Rapport De Projet De Fin De Formation

de la qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,3 Présentation des Formations d’Ingénieurs LA FORMATION DES INGENIEURS EN TUNISIE Janvier 2004 Par Boubaker Elleuch, Directeur de l’Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sfax Jalel Bouzid, Enseignant Chercheur à l’Ecole Nationale d'Ingénieurs de Sfax Boubaker ELLEUCH Boubaker ELLEUC 1 Evaluation de la qualité – région MEDA Projet Tempus 30092-2002 Activité 1,3 Présentation des Formations d’Ingénieurs SOMMAIRE I-

cacheté ; b) Le Bordereau des prix et le détail estimatif selon modèle ci-joint; visé et cacheté. Une troisième enveloppe cachetée, fermée à la cire portant la mention « offre technique » en deux exemplaires contenant : a) Les références du cabinet par rapport au domaine d’intervention ; b) la démarche et son planning ainsi que la méthodologie d’intervention ; c) les CV de l’équipe intervenante doivent contenir au minimum les informations du modèle annexé au dossier d’appel d’offres; Page 7 sur 52 Les

MESURES D’IMPACT DES DISPOSITIFS DE FORMATION Hugues LENOIR Université Paris X Août 2006 Rapport de recherche réalisé pour la DGEFP avec le concours de la DARES. Avec le concours du Fonds Social Européen Introduction générale Cette recherche est une commande de la DGEFP1, elle constitue le quatrième volet d’une enquête plus vaste sur les dispositifs de formation en direction des adultes de premier niveau de formation financés par la puissance publique. Elle a été conduite sur les

L’ingénierie de la formation Analyser : * analyse des besoins * de l'environnement * de l'entreprise Évaluer : * Combien ça coute * Combien ça rapporte Ingénierie de formation : La formation n'est pas une fin en soi. Elle ne justifie que par sa contribution à la bonne marche de l'entreprise. Contribution à un processus d'ensemble de la gestion de l'entreprise et des personnes (employabilité)(valeurs conjointes). * Pour la direction de l'entreprise c'est

Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude Team Maroc iscae Réalisé par : Monsieur AnasBOUSSABOUN Encadrant ISCAE : Monsieur HAMZA Encadrant Team Maroc : Monsieur Aziz MALIKI Institut supérieur de commerce et d’administration des entreprises Promotion 2007 1 Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude J e tiens à remercier l’ensemble du personnel de Team Maroc pour leur aide, leur soutien, et surtout l’accueil chaleureux que j’ai reçu. Ma gratitude

Mauroy un rapport intitulé « L'insertion professionnelle et sociale des jeunes ». François Mitterrand dans sa campagne pour l'élection présidentielle avait mis au rang de priorité la question de l'articulation entre l'emploi et l'éducation. Cette orientation politique s'explique partiellement par la massification du chômage qui touche particulièrement les jeunes et qui réactive la question du statut de la jeunesse. Au-delà, la population française est en train de vieillir, les rapports entre les

Administration de Personnel et Relations Sociales. …………………… …………...12 * Le Département Des Affaires Juridiques………………………… ……………..16 * Département De Développement De RH. …………………………… ……………..17 Chapitre II : La Fonction Partagées De RH Au Sein De GBM. 1) La Formation…………………………………………………………………………..18 2) L’évaluation………………………………………………………………………….... 21 3) Le Recrutement…………………………………………………………………. …….24 Chapitre III : Intégration D’information . 1) Présentation Des ………...25 2) Quel Utilisation Des …………..26 3) Quelles

Rapport de stage 2008-2009 CCF 3 Entreprise : … Tuteur : … Tuteur académique : … Rapport de stage REMERCIEMENTS Dans un premier temps, je souhaiterais remercier toutes les personnes que j’ai pu rencontrer au sein de …, qui m’ont réservé un agréable accueil afin que ce stage en alternance puisse se dérouler au mieux. Je tiens tout particulièrement à remercier : Mr Robert … pour m’avoir accueilli au sein de son entreprise, Mr … responsable du secteur Recherche et Développement, de

MIGUEL MÜLLER COORDENADOR: HAIKO HENSE 2012 RAPPORT DE STAGE DE SURVEILLÉ PSA PEUGEOT CITRÖEN CONVERGENCE QUALITÉ AU PROJET DE LANCEMENT D’UN NOUVEAU VÉHICULE PROJET A56 - DS3 Cabrio Gabriela CLEZAR RIBEIRO Tuteur Industriel : M. CharlesAlexandre ROUSSEAU Tuteur UFSC : M. Jorge Luiz NINOW 04/2012 à 09/2012 RAPPORT DE STAGE – Gabriela CLEZAR RIBEIRO 2 RAPPORT DE STAGE – Gabriela CLEZAR RIBEIRO 3 RAPPORT DE STAGE – Gabriela CLEZAR RIBEIRO 4 RAPPORT DE STAGE – Gabriela CLEZAR RIBEIRO SYNTHÈSE

Pourquoi un RAPPORT ? - Pour laisser une trace écrite d’une expérience faite en groupe ou individuellement. - Pour partager une expérience. - Pour susciter la curiosité des autres. Caractère du RAPPORT 1 – Faire une page de garde ( P a ge de couverture ) - Titre - Raison sociale et siège social (Nom de l’entreprise et adresse) - Etablissement scolaire (Nom et adresse) - Année scolaire - Nom et prénom de l’auteur (Stagiaire) - Illustrer si possible (Logo, photo, dessin) 2 – Faire