Rachitisme

|pseudo = fausse | | | |rachialgie  | | | | |rachitisme | | | | |Raccourcissement d’un membre | | |

Le coup de chaleur : 2) Les effets positifs a) Psychologique b) Physique Le rayonnement solaire apporte des biens faits à notre corps, il permet la synthétisation du cholestérol en vitamine D, et par conséquent nous évite le rachitisme. Cette synthèse permet la calcification des os qui les rendent plus résistants. c) Psychologique D’après plusieurs sondages qui ont été fais, on remarque qu’il y a une forte augmentation de personnes dépressives à l’approche de l’hiver

employeurs. Si la productivité baissé les enfants se voyaient fouettés. Les enfants était aussi souvent victime des conditions sanitaire insalubre, entrainant dans les meilleur cas asthmes et allergie, et dans les pires tuberculoses, scolioses et rachitisme. Il fallut attendre la moitié du 17ème siècle avant que les politique ne pense a réglementé le travail des enfants. B- Une prise de conscience Entre 1780 et 1840 les commencent à travailler de plus en plus jeunes, et les conditions de travail

proches (380-200 nm) et ultraviolets extrêmes (200-100 nm). • Danger : En faible quantité le rayonnement UV est bénéfique et indispensable à la synthèse de vitamine D. Les UV servent également à traiter plusieurs maladies, dont le rachitisme, le psoriasis, l’eczéma. La longueur d'onde d'absorption de la bilirubine se situant à 460 nm, la lumière la plus active pour le traitement de l'ictère se situe dans l'indigo, bleu-violet et non dans l'U.V. contrairement aux idées reçues.

raccourcit le temps de coagulation. Pour le métabolisme : active les différentes enzymes dans le corps humain, réduit la glycémie et le taux de cholestérol, élève le niveau de calcium dans le sang, accélère la croissance osseuse, prévient le scorbut, le rachitisme et l’insuffisance en vitamine. Les maladies féminines 1. Durant la menstruation, la peau des femmes est fragilisée. 2. Selon les recherches, environ 73% des femmes présentent des irritations cutanées par l’utilisation des serviettes qui ne permettent

antithèse «tous» et pas «un seul». Il pense que tous les enfants devraient rires. Victor Hugo décrit avec réalisme l’état physique des enfants. Il insiste sur leur mauvaise santé: «que la fièvre maigrit; quelle pâleur!» et leur fatigue: «bien las; rachitisme!». Au vers 2 et 3, Hugo utilise une anaphore « ces » qui est un adjectif démonstratif afin de bien montrer le problème au lecteur. L’auteur interroge puis répond, ce qui fait de ce poème un véritable texte argumentatif. B) Durée et dureté

Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las. Ils ne comprennent rien à leur destin, hélas ! Ils semblent dire à Dieu : « Petits comme nous sommes, Notre père, voyez ce que nous font les hommes ! » O servitude infâme imposée à l'enfant ! Rachitisme ! travail dont le souffle étouffant Défait ce qu'a fait Dieu ; qui tue, œuvre insensée, La beauté sur les fronts, dans les cœurs la pensée, Et qui ferait - c'est là son fruit le plus certain ! - D'Apollon un bossu, de Voltaire un crétin ! Travail

a d’emblée recours à la pitié du lecteur à travers la description réaliste de l’état physique des enfants. Il insiste sur leur aspect souffrant grâce au champ lexical de la maladie : « que la fièvre maigrit » vers 2, « quelle pâleur » vers 12, « Rachitisme » vers 18. Ces adjectifs fort qui qualifient les enfants permettent au lecteur de les imaginer dans les moindres détails. Les enfants sont de véritables outils de production, ils sont employés par des adultes pour leur profit : « ils vont, de l’aube

joue.  Il fait à peine jour, ils sont déjà bien las. Ils ne comprennent rien à leur destin, hélas ! Ils semblent dire à Dieu : - Petits comme nous sommes, Notre père, voyez ce que nous font les hommes ! Ô servitude infâme imposée à l'enfant ! Rachitisme ! travail dont le souffle étouffant Défait ce qu'a fait Dieu ; qui tue, oeuvre insensée, La beauté sur les fronts, dans les coeurs la pensée, Et qui ferait - c'est là son fruit le plus certain ! - D'Apollon un bossu, de Voltaire un crétin !

caractère gigantesque et inhumain au monde de l’usine qui contraste nettement avec l’adjectif « doux » du vers 2. 3. Les conséquences • physiques - champ lexical lié à la maladie : « pâleur » v.12, v.2 « fièvre maigrit », v.18 « rachitisme » à l’attaque du vers : ils travaillent dans un univers malpropre. - et même image de la mort : v.12 « la cendre est sur leur joue ». cela renvoie au charbon de l’usine qui salit leur joue mais aussi impression qu’il s’agit d’enfants inhumés