Racisme Années 60

la domination sov après ces interventions : non respect des droits de l’homme, des libertés fondamentales et du droit des peuples à disposer d’eux même. Cependant, les deux blocs connaissent des faiblesses dès les années 50 : * La Chine s’éloigne de l’URSS dès les années 60, avec affrontement militaire sur les frontières en 69. * Le chancelier ouest-alld Willy Brandt lance son ostpolitik, une politique d’ouverture vers l’Europe de l’est. Elle aboutit à des accords en particulier au Traité

Les Sélections sociales8. À partir du grec ethnos, G. Vacher de Lapouge forme deux termes : « J’ai proposé ethne ou ethnie, vocables dont le premier est plus correct, le second plus facile à prononcer. »9 (Dans les discours savants, au cours des années 1930, le terme le plus facile à prononcer l’emportera définitivement sur le terme le plus correct.) Grâce au substantif ethnie, Georges Vacher de Lapouge, théoricien de la race et de la sélection, entend affiner sa description des groupes humains

pour l'écoute : concentrez-vous sur les paroles. De quoi parle-t-on dans la chanson ? Une troisième écoute pour valider toutes les propositions Si vous deviez donner un titre à cette chanson que choisiriez-vous ? Pourquoi ? Amener à l'idée de racisme, ségrégation. Thème grave abordé dans la chanson avec humour. Qui est cet « Armstrong » dont il parle dans la chanson ? Pour la séance prochaine, faire quelques recherches sur Louis Armstrong. * Apprentissage de la première strophe L'enseignant

Sommaire Pour commencer l'étude de l'histoire du hip-hop, vous devez vous familiariser avec un tel sens en musique, RAP, qui signifie littéralement à traduire - poésie rythmique (léger coup de bâton). Depuis sa création au début des années 70, dans le Bronx, le Hip Hop s'est répendu à l'échelle mondiale, dans tous les pays et toutes les cultures. Ce mouvement planétaire unique en son genre a, en l'espace de 30 ans, révolutionné toutes les formes artistiques (musique, peinture, danse, litterature

d’un article.2 5L’Argentine a longtemps été un pays récepteur de migrants (européens tout d’abord, puis de pays limitrophes) ; si l’émigration n’est pas véritablement un phénomène nouveau, elle l’est cependant par son caractère massif depuis les années 90 (crises sociales, économiques, politiques). Elle est allée s’accentuant avec la crise de décembre 2001. C’est principalement une partie d’une classe moyenne paupérisée, frustrée dans ses possibilités de mobilité ou de maintien social, généralement

de « négritude ». On perçoit son regret lorsqu’il lui faut reconnaître à Aimé Césaire la paternité d’un néologisme auquel son nom reste à jamais attaché : « Il faut rendre à Césaire ce qui est à Césaire. Car c’est lui qui a inventé le mot dans les années 1932-1934.» Les deux hommes se sont liés d’amitié dès leur rencontre à Paris, dans les couloirs du lycée Louis-le-Grand, en octobre 1931. Malgré la di�érence de leurs origines géographiques et culturelles, le Sénégalais et le Martiniquais s’accordent

Peinture, technique et style. Fiche sur le Triple Autoportrait, par l'Equipe de Lettres. L'auteur faisait plusieurs esquisses et croquis du sujet qu'il avait choisi, puis il réalisait un dessin au fusain au format de la toile définitive. A partir des années 1930, il travaille aussi à partir de photographies, ce qui lui permettait de ne pas avoir de temps de pose trop longs pour les modèles. HISTOIRE DES ARTS - ANGLAIS THEMATIQUE : Arts, état et pouvoir Présentation de l'œuvre. The problem we all live

apparaît dès le 19ème siècle. Une première tentative d’union se fait au travers de la CECA en 1951. Le traité de Rome (1957) institue la CEE qui est une union économique entre 6 pays (France, RFA, Italie, Belgique, Pays-Bas, Luxembourg). Mais dès les années 60, la question de la supranationalité se pose : faut-il créer une fédération avec une instance supranationale ou une confédération ? Les accords de Maastricht signés en 1991 remplacent l’union économique (CEE) par l’union politique (UE), mettent en

marginales. Ils ont en commun de ne pas être voulus dans la ville. Nous étudierons ici les processus d’exclusion de la ville de Paris. Comment la carte de Paris traduit-elle les exclusions ? Comment la banlieue, terre des exclus s’est construite au fil des années ? D’abord, commençons par étudier la carte de Paris intra-muros et celle de sa banlieue. Il est très intéressant de noter que des limites terrestres ont été fabriquées pour délimiter le territoire parisien de manière à ce que certaines catégories

sélection naturelle 1.5 La science, alliée du progrès sociétal ? 1.6 Le paradigme héréditariste 2 Entre la science et l'idéologie 2.1 La science 2.1.1 Darwin et l'eugénisme 2.1.2 La génétique des populations 2.2 Convergences idéologiques 2.2.1 Le racisme 2.2.2 Dimensions hygiénistes et esthétiques 3 Le mouvement eugéniste 3.1 Principaux débats 3.1.1 Législation ou éducation 3.1.2 Eugénisme « négatif » et « positif » 3.1.3 Eugénisme « classique » et « réformiste » 3.2 Au Royaume-Uni 3.3 États-Unis