l e c l a s s e s o c i a l e : l e s o u v r i e r s . A ) L e t r a v a i l d a n s l e s u s i n e s : u n t r a v a i l f a t i g a n t e t d a n g e r e u x . L e c a d r e d e v i e d e l ' o u v r i e

ET UNITES - SECTION 1 CHAPITRE 1 1 - - GENERALITES APPAREILLAGES APPAREILLAGE SPECIFIQUE 11.1 11.1.1 La c e l l u l e o e d o m é t r i q u e 11.1.2 Systèmes de chargement 11.1.3 Mesure de p r e s s i o n i n t e r s t i t i e l l e e t c o n t r e - p r e s s i o n 11.1.4 Système de r é g u l a t i o n de l a t e m p é r a t u r e - - 11.2 - APPAREILLAGE D'USAGE COURANT INDISPENSABLE POUR LA REALISATION D L'ESSAI E 12.2 - PRELEVEHENT ET CONSERVATION

| |Q| | |u| | |e| | |d| | |e| | |v| | |i| | |e| | |n| | |t| | |l| | |a| | |r| | |e| | |l| | |a| | |t| | |i| | |o| | |n| | |p| | |é| | |d| | |a| | |g| | |o| | |g| | |i| | |q| | |u| | |e| | |d| | |a| | |n| | |s| | |u| | |n| | |c| | |o| | |n| | |t| | |e| | |x| | |t| | |e| | |d| | |e| | |r| | |e| | |n| | |c| | |o| | |n| | |t| | |r| | |e| | |r| | |a| | |s| | |s| | |e| | |m| | |b| | |l| | |a| | |n| | |t| | |d| | |e| | |s| | |g| | |r| | |o|