Rapport Bac Pro Secrétariat Epreuve E2

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Secrétariat Contenu du dossier Définition de l'épreuve (rappel du règlement d'examen) .... 1 Grille d'évaluation de l'épreuve ............................................ 2 Élaboration du dossier : ........................................................ 3 o Conseils o Collecte et sources d'informations o Choix du thème (exemples de thèmes) Présentation du dossier ......................................................... 4 o Page de présentation o Sommaire

ILOAI Laurenzia Session 2011 DOSSIER PRATIQUE PROFESSIONNELLE DE BACCALAUREAT EN COMPTABILITE Tutrice : Mlle ..... (Comptable) Épreuve E2 : Pratique professionnelle en entreprise Période du 31 Octobre 2011 au 02 Décembre 2011 INTRODUCTION : Je m’appelle ....., je suis actuellement en Première Bac Pro Comptabilité, j’ai effectué ma deuxième période de stage dans la société ...... une agence intérim, recrutement, formation... Cette période à durer cinq semaines

BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL Secrétariat Comptabilité À CARACTÈRE PROFESSIONNEL épreuve E2 Contenu du dossier : * Définition de l’épreuve (Extrait du règlement d’examen) * Réflexion sur la préparation de l’étude * Grille d’évaluation * Aide à l’utilisation de la grille d’évaluation * Recommandations au jury Exemples de thèmes ÉTUDE IUFM-Montpellier Formation continue Juin 2003 Présentation d'une étude à caractère professionnel – Mars 1999 BAC PRO E2- Présentation d'une étude à

Dossier tuteur * Objectifs pédagogiques de la formation en entreprise en première et terminale page 4 * Document de suivi d’activités page 5 Dossier stagiaire en première et en terminale * Guide étude E2 page 10 VOS CONTACTS L’élève : Nom HOEPPE Prénom Josué............................................ Date de naissance Lieu de naissance ……………… Nationalité

NOM Prénom DOSSIER PRATIQUE PROFESSIONNELLE DE BACCALAUREAT EN COMPTABILITE THEME : La paie des intérimaires Épreuve E2 : Pratique professionnelle en entreprise Première Bac Professionnel de COMPTABILITE Lycée ...................................... Session 2011 – 2012 SOMMAIRE ➢ Introduction ➢ Fiche d’identité de l’entreprise ➢ Historique ➢ Organigramme ➢ Développement  Définition de la

 2nde PRO SAPAT Promotion 2012-2014 Stage auprès de personnes fragiles Résidence Charles d'Orléans Thème : personnes âgées dépendantes et en situation de handicap. Professeur : Introduction : • L'EHPAD (Établissement Hébergeant Des Personnes Âgées Dépendantes) comprend environ 80% de personnes dépendantes. C'est un établissement à gestion commerciale (SAS) qui dispose de soixante lits permanents + un accueil temporaire

Annales BAC +2 BAC +3/4 Sér ie 2009 › 2010 admission en 1re année d’ESC admission en 2e année d’ESC Annales officielles SUJETS • CORRIGÉS Le concours qui vous ouvre le monde des Grandes Écoles Série « Annales » Annales PASSERELLE ESC Concours 2009 Sujets et corrigés officiels ESPACE ECOLES GRANDES 2 SOMMAIRE Présentation des concours Passerelle 1 et Passerelle 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 PASSERELLE 1 Épreuves communes • Synthèse de dossier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 • Test Arpège . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 • Test d’anglais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Épreuves au choix • Allemand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

total, 1,37 million d’étudiants devraient rejoindre les amphithéâtres des universités dans les jours et semaines à venir. « L’ensemble des filières universitaires connaissent un regain d’attractivité par rapport aux valeurs sûres qu’étaient aux yeux des familles les filières sélectives du post-bac », a expliqué hier Valérie Pécresse. Il y a eu un « retournement de tendan- ce », a-t-elle ajouté. Pour preuve, les inscriptions sont en baisse de 0,5 % dans les classes préparatoires aux grandes écoles

152 Satisfaire encore plus pour fidéliser .........................................................153 Mettre en œuvre la Valeur-Client .........................................................154 L’intérêt stratégique de la Valeur-Client perçu par rapport à la concurrence, dans le contexte actuel..................................................154 Encore du chemin à parcourir pour mettre en place un véritable management par la Valeur-Client ........................................................