Rapport Bac Pro Electrotechnique

CIRFIM et les intervenants professionnels responsables du BTS Maintenance Industrielle pour avoir assuré la partie théorique de celle-ci. Je remercie aussi Monsieur Gilbert TRENOUL pour l’aide et les conseils concernant les missions évoquées dans ce rapport, qu’il m’a apporté lors des différents suivis. Je tiens également à remercier sincèrement et plus particulièrement à témoigner toute ma reconnaissance aux personnes suivantes, pour leur accueil, leur collaboration et surtout pour l’expérience enrichissante

% à considérer le prix comme un élément déterminant de son achat. Les juniors (25-55 ans) sont la tranche la plus intéressés par notre produit mais ils considèrent que le prix peut être un handicap de sa commercialisation c'est-à-dire le rapport coût et service rendu (le besoin et le coût d’utilité). Les seniors (55-75 ans) sont à considérer comme une cible prioritaire compte tenu de leur situation. Ils estiment que notre produit peut être une solution à un vrai besoin. Mais ils

sont à la baisse : 650 embauches en PACA ces 5 dernières années.   2 Les  entreprises  d’ascenseurs  recrutent  de  jeunes  diplômés  de  la  formation  professionnelle  (Mention  Complémentaire  « Technicien(ne)  Ascensoriste »,  BEP  Electrotechnique,  BAC  PRO  EIE  /  ELEEC  ou  MSMA),  auxquels  elles  dispensent  une  connaissance  spécifique  aux  métiers  par le tutorat individuel et, éventuellement, des stages en centres de formation internes. Dix  neufs lycées organisent, en partenariat avec la Fédération des Ascenseurs

............................. 31 IV. Annexes......................................................................................................................... 32 2 Remerciements A. COFELY GDF SUEZ Avant de commencer ce rapport, il me paraît normal de formuler des remerciements à l’équipe travaillant chez COFELY GDF Suez. Je remercie : Monsieur Tomanic, Directeur des Ressources Humaines Monsieur Gourgues, le Responsable d'Exploitation (mon titulaire) M. Chelama, le

DE FRANCE : ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, RECHERCHE ET INNOVATION 48 50 52 S’informer INTRODUCTION LES DIPLÔMES 1 LE COÛT DES FORMATIONS 6 8 10 12 14 16 18 20 21 21 22 24 26 28 29 30 32 34 36 37 38 LA PROCÉDURE EN LIGNE ADMISSION POST BAC – APB LA DEMANDE DE VISA TABLEAU RÉCAPITULATIF DES PROCÉDURES D’INSCRIPTION ET DE VISA 54 56 LES CLASSES PRÉPARATOIRES AUX GRANDES ÉCOLES (CPGE) Les classes préparatoires littéraires Les classes préparatoires scientifiques Les classes préparatoires

Rapport d’activité 2011 un acteur majeur de l’efficacité énergétique rassemble 6 Syndicats Professionnels regroupe 500 Entreprises ƒ Conduite et maintenance des équipements de chauffage et de climatisation et exploitation de l’énergie dans le bâtiment : de l’installation centralisée à l’équipement individuel. ƒ Développement et gestion des réseaux de chaleur et de froid. ƒ Production locale d’énergie. ƒ Valorisation déchets. énergétique des SYNDICAT NATIONAL DU CHAUFFAGE URBAIN ET DE

construction, etc. –QUELQUES CHIFFRES SUR LES PROMOTEURS IMMOBILIERS– 2 600 entreprises, dont 87% ont moins de 10 salariés. 25 100 salariés (cadres et non cadres), dont 47% d’hommes et 53% de femmes. 52,5% de taux d’encadrement. Source : FPI, rapport de branche 2012 Les sociétés foncières – L’investissement immobilier – Il s’agit de sociétés de construction et de gestion d’immeubles détenues par des investisseurs : banques, sociétés d’assurances, caisses de retraite, etc. La professionnalisation

22 243 Italie Ciments français (filiale d’Italcimenti) 4 685 18 363 France Ymeris 3 402 16 000 France Vicat 2 136 6 655 France 949 1 492 France Entreprises Ciments Calcia Pays Source : Rapports annuels des entreprises 2008 TROIS GRANDES CATÉGORIES D’ACTEURS Les acteurs du secteur de la construction participent directement ou indirectement à l’amélioration de l’aménagement de l’espace, de l’urbanisation et des conditions de vie. Au

[pic] Dans le cadre de l’obtention du premier diplôme post baccalauréat D.S.A.E (Diplôme Spécialisé en Administration des Entreprises) BAC+3 de notre prestigieuse école ISIAM à Agadir, nous avons été amené à réaliser un projet de faisabilité tout en se referant aux principales et multiples connaissances qui nous ont été inculquées par son corps professoral compétent. Pour cette étude de faisabilité, notre choix s »est porté sur le secteur industriel et pétrolier du fait de son rôle considérable

agissant. UNEVOC Berlin Š Fehrbelliner Platz 3 • D-10707 Berlin • Allemagne 6 [+49] (30) 86 49 15 41 • Courrier électronique: info@unevoc.de • Web: www.unevoc.de © UNESCO 1997 Document No ED/IUG/012 Cette version à été imprimé en: janvier 1999 ™ Ce rapport à été élaboré par l'UNEVOC Berlin, l'unité de mise en œuvre du projet UNEVOC de l'UNESCO. MM K. ASKA (Abidjan) et T. G. KWENDE (Ouagadougou) ont contribué au travail rédactionnel. Préface Page 1 Préface L'un des principaux objectifs du Projet