Rapport D Activité Bac Pro Mecanique

Bitche Rapport de stage [pic] ****** ******* Terminal BAC Professionnel Année scolaire 2011/2012 Froid et Conditionnement de l'Air Sommaire Présentation personnel ………………………………………… Page 3 Présentation de l'entreprise…………………………………… Page 4 Activité développer…………………………………………………… Page 5 à 7 Les douze petites activités…………………………………………

L'EMPLOI BURKINA FASO Unité – Progrès – Justice Secrétariat Général Direction Générale de la Formation Professionnelle Projet FPMA ETUDE D’OPPORTUNITE POUR LA CREATION DE FORMATION DANS LE DOMAINE DE LA MAINTENANCE INDUSTRIELLE AU BURKINA FASO Rapport final Centre d’études des métiers et des qualifications Impasse Thévenoud-330- Secteur 01 01 BP 6490 Ouagadougou 01 Tel : 50 30 88 60 – Fax : 50 31 25 43 Email : ici@fasonet.bf janvier 2008 1 Remerciements Nous tenons à remercier

différentes entreprises Rôle des différents partenaires 2. Les objectifs généraux de la formation Présentation des objectifs de la formation Bac Professionnel ECP Présentation des objectifs de la certification intermédiaire 3. Les Périodes de Formation en Milieu Professionnel Les objectifs des PFMP Durée et répartition des PFMP 4. Le repérage des activités professionnelles 2- LE DOCUMENT D’EVALUATION 1. L’évaluation en entreprise BACCALAUREAT PROFESSIONNEL et CAP Généralités 1- BACCALAURÉAT

animale et végétale, phénomènes littoraux, étude de zones de gisements pour les compagnies pétrolières, surveillance de l'environnement du littoral, des écosystèmes, des pollutions chimiques...+ La pollution : Beaucoup de recherches ne sont pas en rapport direct avec la protection de l'environnement, même si l'on constate que la protection du milieu marin apparaît désormais au centre de nombreux programmes. Afin de mieux connaître les fonctionnements particuliers des océans et d'évaluer leurs ressources

dans ce contexte en pleine évolution que notre projet de création d’entreprise va s’inscrire. Nous nous implanterons dans l’agglomération de Nancy. Le marché du contrôle technique automobile est mature et très concurrentiel avec une activité tributaire des évolutions réglementaires et soumises aux cycles des ventes des véhicules. Il ne restera guère plus que l'augmentation des prix pour stimuler l'activité en valeur. C'est dans ce contexte que l'activité devrait progresser en 2011 de

semestre, nous nous sommes rassemblés car nous avons le même centre d’intérêt pour la maintenance aéronautique. L’aéronautique possède des métiers diverses à tous niveau d’étude. Le technicien, lui se contentera d’un bac + 2 au minium. Les principaux diplômes retrouvés sont : le Génie Mécanique et Productique, puis le diplôme de Géni Industriel et Maintenance rajouter d’une Licence professionnelle en maintenance Aéronautique. Bien qu’il ait effectué des études courtes, celui-ci a un taux de responsabilité

Académie de Paris-Créteil-Versailles Lycée Des métiers << Les Cotes de villebon >> 3 rues Henri Etlin 92360 Meudon la Foret Rapport de stage de Décembre 2010 Classe de 3ème TBM 3-année 2010-2011 LOXAM la location de matériel partout, pour tous BOSOBI Junior 3em TBM3 Année 2010-2011 SOMMAIRE Présentation du stagiaire ……………………………p3 Présentation du stage …………………………………p4 Présentation de l’entreprise …………………………p5 Règlement Intérieur ……………………………………p8 Bon de commande ………………………………………p12 Objectifs Qualité

RAPPORT DE SYNTHESES Troisième année BAC PROFESSIONNEL ÉLÉCTROTECHNIQUE, ÉNERGIE & ÉQUIPEMENT COMMUNICANTS BOURASSEAU THOMAS T°EL 2014/2015 Page de garde Nom du stagiaire : Formation : Thomas BOURASSEAU Terminal BAC PRO ÉLÉCTROTECHNIQUE, ÉNERGIE & ÉQUIPEMENT COMMUNICANTS Établissement : L.P.P Stages : Le Pinier Neuf, Beaupréau 1er stage du 21 mai au 28 juin 2013 Entreprise : Dominique Richou Électricité Tuteur : Richou Dominique 2ème stage du 6 janvier au 1 février 2014 Entreprise : Gauriau

I – Introduction I.1 – Rappels des exigences Le rapport est mis à disposition des membres de la commission d’évaluation au moins 8 jours avant la date de l’épreuve. Il doit comporter 30 pages au maximum dont 20 conçues et réalisées par le candidat, dont 15 pour l’étude de cas. L’étude de cas correspond à une problématique réelle en relation avec une activité de maintenance spécifique qu’il a réalisé en entreprise. Cette problématique devra porter sur une amélioration ou une modification d’un

candidat……………………………………………………....3 2. La connaissance de mon secteur professionnel…………………………..4 2.1. L'entreprise…………………………………………………………………….....4 2.2. Organigramme…………………………………………………………………...5 2.3. Activités réalisés………………………………………………………………...6 2.3.1 Première période de stage……………………………………………………..6 2.3.2 Deuxième période de stage……………………………………………………6 2.3.3 Troisième période de stage……………………………………………………7 3